【正文】 曲家白誠(chéng)仁創(chuàng)作的口笛獨(dú)奏曲《__苗嶺的早晨__________________》,其音樂(lè)主題取材于貴州臺(tái)江苗族的____飛歌_____,為了看譜方便,易于辨認(rèn)和掌握各種節(jié)奏型,需要將小節(jié)的音符按照節(jié)拍的特點(diǎn)來(lái)劃分為音群, 1934 年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品為了征集具有中華民族風(fēng)格的樂(lè)曲,舉辦了中國(guó)作品比賽,當(dāng)時(shí)還是上海國(guó)立音專學(xué)生的_賀綠汀_____________應(yīng)征寫下的鋼琴獨(dú)奏曲《_牧童短笛________________》,__________是一種由兩人蛄階橄嗷ビΥ鸕難莩 問(wèn)?21,_譜號(hào)_________是用以確定五線譜上音級(jí)名稱和高度的符號(hào),《下山虎》是組曲《中國(guó)狂想曲》中的一段,這部組曲是人民音樂(lè)家___冼星海__________1945 年 4 ,將樂(lè)音按高低次序排列起來(lái),《_金蛇狂舞______________》是根據(jù)民間音樂(lè)《倒八板》改編而成,《倒八板》是《老六板》的變體,音級(jí)的升高或降低,《_彼得與狼_____________》,拍子通常分為單拍子,《動(dòng)物狂歡節(jié)________________________》是法國(guó)作曲家_圣桑_______創(chuàng)作的一部小型器樂(lè)套曲,這部作品通俗易懂,極富生活情趣,《獅王》,音高相同,弦樂(lè)合奏《二泉映月》,歌劇《____白毛女_______》,1807—1808年,貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的第六交響曲,又名_田園______交響曲,《快樂(lè)的諾蘇》是根據(jù)_彝_____族民間音樂(lè)改編而成的____彈撥樂(lè)________合奏曲,這首富有濃郁民族風(fēng)格的樂(lè)曲短小精悍,判斷題(每題1分,共20分。正確的打√,錯(cuò)誤的打)1,音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在審美體驗(yàn)價(jià)值,創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值,社會(huì)交往價(jià)值,文化傳承價(jià)值.(對(duì)的)2,《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教學(xué)領(lǐng)域包含感受與鑒賞,表現(xiàn),創(chuàng)造,基本樂(lè)理和視唱練耳四個(gè)領(lǐng)域.(錯(cuò))3,音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分布為四個(gè)學(xué)段:1—2年級(jí),3—6年級(jí),7—9年級(jí),10—12年級(jí).(錯(cuò))4,音樂(lè)課程評(píng)價(jià)的基本原則是:導(dǎo)向性原則,科學(xué)性原則,整體性原則,可操作性原則.(對(duì)的)5,音樂(lè)劇是英國(guó)的一種戲劇形式,它融音樂(lè),戲劇為一體,但又不同于傳統(tǒng)的西洋歌劇,音樂(lè)故事片《音樂(lè)之聲》就是根據(jù)該國(guó)同名音樂(lè)劇改編拍攝的.(錯(cuò))6,《日出》選自美國(guó)作曲家格羅菲創(chuàng)作的《大峽谷組曲》第一樂(lè)章,表現(xiàn)了大峽谷在晨光沐浴下漸漸蘇醒的生動(dòng)景象.(對(duì)的)7,金,石,絲,竹,革,木是我國(guó)民族樂(lè)器制作的六種重要材料,人們常用六音概稱我國(guó)傳統(tǒng)的民族器樂(lè).(錯(cuò))8,用(清)曹雪芹詞,由王立平作曲的歌曲《枉凝眉》,是電視連續(xù)劇《西游記》片頭歌.(錯(cuò))應(yīng)為紅樓夢(mèng)9,《江河水》又名《江兒水》,是一首從民間音樂(lè)發(fā)展而來(lái),具有濃郁東北地方特色的器樂(lè)作品.(對(duì)的)10,《都有一顆紅亮的心》,《智斗》均是現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的唱段.(錯(cuò)的)11,《匈牙利舞曲第五號(hào)》是約翰?施特勞斯創(chuàng)作的幾百首圓舞曲中最著名的一首.(錯(cuò))《匈牙利舞曲第五號(hào)》的作者是德國(guó)作曲家勃拉姆斯12,《跳蚤之歌》原是德國(guó)著名詩(shī)人歌德的詩(shī)劇《浮士德》第一部第五場(chǎng)中,魔鬼梅菲斯托和一群快活的朋友在小酒店里飲酒時(shí)唱的歌.(對(duì)的)13,《小狗圓舞曲》又名《一分鐘圓舞曲》,是波蘭偉大的音樂(lè)家肖邦所作.(對(duì)的)14,《光明行》是我國(guó)著名民族器樂(lè)作曲家,演奏家,提高和豐富了琵琶的表現(xiàn)力.(錯(cuò))15,意大利作曲家喬治?莫羅伯作曲的歌曲《手拉手》是1988年在漢城舉行的第24屆奧運(yùn)會(huì)的主題歌.