人教新版英語五上unit4whatdoesyourmotherdolesson23教學設(shè)計-資料下載頁
2024-12-03 11:19本頁面
【導讀】描述、性格描述、日常活動等方面的綜合描述及自己對他們的情感態(tài)度。用英語恰當描述自己的家人朋友的情況。1．準備本課的學生卡片、教師卡片、教學掛圖、投影片、錄音磁帶。2．準備節(jié)奏輕柔的音樂磁帶。3．布置學生準備家庭成員和親友的照片。父親進行介紹和描述。最好以動作輔助，讓學生初步感知如何綜合地介紹和描述。家人或親友，為接下來的教學奠定基礎(chǔ)。親正在為學生講課，教師隨著說：Look,thisismyfather．Heisveryhandsome．He. 回答問題，迅速找出與教師父親的相關(guān)的圖片。的快速搶答，后邊的問題可以逐步過渡到由學生進行提問。聽錄音，找出正確的一組掛圖。4）讓學生打開書，再聽錄音，驗證答案。5）讓學生模仿錄音，分別扮做主人公，描述掛圖的內(nèi)容，可稍有改動。教師和學生共同評價。親友的情況，由對方根據(jù)其描述，畫出系列圖。價，評出優(yōu)勝者。
【正文】 3）讓學生展示正確答案。 4）讓學生打開書，再聽錄音，驗證答案。 5）讓學生模仿錄音，分別扮做主人公，描述掛圖的內(nèi)容，可稍有改動。 6）讓學生展示描述結(jié)果。教師和學生共 同評價。 3．趣味操練（ Practice） 趣味制圖 1）要求學生拿出自己家長或親友的照片，兩人一組，分別綜合描述自己家長或親友的情況，由對方根據(jù)其描述，畫出系列圖。 2）讓學生向全班展示自己的圖畫，并對圖畫進行綜合描述。教師和學生共同評價，評出優(yōu)勝者。 課堂小結(jié) ：
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