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高效課堂大賽教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

2025-10-05 04:47本頁面
  

【正文】 軍吳軍云王新勇胡麒麟曹娟文綜:夏啟忠王安章姜旭東劉文明戴道亮理綜:沈瑞林彭發(fā)根劉國業(yè)馬艷東朱火平注:每小組第一人為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)講課時(shí)間抽簽,收集評(píng)分和總分。七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng):高效課堂冠軍之星,1人2000元高效課堂冠軍,4人1000元/每人二等獎(jiǎng):高效課堂能手之星,1人800元高效課堂能手,4人500元/每人三等獎(jiǎng):高效課堂帶頭人,5人300元/每人教務(wù)處2014年4月12日附:講課時(shí)間安排注:教師講課的順序由評(píng)委組長(zhǎng)組織教師抽簽決定,若有教師未講課扣款500元。第五篇:高效課堂優(yōu)質(zhì)課大賽心得高效課堂優(yōu)質(zhì)課大賽心得敦化市高級(jí)中學(xué)劉華娟6月16號(hào)至6月27日,我校舉行了校內(nèi)為期兩周的高效課堂競(jìng)賽活動(dòng),幾乎所有的教師都參加了這次活動(dòng),教師積極主動(dòng),學(xué)生興趣也很高,聆聽了很多位教師的課,收獲頗多,給我留下了深刻的印象。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。一、從學(xué)生的角度來說,高效課堂是在課堂教學(xué)中,通過學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)過程配合老師的點(diǎn)撥指導(dǎo),在單位時(shí)間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效益發(fā)展。一般來說,高效課堂效益評(píng)價(jià)主要標(biāo)準(zhǔn)是,學(xué)生思維活躍,語言表達(dá)正確、流利、有感情,課堂充滿激情,分析問題與解決問題的能力強(qiáng),前提是看學(xué)生是否愿意學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué),樂不樂學(xué)。我校學(xué)生在這方面多數(shù)學(xué)生比較差,只有少數(shù)能夠做到這一點(diǎn),所以課堂展示多數(shù)是精英展示,大多數(shù)學(xué)生參與度不高,學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)方法也不當(dāng)。這些對(duì)我們教師來說需要不斷的努力,做工作,任重而道遠(yuǎn),二、從我們教師的角度來說,高效課堂應(yīng)做好以下三個(gè)條件:一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo),編制科學(xué)合理的導(dǎo)學(xué)案。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過程。這種主動(dòng)參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式調(diào)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)中適時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵(lì),以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。這方面我們做教師的還需要在以后的高課堂中不斷改進(jìn),不斷完善,不斷提高。三、評(píng)價(jià)方式的靈活高效是高效課堂的一個(gè)重要指標(biāo),即時(shí)、靈活的評(píng)價(jià)同樣起到激勵(lì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、保持學(xué)習(xí)興趣的作用。我校學(xué)生由于綜合素質(zhì)有限,思維能力及表達(dá)能力還是很差,但是這也需要鍛煉,總之,課堂是我們教學(xué)的主陣地,更是現(xiàn)今需要我們課改的主陣地,必須切實(shí)的提高教育教學(xué)效率。影響課堂效率的因素很多,我們只有理性地認(rèn)識(shí)我們的課堂教學(xué),客觀地面對(duì)我們的課堂教學(xué)存在的問題,才能不斷改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多,除了課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、不斷改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營(yíng)造和諧教學(xué)氛圍外,還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實(shí)踐。我們遇到的困難也會(huì)不少,碰到的問題也會(huì)很多,把追求課堂教學(xué)的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對(duì)問題和困難,冷靜思考,勇于實(shí)踐,善于總結(jié),終會(huì)取得高效課堂教學(xué)改革的成功。
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