(對(duì)的)16,《龜兔賽跑》是史真榮創(chuàng)作于 60 年代初的音樂(lè)童話,它采用管弦樂(lè)的形式,加上簡(jiǎn)練的解說(shuō)表現(xiàn)童話故事,深受孩子們的喜愛(ài).(對(duì)的)17,用(明)楊慎作詞,谷建芬作曲的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,是電視連續(xù)劇《水滸傳》片頭歌.(錯(cuò))應(yīng)是三國(guó)演義18,《青少年管弦樂(lè)指南》是英國(guó)當(dāng)代著名作曲家本杰明?布里頓于 1945 年為英國(guó)音樂(lè)教育片《管弦樂(lè)隊(duì)中的樂(lè)器》所作的管弦樂(lè)曲,樂(lè)曲的意圖在于向青少年介紹管弦樂(lè)隊(duì)的樂(lè)器及其組合.(對(duì)的)19,《口哨與小狗》是德國(guó)作曲家?jiàn)W爾特創(chuàng)作的一首通俗管弦樂(lè)小曲,描繪了主人吹著口哨和心愛(ài)的小狗在林蔭道上散步的情景.(錯(cuò)的)德國(guó)作曲家?jiàn)W爾特是小學(xué)教材欣賞作品《在鐘表店里》的作者，《口哨與小狗》的作者是美國(guó)的普萊亞20,奧地利作曲家莫扎特創(chuàng)作的四手聯(lián)彈鋼琴曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》曾被改編為鋼琴獨(dú)奏,管弦樂(lè)合奏,管樂(lè)合奏等,流傳甚廣,深受人們喜愛(ài).(錯(cuò)的)軍隊(duì)進(jìn)行曲是舒柏特的三:問(wèn)答題(10分)本部分設(shè)定了隱藏,您已回復(fù)過(guò)了,以下是隱藏的內(nèi)容音樂(lè)教育的任務(wù)是什么(簡(jiǎn)述)答: 答：依據(jù)音樂(lè)教育的性質(zhì)和價(jià)值，音樂(lè)教育所承擔(dān)的任務(wù)可概括為：通過(guò)提供給學(xué)生感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生主動(dòng)參與到音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)之中，并在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)最基本的音樂(lè)文化知識(shí)技能技巧，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好；使學(xué)生獲得音樂(lè)審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉；提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力和表現(xiàn)能力；奠定其終生學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。與此同時(shí)，通過(guò)音樂(lè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)新精神以及合作意識(shí)，陶冶高尚情操，發(fā)展創(chuàng)造力，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利的條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)對(duì)人生和生活積極樂(lè)觀的態(tài)度。四:教學(xué)目標(biāo)個(gè)案分析(20分)請(qǐng)根據(jù)你對(duì)新課標(biāo)的理解,對(duì)以下教學(xué)目標(biāo)提出個(gè)人看法,:曲藝音樂(lè)(主要作品:常德絲弦《夸貨郎》。蘇州評(píng)彈《蝶戀花》。京韻大鼓《重整河山待后生》)教學(xué)目標(biāo):1,學(xué)生通過(guò)參與,了解,感受,體會(huì)曲藝音樂(lè)的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)生通過(guò)自己搜集資料,拓寬學(xué)習(xí)音樂(lè)的渠道,既培養(yǎng)了綜合能力,《曲藝音樂(lè)》答: 四：教學(xué)目標(biāo)個(gè)案分析；A：個(gè)人看法中至少應(yīng)包含以下兩個(gè)方面行為主體必須是學(xué)生而不是教師；行為動(dòng)詞必須是可測(cè)量、可評(píng)價(jià)，具體而明確的。B：（參考答案）學(xué)生能夠自己收集京韻大鼓、常德絲弦、蘇州評(píng)彈曲藝音樂(lè)的相關(guān)音響資料，并在班上進(jìn)行介紹，與大家一起分享、交流。學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)、演唱蘇州評(píng)彈《蝶戀花》，能隨伴奏音樂(lè)哼唱出來(lái)；能用自己的話表述曲藝音樂(lè)及其基本特點(diǎn)。學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，能認(rèn)同、喜愛(ài)曲藝音樂(lè)。