人教版七下華南虎教學設計12-資料下載頁
2025-11-24 10:56本頁面
【導讀】反復朗讀詩歌，理解“華南虎”的象征意義，感悟詩的語句。精彩預覽（相信自己一定能！進入新課（你做好準備了嗎？(不要忘記小組合作的作用喲！華南虎個性的詞句。我看到了一只的老虎。用“”畫出反映觀眾性格特點的詞句。我看到了一群的觀眾。你讀出了詩人對華南虎懷著什么樣的情感？詩人寫的僅僅是一只困境中的虎嗎？讀出華南虎高傲不羈的個性，生命，不要；自由，不需；尊嚴，不容；靈魂，不能！分子的處境和追求，在今天它還有現(xiàn)實意義嗎？（結合自己的生活實
【正文】 五、布置作業(yè)： 請同學們嘗試以你熟悉的動物為話題試寫 一首 詩，主題要積極向上。 回頭看一看 學生反饋： 教師反饋：
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