【導讀】1.理解學習基本算法語句的意義.2.指出條件語句的格式及功能.3.揭示程序中的條件語句與程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)存在一一對應(yīng)關(guān)系.,經(jīng)常會遇到一些條件的判斷,算法的流程根據(jù)條件是否成立有不同的流向.例1編寫一個程序,求實數(shù)x的絕對值.值,輸出y的值.
【總結(jié)】課時訓練6條件語句一、條件語句的應(yīng)用()答案:D()①求方程ax+1=0的根需要用條件語句來描述算法;②已知兩點求直線斜率不需要用條件語句來描述算法;③條件語句中可以沒有ELSE,但必須有ENDIF;④條件語句中可以沒有ENDIF,
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】1.2.2條件語句【學習要求】1.理解條件語句和條件分支結(jié)構(gòu)之間的對應(yīng)關(guān)系;2.掌握條件語句的語法規(guī)則和用算法解決問題的一般步驟;3.提高邏輯思維能力,發(fā)展有條理的思考與表達能力.【學法指導】通過實例體會條件語句的算法思想,加強邏輯思維能力和推理論證能力的培養(yǎng),能將自然語言整理成程序框圖進
2024-11-18 08:10
【總結(jié)】§條件語句一、教材分析通過上一節(jié)的學習,學生學會了輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法,本節(jié)介紹條件語句的用法.程序中的條件語句與程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)存在一一對應(yīng)關(guān)系,這種對應(yīng)關(guān)系對于學生理解條件語句的結(jié)構(gòu),進一步理解算法中的條件結(jié)構(gòu)都是很有幫助的.我們可以給出條件語句的一般格式,讓學生自己畫出相應(yīng)的程序框圖,也可以給出程序
2024-11-28 20:54
【總結(jié)】課題條件語句授課時間課型新授二次修改意見教學目標知識與技能1.理解學習基本算法語句的意義.過程與方法2.學會條件語句的基本用法.情感態(tài)度價值觀、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學會算法語句的寫法.教材分析重難點教學重點:條件語句的基本用法.教學難點:算法語
2024-12-08 20:24
【總結(jié)】教學目標:,體會數(shù)學知識的形成,正確理解幾何概型的概念;掌握幾何概型的概率公式:P(A)=)()(面積或體積的區(qū)域長度試驗的全部結(jié)果所構(gòu)成面積或體積的區(qū)域長度構(gòu)成事件A,學會應(yīng)用數(shù)學知識來解決問題,體會數(shù)學知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,會根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來判別某種概型是古典概型還
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】學習目標1.熟悉各種程序框及流程線的功能和作用.2.通過模仿、操作、探索,經(jīng)歷通過設(shè)計程序框圖表達解決問題的過程.、準確性.重點難點數(shù)學重點:程序框圖的概念及畫法.數(shù)學難點:程序框圖中的符號的意義.學習過程導入新課用自然語言表示的算法步驟有明確的順序性,但是對于在一定條件下才會被執(zhí)行的步驟,以及在一
2024-11-19 10:38
【總結(jié)】賦值、輸入和輸出語句一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、了解三種語句的表示法;2、利用三種語句編寫程序。三、【學習目標】1、了解賦值號的作用2、了解輸入、輸出語句的表示法;3、掌握如何使用三種基本語
2024-11-29 09:04
【總結(jié)】§條件概率學習目標,了解條件概率的定義。。,會進行簡單的應(yīng)用。學習過程【任務(wù)一】問題分析問題1:拋擲紅、藍兩顆骰子,設(shè)事件?A“藍色骰子的點數(shù)為3或6”,事件?B“兩顆骰子的點數(shù)之和大于8”,求:(1)事件A發(fā)生的概率;(2)事件B發(fā)生的概率;(3)
2024-11-19 05:49
【總結(jié)】條件語句算法中的條件結(jié)構(gòu)由條件語句來表達。一、基本條件語句(1)兩個分支的條件結(jié)構(gòu)例21.給計算機編寫一個程序,輸入一個自變量x的值,輸出分段函數(shù)22,0(),0xxfxxx??????的函數(shù)值.解:程序框圖QuickBASIC程序語句Quick
2024-12-09 03:47
【總結(jié)】課題:流程圖——選擇結(jié)構(gòu)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、能用流程圖表示選擇結(jié)構(gòu).2、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預(yù)習】1.問題:某鐵路客運部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運行李的費用?????????????wwwwc,
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】§1.2.3循環(huán)語句教學目標:1正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。2會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序。教學重點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法。教學難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句。教學過程:算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的。對應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】學習過程一、課前準備(預(yù)習教材98頁~99頁,找出疑惑之處)二、新課導學1.在10個杯子里,有5個一等品,3個二等品,2個三等品?,F(xiàn)在我們從中任取一個。設(shè):“取到一等品”記為事件A“取到二等品”記為事件B“取到三等品”記為事件C分析:如果事件A發(fā)生,事件B、C就不發(fā)生,引出概念。概
2024-12-03 11:31
【總結(jié)】條件語句課時目標..條件語句的格式、功能及與條件結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系.格式一格式二條件語句IF條件THEN語句體ENDIFIF條件THEN語句體1ELSE語句體2ENDIF語句功能首先對IF后的條件進行判斷,如果(IF)條件符
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學條件語句強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.以下關(guān)于條件語句的說法,正確的是()A.條件語句的執(zhí)行是按照程序中的先后順序執(zhí)行的B.條件語句實現(xiàn)了程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)C.條件語句不能嵌套,即條件語句中不能再使用條件語句D.條件語句一定要完整,即IF-THEN-ELSE-
【總結(jié)】條件語句自主學習學習目標經(jīng)歷將具體問題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序的過程,理解條件語句,進一步體會算法的基本思想.自學導引1.條件語句的概念處理____________________的算法語句,叫做條件語句.2.條件語句的格式格式1中,計算機執(zhí)行時首先對if后面的表達式進行判斷,如果表達式結(jié)
2024-11-19 23:28