第五篇：中小學(xué)音樂(lè)教師招聘考試試題及答案中小學(xué)音樂(lè)教師招聘考試試題及答案二、填空題(部分題）海頓是（奧地利）國(guó)作曲家。維也納（古典）樂(lè)派奠基人。作品有（告別）、（驚鄂）、（時(shí)鐘）等104部交響樂(lè)。合唱是（聲樂(lè)）的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱（兩個(gè)）以上不同聲部的歌曲。分為（童聲）合唱和（混聲）合唱，通常用（鋼琴）或（樂(lè)隊(duì)）伴奏，也可以是無(wú)伴奏合唱。山歌是指人們?cè)谔镆皠趧?dòng)或（抒發(fā)情感）時(shí)即興演唱的歌曲。它的內(nèi)容廣泛，結(jié)構(gòu)短小，曲調(diào)爽朗、（情感質(zhì)樸）、（高亢）、（節(jié)奏自由）。西洋弓弦樂(lè)器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。劉天華我國(guó)音樂(lè)教育家，民族（器樂(lè)）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鳥語(yǔ)）。我國(guó)民族拉弦樂(lè)器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。音樂(lè)中音色大致分成兩大類：（聲樂(lè)）、（器樂(lè)）。組歌是由一些內(nèi)容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂(lè)）套曲。西洋銅管樂(lè)器有（小號(hào)），（圓號(hào)），（長(zhǎng)號(hào)），（大號(hào)）?！段逶碌孽r花 》是（光未然）詞、閆述詩(shī) 詞。1《軍港之夜 》是（馬金星）詞、劉詩(shī)召 曲。1《自己的隊(duì)伍來(lái)到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。1京劇產(chǎn)生于（北京），流行全國(guó)，至今有（200）多年歷史。以（西皮），（二黃）為主要唱腔。伴奏樂(lè)器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂(lè)器。傳統(tǒng)劇目有《空城計(jì)》《鍘美案》?，F(xiàn)代劇目有:《智取威虎山》《紅燈記》、《沙家浜》等。1《祖國(guó)頌 》是（喬羽）詞，（劉熾）曲。1《在希望的田野上 》是（曉光）詞，（施光南）曲。一、選擇題我國(guó)最早刊印的古琴曲集是朱權(quán)編印的（B）。A、《弦索備考》B、《神奇秘譜》C、《樂(lè)府傳聲》D、《溪山琴?zèng)r》我國(guó)現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是（A）。A、《碣石調(diào)幽蘭》B、《廣陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》下列不屬于四大名旦的是（C）。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程硯秋富有激情、質(zhì)樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人是(B)。A、程硯秋B、周信芳C、梅蘭芳D、尚小云歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，描寫土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同派進(jìn)行斗爭(zhēng)，并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在(C)省。A、江西B、四川C、湖北D、湖南評(píng)劇源于(C)省東部地區(qū)。A、甘肅B、遼寧C、河北D、山西流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的（C)類。A、小調(diào)B、號(hào)子C、山歌清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》是(C)創(chuàng)作的。A、蕭友梅B、王光祈C、黃自D、青主《數(shù)九寒天下大雪》是下列哪部歌劇中的歌曲？（A） 最早的復(fù)調(diào)音樂(lè)被稱為（AB）A、奧爾加農(nóng)B、狄斯康特C、克勞蘇拉D、康都克特1下列屬于我國(guó)民族音樂(lè)家華彥鈞的作品：A、大浪淘沙B、聽(tīng)松C、病中吟D、空山鳥語(yǔ)1下列樂(lè)器中屬于“竹”類材料制作的有（C）A、磬B、笙C、簫D、篳篥1《音樂(lè)之聲》是根據(jù)同名音樂(lè)劇改編，劇情講述了：能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。這是一部C的音樂(lè)故事片。A、英國(guó)B、奧地利C、美國(guó)D、俄國(guó)14．由門德?tīng)査墒讋?chuàng)的、一種具有歌曲形式特點(diǎn)的小型器樂(lè)曲體裁是（C）。Ａ、夜曲B、前奏曲C、無(wú)言歌D、組曲15．下列屬于單樂(lè)章結(jié)構(gòu)的樂(lè)曲的體裁是（D）。Ａ、交響曲B、奏鳴曲C、協(xié)奏曲D、交響詩(shī)