“高效課堂”要“高”在教學設(shè)計上-資料下載頁
2025-01-16 07:54本頁面
【正文】 有研究性 首先，選擇習題要精，要有豐富內(nèi)涵，更要注重做題方式和質(zhì)量：一題多解，達到熟悉；多解歸一，挖掘共同本質(zhì)；多題歸一，歸納思考規(guī)律。其次，盡量設(shè)計選自實際生活中，從學生感興趣的問題選編習題。讓學生體驗數(shù)學在實際中的應(yīng)用，訓練學生自主性和探索性，在收集信息過程中，注意研究過程，才會應(yīng)用數(shù)學知識，提高解決實際問題的能力?！ ≌n堂教學的藝術(shù)永無止境，作為教師在教學中應(yīng)當審時度勢，充分調(diào)動學生的學習積極性，營造積極參與動口、動手、動腦，主動探究的氛圍，提高課堂教學質(zhì)量必須在教學設(shè)計上下功夫,讓學生體驗在快樂中學習的樂趣。
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