兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-10-08 12:04本頁(yè)面
【正文】 師：今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)和以前學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)有什么相同和不同呢？三、鞏固深化，拓展應(yīng)用。請(qǐng)你收南瓜。（豎式計(jì)算）2334 4762 5429 17882幫幫小蜜蜂。（連線）比比看誰(shuí)最快最好。說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。引導(dǎo)學(xué)生用估算進(jìn)行連線。助人為樂(lè)我能行。（解決問(wèn)題）李老師帶380元錢去商店買足球，發(fā)現(xiàn)足球的價(jià)錢比25元貴。買了13個(gè)足球后，錢還沒(méi)花完。（1）足球的價(jià)錢可能是多少？（2）如果買完足球后剩余16元，足球的價(jià)錢是多少？四、總結(jié)回顧。本節(jié)課你有哪些收獲？五、板書設(shè)計(jì)筆算乘法（進(jìn)位）3748=1776（盒）答：一共需要1776盒酸奶。第五篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法教學(xué)設(shè)計(jì)第五單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)第三課時(shí) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位筆算乘法。教科書第63頁(yè)例1及“做一做” 【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過(guò)程，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算的能力。培養(yǎng)學(xué)生書寫工整、認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣及善于思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握筆算方法并能正確計(jì)算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】解決乘的順序和第二部分積的書寫位置?！窘叹邷?zhǔn)備】課件【執(zhí)教】 縣街學(xué)校 何 靜一、智慧島（復(fù)習(xí)鋪墊）口算（指名說(shuō)得數(shù)并說(shuō)出怎樣口算的）8030＝ 90010＝ 6070＝ 8810＝ 1330＝ 3220＝筆算：（口述計(jì)算過(guò)程）122＝二、探究新知導(dǎo)入：圖書特賣。出示課本63頁(yè)例1的情境圖（1）學(xué)生觀察：你收集到了哪些數(shù)學(xué)信息？提出了什么問(wèn)題？（2）要算一共付多少錢，該怎么列式呢？（2412）為什么用乘法計(jì)算？用自己喜歡的方法嘗試計(jì)算，小組討論。師生共同分析24乘12的筆算方法 4 1 2 4 8 ??242 的積 2 4 0 ??2410的積 2 8 8 ??48+240的和 說(shuō)明：在把兩個(gè)積加起來(lái)的時(shí)候，個(gè)位上是計(jì)算8加0,0只起占位作用，為了方便，這個(gè)0可以省略不寫，邊說(shuō)邊把0擦去。三、我能行（鞏固提升）跟我一起來(lái)算一算，說(shuō)一說(shuō)。（回憶計(jì)算過(guò)程）計(jì)算密碼： 完成課本63頁(yè)的做一做。解決問(wèn)題。更上一層樓。機(jī)動(dòng)一。四、回顧反思小結(jié)兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法的筆算方法：（1）相同數(shù)位要對(duì)齊；（2）先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；（3）再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對(duì)齊；（4）然后把兩次乘得的積加起來(lái)。揭題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法五、板書設(shè)計(jì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法
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