20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三122條件語句課時(shí)作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】條件語句課時(shí)目標(biāo).．條件語句的格式、功能及與條件結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系.格式一格式二條件語句IF條件THEN語句體ENDIFIF條件THEN語句體1ELSE語句體2ENDIF語句功能首先對IF后的條件進(jìn)行判斷，如果(IF)條件符

2024-11-28 20:54

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三122條件語句強(qiáng)化練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)條件語句強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1．以下關(guān)于條件語句的說法，正確的是()A．條件語句的執(zhí)行是按照程序中的先后順序執(zhí)行的B．條件語句實(shí)現(xiàn)了程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)C．條件語句不能嵌套，即條件語句中不能再使用條件語句D．條件語句一定要完整，即IF－THEN－ELSE－

2024-11-28 20:54

高一數(shù)學(xué)人教b版必修3學(xué)案：122條件語句-資料下載頁

【總結(jié)】條件語句自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷將具體問題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序的過程，理解條件語句，進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想．自學(xué)導(dǎo)引1．條件語句的概念處理____________________的算法語句，叫做條件語句．2．條件語句的格式格式1中，計(jì)算機(jī)執(zhí)行時(shí)首先對if后面的表達(dá)式進(jìn)行判斷，如果表達(dá)式結(jié)

2024-11-19 23:28

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)23變量的相關(guān)性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】提出問題（1）糧食產(chǎn)量與施肥量有關(guān)系嗎？（2）兩個(gè)變量間的相關(guān)關(guān)系是什么？有幾種？（3）兩個(gè)變量間的相關(guān)關(guān)系的判斷.討論結(jié)果：（1）糧食產(chǎn)量與施肥量有關(guān)系,一般是在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),施肥越多,糧食產(chǎn)量越高；但是,施肥量并不是決定糧食產(chǎn)量的唯一因素.因?yàn)榧Z食產(chǎn)量還要受到土壤質(zhì)量、降雨量、田間管理水平等因素的影響.例

2024-11-19 05:50

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)121輸入、輸出語句和賦值語句word教案-資料下載頁

【總結(jié)】§1．2．1輸入、輸出語句和賦值語句教學(xué)目標(biāo)：（1）正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu)。（2）讓學(xué)生充分地感知、體驗(yàn)應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題的方法；并能初步操作、模仿。（3）實(shí)例使學(xué)生理解3種基本的算法語句（輸入語句、輸出語句和賦值語句）的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法，能用這三種基本的算法語句表示算法，進(jìn)一步體會(huì)算

2024-11-29 12:04

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)122組合與組合數(shù)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】§(1)組合與組合數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過具體問題的分析學(xué)會(huì)區(qū)別排列與組合的問題；理解組合的定義與組合數(shù)，會(huì)計(jì)算相關(guān)的組合數(shù)；學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】示例問題分析示例1：從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項(xiàng)活動(dòng)，其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng)，1名同學(xué)參加下午的活動(dòng)，有多少種不同的選法？示例

2024-11-19 10:27

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)122組合與組合數(shù)word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】§（2）組合與組合數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解組合數(shù)的定義，能夠根據(jù)實(shí)際問題準(zhǔn)確列出組合數(shù)；2.會(huì)準(zhǔn)確計(jì)算組合數(shù)，并靈活運(yùn)用組合數(shù)的性質(zhì)解決問題；學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】典型例題分析例1：（1）平面內(nèi)有10個(gè)點(diǎn)，以其中每2個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的線段共有多少條？(2）平面內(nèi)有10個(gè)點(diǎn)，以其中每2個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的

2024-12-03 11:29

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)331幾何概型word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】幾何概型一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：幾何概型的概念及應(yīng)用；難點(diǎn)：幾何概型的應(yīng)用.三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解并掌握幾何概型的概念及其應(yīng)用，與古典概型相區(qū)別；2、了解幾何概型的兩個(gè)特點(diǎn)：無限性、等可能性；

2024-11-19 10:31

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)321古典概型word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】古典概型一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、古典概型的特征；2、求事件的概率。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、古典概型的特征；2、古典概型的定義；3、利用基本事件空間求事件發(fā)生的概率四、自主學(xué)習(xí)引例

2024-11-19 03:14

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)213分層抽樣word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】分層抽樣一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解分層抽樣的概念，會(huì)用分層抽樣方法從總體中抽取樣本。三、【學(xué)法指導(dǎo)】1、分層抽樣是建立在簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上的，由于它充分利用了已知信息，因此利用它獲取的

2024-12-03 11:31

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1122充要條件word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】充要條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解充要條件的定義．【自主學(xué)習(xí)】研讀教材，回答下列問題：三、已知p：整數(shù)a是6的倍數(shù)，q:整數(shù)a是2和3的倍數(shù).那么p是q的什么條件？q是p的什么條件？（1）上述問題中，p?q，故p是q的條件，q是p的條件；另一方面，q?

2024-12-05 06:41

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)214數(shù)據(jù)的收集word教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：數(shù)據(jù)的收集教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)案例：通俗歌曲的流行趨勢問題情境1987年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，費(fèi)翔的“冬天里的一把火”點(diǎn)燃了通俗歌曲在我國大陸的流行，成為當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的歌曲，也流行了很長一段時(shí)間。但是，現(xiàn)在的中學(xué)生對這首歌可能就不一定很認(rèn)同，而更多的是喜歡目前流行的歌曲。這就是通俗歌曲流

2024-12-03 11:31

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)111算法的概念word教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：算法的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解算法的含義，體會(huì)算法的思想。2、會(huì)寫出解線性方程（組）的算法和判斷一個(gè)數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法及二分法求方程近似解的算法。3、激情投入，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)過程一、知識(shí)鏈接情境引入：假如你的朋友不會(huì)申請QQ號(hào)碼，你能教他嗎？請你寫出步驟

2024-12-03 11:32

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)121輸入、輸出語句和賦值語句第3課時(shí)word教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：輸入、輸出語句和賦值語句3教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能（1）正確理解條件語句和循環(huán)語句的概念，并掌握其結(jié)構(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系。（2）會(huì)應(yīng)用條件語句和循環(huán)語句編寫程序。過程與方法經(jīng)歷對現(xiàn)實(shí)生活情境的探究，認(rèn)識(shí)到應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題方便簡捷，促進(jìn)發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力情感態(tài)度與價(jià)值觀了解條件

2024-11-19 10:35

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)133進(jìn)位制word教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：進(jìn)位制【教學(xué)目標(biāo)】：（1）了解各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換的規(guī)律，會(huì)利用各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間的聯(lián)系進(jìn)行各種進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換。（2）學(xué)習(xí)各種進(jìn)位制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制的計(jì)算方法，研究十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為各種進(jìn)位制的除k去余法，并理解其中的數(shù)學(xué)規(guī)律?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】各進(jìn)位制表示數(shù)的方法及各進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換

2024-11-19 10:35

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