仁愛版七上unit3topic2whatdoesyourmotherdoc-資料下載頁
2024-12-09 09:16本頁面
【導(dǎo)讀】(老師出示一個女教師的圖片。(讓學(xué)生猜其意。(學(xué)生保持沉默，老師及時幫助，說出答案并板書，然后解釋板書內(nèi)容。(師生問答，允許有不符合原文的回答，為后面的聽力埋下伏筆。(若學(xué)生回答有誤，暫不指出，老師板書S4之答案。
【正文】 完成 1b。 ) 3. (老師出示畫在小黑板上的一幅空白家譜。 ) _ _ _’s Family Tree T: This is a family tree. (板書 ) family tree 4. (讓學(xué)生參照 1a 內(nèi)容及掛圖，完成康康的家譜，師生一起核對答案，完成 1c。 ) 5. (讓學(xué)生畫自己的家譜，并 把自己的家庭成員作簡短的批注如：職業(yè)、年齡等。 ) 6. (讓學(xué)生交換家譜，根據(jù)他人的家譜寫一篇小短文，完成 2。 ) Example: This is …’ s family. His/Her father is … His/Her mother is … His/Her aunt is … His/Her uncle is … 7. (老師挑選幾個學(xué)生，把他 /她所寫的關(guān)于其他同學(xué)的家譜大聲朗讀出來。 ) Step 5 Project 第五步 綜合探究活動 (時間 :7分鐘 ) 1. 播放錄音，學(xué)生跟著唱 Let’s chant。在歌曲聲中重現(xiàn)所學(xué)詞匯，完成 3。 2. 了解家人的更多情況并制作如下表格，使學(xué)生更接近家人。出示小黑板。 Name Relation Age Job Workplace 3. 采訪活動，讓同學(xué)充當(dāng)小記者去詢問他 /她的同學(xué)然后完成下表。出示小黑板。 _ _ _’s Family Name Relation Age Job Workplace _ _ _’s Family 4. Homework: (收集更多的家庭照片，帶到學(xué)校來，用英語寫一篇短文，簡單描 述他們的職業(yè)、工作單位、與你的關(guān)系等情況，與同學(xué)們共享。 ) 板書設(shè)計： What does your mother do? Section C on the sofa This is a photo of … family tree Key words: a photo of—— woman in yellow—— little girl in pink—— woman in red —— man in green—— on the sofa—— big family
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