蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）相似的條件探索兩個三角形相似，可以從哪幾個方面考慮找條件？兩個全等三角形一定相似嗎？如果相似，相似比是多少？兩個相似三角形一定全等嗎？對照判定兩個三角形全等的方法，猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法？思考：已知△ABC，（1）畫△A′B′C′，使得；（2）比

2024-11-30 03:54

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）相似的條件（1）小明用白紙遮住了3個三角形的一部分，你能畫出這3個三角形嗎？嘗試：A′B′A″B″AB（1）（2）（3）在圖中，若∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，AB=A′B′，那么（1）和（2）中的兩個三角形全等嗎？由兩角和它們的

2024-12-08 12:16

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（2）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解：兩組對應(yīng)邊的比相等且相應(yīng)的夾角相等的兩個三角形相似．。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：閱讀課本回答下列問題：（1）兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等嗎？（

2024-11-19 13:32

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件第2課時ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）探索三角形相似的條件情境創(chuàng)設(shè)：我們探索兩個三角形相似，可以從哪幾個方面考慮找出條件？1、如圖，在△ABC和△A′B′C′中，∠A＝∠A′，2??????CAACBAAB,比較∠B和∠B′的大小.由此，你能判斷△

2024-11-19 09:51

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件同步練習(xí)4-資料下載頁

【總結(jié)】第7課時探索三角形相似的條件(4)1．如圖，在△ABC中，D是AB邊上的一點，連接CD，要使△ADC與△ABC相似，應(yīng)添加的條件是__________________________________________．2．如圖，小明在A時測得某樹的影長為2m，B時又測得該樹的影長為8m，若兩次日照的光線互相垂直，則樹的高度為___

2024-11-28 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時探索三角形相似的條件(1)1．如圖，D、E、F、G四點在△ABC的三邊上，其中DG與EF相交于點H．若∠ABC＝∠EFC＝70°，∠ACB＝60°，∠DGB＝40°，則下列三角形相似的是()A．△BDG，△CEFB．△ABC，△CE

2024-11-28 10:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）探索三角形相似的條件（2）教學(xué)目標(biāo)1．探索“兩角分別相等的兩個三角形相似”的判定方法；2．運用三角形相似解決有關(guān)問題；3．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力．教學(xué)重點掌握“兩角分別相

2024-11-28 02:27

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64探索三角形相似的條4-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用，掌握例2的結(jié)論；2、繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識和理解．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識證明新命題的能力．重點：判定定理1的應(yīng)用，以及例2的結(jié)論．難點：了解判定定理1的證題方法與思路教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、如圖，在8&#

2024-12-09 13:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64探索三角形相似的條3-資料下載頁

【總結(jié)】BCAP探索三角形相似的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探索三角形相似的條件,會用三角形相似的條件解決有關(guān)問題2、經(jīng)歷對圖形的觀察、實驗、猜想等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力.重點：探索三角形相似的條件（2）難點：會用三角形相似的條件（2）解決有關(guān)問題。有條理的推理能力.教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、

2024-12-09 13:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64索三角形相似的條件1-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形相似的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈探索三角形相似的條件3，會運用三角形相似的條件解決有關(guān)問題；⒉經(jīng)歷“操作—觀察—探索—說理”的數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力。重點：探索三角形相似的條件3難點：會運用三角形相似的條件解決有關(guān)問題教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、下列命題中錯誤的是（）A兩角對應(yīng)

2024-12-09 01:47

九年級數(shù)學(xué)下冊64探索三角形相似的條件教案學(xué)案(共11套蘇科版)-資料下載頁

【總結(jié)】（共11套蘇科版） 　探索三角形相似的條件 　探索三角形相似的條件（1） 教學(xué)目標(biāo)1．掌握平行線分線段成比例定理及其推論，學(xué)會靈活應(yīng)用； 2．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理...

2025-04-03 05:33

蘇科版八下104探索三角形相似的條件4課時-資料下載頁

【總結(jié)】似三角形的條件（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用，掌握判定1的推論；2、繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識和理解．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識證明新命題的能力．重點：判定定理1的應(yīng)用，以及推論難點：了解判定定理1的證題方法與思路。學(xué)習(xí)過程：一、課前預(yù)習(xí)：

2024-11-20 00:22

蘇科版九級下探索三角形相似的條件專題練習(xí)含答案-資料下載頁

【總結(jié)】第六章《圖形的相似》（探索三角形相似的條件）一．選擇題1．如圖，△ABC中，∠A=78°，AB=4，AC=6．將△ABC沿圖示中的虛線剪開，剪下的陰影三角形與原三角形不相似的是（）A．B．C．D．2．如圖，點F在平行四邊形ABCD的邊AB上，射線CF交DA的延長線于點E，在不添

2025-01-10 02:59

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（3）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過探索與交流，得出兩個三角形只要具備三邊對應(yīng)成比例，即可判斷兩個三角形相似的方法；2、嘗試選擇判斷兩個三角形相似的方法，解決生活中一些簡單的實際問題；二．學(xué)習(xí)內(nèi)容：：

2024-11-19 13:31

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word教學(xué)設(shè)計5-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）　探索三角形相似的條件（5）教學(xué)目標(biāo)1．理解黃金三角形、三角形重心的概念；2．運用黃金三角形、三角形重心的結(jié)論解決實際問題．教學(xué)重點對黃金三角形、三角形重心的理解．教學(xué)難點三角形三條中線相交于一點的證明．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動設(shè)計思路回顧思考1．如何判定兩個三角形是否

2024-11-19 00:28

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64探索三角形相似的條件第2課時同步練習(xí)(專業(yè)版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64探索三角形相似的條件第2課時同步練習(xí)(留存版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64探索三角形相似的條件第2課時同步練習(xí)-文庫吧

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