【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思 本堂課雖是應(yīng)用題形式的例題,但實(shí)為分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計(jì)算課,因而在課初始,我便從復(fù)習(xí)整數(shù)混合運(yùn)算的順序入手,重點(diǎn)讓學(xué)生回憶、熟悉運(yùn)算順序,然...
2025-10-06 14:41
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教案 《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 望江縣第四小學(xué)陽(yáng)秀娟 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版五年級(jí)下冊(cè)教材第97、98頁(yè)的內(nèi)容【教材分析】 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、通分...
2025-10-06 14:59
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那么教學(xué)反思...
2025-04-05 12:31
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算教案 《分?jǐn)?shù)除法四則混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版教科書第33頁(yè)例3及“做一做”,練習(xí)七的9——12題。數(shù)學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并...
2025-10-08 14:13
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)教案 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 (一)教案 【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 (一)》。 【教材說(shuō)明】 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)》是在五年級(jí)上...
2025-10-08 14:18
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》名師教案 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 第四課時(shí)分?jǐn)?shù)除法——分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)六年級(jí)上冊(cè)第33頁(yè)全部?jī)?nèi)容。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算是...
2025-10-08 11:57
【總結(jié)】第一篇: 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算優(yōu)化作業(yè) 學(xué)生姓名: 一、自主探究 1、(1)、思考第一個(gè)問(wèn)題:“森林部分比草地部分多幾分之幾? (2)、互相交流:森林部分指什么?怎樣列式? (3)、試著算一算...
2025-10-08 21:13
【總結(jié)】新課導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n時(shí)間授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):熟練應(yīng)用二次根式的加減乘除法法則及乘法公式進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。能力目標(biāo):通過(guò)舊知識(shí)進(jìn)行探究新的知識(shí),更好的理解和掌握新的內(nèi)容,提高解決問(wèn)題的能力情感目標(biāo):發(fā)展學(xué)生探索知識(shí)的能力.在探索中找到快樂(lè)。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]重點(diǎn)
2024-11-21 01:13
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算2知識(shí)點(diǎn)1分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序問(wèn)題導(dǎo)入計(jì)算1.明確運(yùn)算順序(分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序同整數(shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同)2.計(jì)算?歸納總結(jié):分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算,沒(méi)有括號(hào)的,先算
2025-07-26 01:11
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)課題:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:通過(guò)創(chuàng)設(shè)自主探究,嘗試遷移、合作交流的探究情境,使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能...
【總結(jié)】主備教師:向朝斌備課組成員:?jiǎn)卧谖鍐卧旌线\(yùn)算教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)計(jì)算含有乘除混合以及帶有小括號(hào)的兩步式題。,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。,掌握列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)能聯(lián)系解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,理解并掌握兩步混合運(yùn)算的順序。教學(xué)難點(diǎn)在認(rèn)識(shí)和理解混合
2025-05-12 01:07
【總結(jié)】......-=-=+=+=-=-=+=+=+2=1-=+=
2025-03-24 12:23
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算一、填空:1、(1)平方米=()平方分米立方米=()立方分米公頃=()平方米升=()毫升時(shí)=()分噸=()千克(2)50平方分米=()平方米
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】1/3第3課時(shí)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本課時(shí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除及整數(shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,本課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)有以下幾個(gè)特點(diǎn):,重形式。在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題內(nèi)容,在高效復(fù)習(xí)舊知的同時(shí),激發(fā)
2025-08-02 04:52
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一》教學(xué)設(shè)計(jì)育紅小學(xué)梁小娟【教學(xué)內(nèi)容】北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一》【教學(xué)目標(biāo)】1、體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)是一樣的,能正確進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的數(shù)量關(guān)系,能解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題。3、經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系,畫示意圖、說(shuō)等量關(guān)系等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,學(xué)會(huì)建立解決問(wèn)題模式。4
2024-11-22 01:27