【總結(jié)】28、《華南虎》教學(xué)設(shè)計程廟初中:薄偉2021年4月一、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識與能力1、掌握文中的生字詞。2、了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。3、理解詩中重點語句的含義。4、理解“華南虎”的象征意義。5、理解作者的思想感情。(二)、過程與方法通過反復(fù)朗讀,品味詩歌,把握全詩主旨,培養(yǎng)學(xué)生的語言感
2024-12-03 10:56
【總結(jié)】華南虎又稱中國虎,是中國特有癿虎種。而華南虎則被列為世界十大瀕臨滅絕動物乊三。據(jù)專家分析,目前中國野外殘存癿華南虎僅二三十只,加上動物園系統(tǒng)圈養(yǎng)癿50多只,總數(shù)不超過百只,比大熊貓更為稀少?;?,以它威猛、高貴的氣質(zhì)震撼人們的心靈。但是,籠中之虎會是怎樣的呢?
2025-04-14 00:29
【總結(jié)】作者:牛漢聽朗讀,注意以下方面:1、注意字詞的讀音。2、這首詩寫了什么內(nèi)容,能不能用一句話加以概括?停止播放朗讀練習(xí):看誰讀得好?注意:1、力求讀出感情。2、注意停頓及語速的把握。詩歌講究形象性,就本詩來看,你覺得詩中出現(xiàn)了幾類形象?分別是什么?找出詩中有關(guān)老虎的描寫,
2024-11-06 23:55
【總結(jié)】 安全領(lǐng)域謹(jǐn)防“華南虎事件” 6月29日,xx省政府召開新聞發(fā)布會,公布確認(rèn)周正龍拍攝的“華南虎照片”是“紙老虎”?!叭A南虎照片事件”涉及的13名相關(guān)人員受處理。鑒于周正龍拍攝虎照涉嫌造假,客觀上...
2025-09-21 19:35
【總結(jié)】科目班級授課人時間語文七年級(7)班張玉華2021年4月8日28華南虎教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、了解這首詩的創(chuàng)作背景,朗讀、品析該詩,理解作者在詩中蘊含的感情。2、感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個性化解讀文本。
2024-12-09 00:13
【總結(jié)】第一篇:第28課《華南虎》導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案七年級語文(下)第六單元備課人:高智文第28課《華南虎》導(dǎo)學(xué)案 班級:姓名:組號時間:2014年6月25日教師寄語:在悲愴和困厄中人應(yīng)該超越苦難,拒絕庸俗,...
2024-10-28 14:54
【總結(jié)】近體詩六首錦瑟李商隱馬鞍山市第二中學(xué)張陳樂游原向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。夜雨寄北君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。無題相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。無題昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂
2025-08-16 02:32
【總結(jié)】映射映射概念:,,:ABfABffABfAB?設(shè)是兩個集合,如果按照某個對應(yīng)法則,使集合中的任何一個元素,在集合中都有唯一的元素(x)跟它對應(yīng),那么,這樣的對應(yīng)(包括集合A、B以及從A到B的對應(yīng)關(guān)系)叫做從集合到集合作:,:(),ABfAxBffABA
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】快速作文技法指導(dǎo)之—快速審題這是你的“眼神”回憶已學(xué)課文內(nèi)容,找到下列課文題目的題意重點:?聞一多先生的說和做??音樂巨人貝多芬??孫權(quán)勸學(xué)??小溪流的歌??爸爸的花落了??失根的蘭花»
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第10頁共10頁目錄從法律角度看“華南虎照片事件”爭論:變性手術(shù)是否涉嫌故意傷害罪許霆案塵埃落定后的法理思考許霆案類似司法考試真題題目答案為盜竊罪從法律角度看“華南虎照片事件” 摘要:沸沸揚揚的華南虎照事件,隨著周正龍以造假,涉嫌詐騙罪而被批捕,終于水落石出。隨著陜
2024-12-30 14:14
【總結(jié)】 《華南虎》的初中語文教案 學(xué)習(xí)重點: 1、了解這首詩的創(chuàng)作背景,理解作者在詩中蘊含的感情。 2、感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義。 重點分析 1、《華南虎》創(chuàng)作背景:這首詩作于...
2025-04-05 06:17
【總結(jié)】新一中王秋紅執(zhí)教二00五四月新一中歡迎您你了解哪些有關(guān)“虎”的成語?導(dǎo)入牛漢感情朗讀1感情朗讀1、教師范讀2、學(xué)生品讀(放聲朗讀、注重情感)整體感知說說籠中的華南虎是一只怎樣的虎?整體感知可用如下句式
2024-11-06 22:08
【總結(jié)】華南虎牛漢尤溪一中張玉華一、說一說“我眼中的老虎”。二、讀一讀《華南虎》1、聽讀,要求:(1)自行正音;(2)欣賞感受(華南虎的形象);(3)從語調(diào)、語速、輕重等方面把握抒情主人公的情感變化。
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】森林之王萬獸之尊你看到了一只怎樣的老虎?華南虎柵()欄斑斕()呵斥()不羈()抽搐()溝壑()蒼蒼莽莽()和()著鮮血
2024-11-06 12:42
【總結(jié)】荷花淀孫犁孫犁,河北省安平縣人,“七·七”事跡前夕,曾在白洋淀當(dāng)過小學(xué)教師??箲?zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)的革命工作。他的《白洋淀紀(jì)事》是在延安寫的,其中許多短篇,深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭時期的精神風(fēng)貌,具有鮮明的時代特色?!逗苫ǖ怼肥撬拇碜髌分?。作者非常熟悉冀中抗日根據(jù)地人
2025-08-16 01:56