20xx江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)--淮陰工學(xué)院許海青-資料下載頁(yè)
2025-10-05 04:08本頁(yè)面
【正文】 的修正完善自己。沒(méi)有目標(biāo)的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者，有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)選擇同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況，即時(shí)調(diào)整，既有長(zhǎng)期目標(biāo)，也要有短期計(jì)劃，讓自己保持最旺盛的激情，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。第二、我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，總會(huì)有失敗的時(shí)候，但是只要沒(méi)有失去希望，就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn)，要有永不言棄的精神。第三要整合身邊一切的資源，同學(xué)，親人，老師，朋友，俗話說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝伞Ｕ业街档脤W(xué)習(xí)的榜樣，一步步的跟隨著他們的腳步，這樣才會(huì)有意想不到的效果。最后說(shuō)的是：選擇比努力更重要，選你所愛(ài)，愛(ài)你所選。5月25日，上了一天的公眾演說(shuō)課，雖然課程量很大，但是我感覺(jué)到一點(diǎn)也不累。今天的課是一個(gè)年輕的男教師，學(xué)信學(xué)院范祖岑老師，從他剛走上講臺(tái)那一刻起，我們的班級(jí)就活躍起來(lái)了。跟著老師的步伐，我學(xué)到了很多的東西，我明白了為什么那么多優(yōu)秀的人擅長(zhǎng)演講，因?yàn)檠葜v可以建立信心，可以激發(fā)潛能，可以拓展人脈，能夠快速的幫助我們交朋友，還可以顯示自己的領(lǐng)袖風(fēng)采，所以說(shuō)，在這個(gè)社會(huì)上要想有更好的發(fā)展，就必須要學(xué)會(huì)演講?？墒俏乙恢笔且粋€(gè)非常害羞的人，我常常想著通過(guò)什么樣的辦法可以讓我進(jìn)步一點(diǎn)呢？今天的課老師講了很多的突破方法，通過(guò)常規(guī)的搓手、拍臉，小豬跑，以及yes操，再加上自我暗示，我明白是我不夠自信。在平時(shí)的講課中，我常常是單調(diào)的講課，沒(méi)有動(dòng)作，整體顯得非常僵硬，很不自然，我知道這離一個(gè)合格的教師還差著很大的距離，沒(méi)有肢體語(yǔ)言的演講，會(huì)使課堂很無(wú)味，同時(shí)也掉不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我會(huì)像老師說(shuō)的那樣，每天狠狠的練“切”的動(dòng)作，從而讓我的課堂更加完美。第五篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院 陳聰2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院 陳聰5月24日和25日進(jìn)行了兩天的就業(yè)能力提升的培訓(xùn)課，第一天是戶外拓展和職業(yè)規(guī)劃，第二天則是語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練。在第一天的戶外拓展中，我對(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)感受最深。特別是在七巧板的活動(dòng)中，切切實(shí)實(shí)感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要作用。首先教練把我們隊(duì)分成七個(gè)小組，每個(gè)小組隨機(jī)分到一些七巧板的道具，但并不成套，還有兩張卡片，一張是本小組任務(wù)，要求不可以將任務(wù)書(shū)相互傳遞，另外一張是任務(wù)圖形，這個(gè)是可以相互傳遞的。各個(gè)小組按照任務(wù)書(shū)上的要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)任務(wù)。七巧板活動(dòng)我們大組做的并不成功，于各小組只知道自己小組的任務(wù)，并不清楚其它小組的任務(wù)，整個(gè)大團(tuán)隊(duì)沒(méi)有設(shè)定清晰統(tǒng)一的目標(biāo)，總體目標(biāo)不明確，各個(gè)小組各自為政，只想著小組任務(wù)，忽略了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，跟其它小組的配合比較少，資源難以得到充分的利用，最終將致使我們大組的成績(jī)不是很理想。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，整個(gè)小組就會(huì)使一盤(pán)散沙，不知道干什么，會(huì)呈現(xiàn)一片混亂的場(chǎng)景。而如果有了一位領(lǐng)導(dǎo)驚醒很好的全局規(guī)劃和統(tǒng)籌的話，那么做起事來(lái)會(huì)事半功倍。另一點(diǎn)就是目標(biāo)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是目標(biāo)導(dǎo)向型的，而且往往只顧自己的目標(biāo)，不顧其他成員的目標(biāo)。在七巧板活動(dòng)中我們是處于中間的領(lǐng)導(dǎo)小組，與周?chē)拿總€(gè)小組都接近，可以幫助他們得到所需要的資源，但是在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我們這邊有一個(gè)小組的個(gè)人小組目標(biāo)很強(qiáng)，一直在要求其他組給他們提供七巧板，完成一個(gè)拼圖后接著另一個(gè)拼圖，重頭至尾他們那組的七巧板是最多的，而有的小組則被借的一塊板都不剩了，個(gè)人的小組目標(biāo)過(guò)強(qiáng)沒(méi)有整體的大組的目標(biāo)是我們這次活動(dòng)不成功的最主要的原因。失敗了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冇惺斋@，在以后的學(xué)習(xí)生活中，如果在遇到此類(lèi)的問(wèn)題，我相信我就能很好的處理了。第二天的語(yǔ)言表達(dá)課上，老師從多個(gè)方面教我們?nèi)绾握f(shuō)話，說(shuō)什么，說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣神態(tài)以及肢體動(dòng)作，我真的受益匪淺。我算是一個(gè)比較害羞的人，或許讓我寫(xiě)的話我會(huì)寫(xiě)的很好，但是讓我臨場(chǎng)說(shuō)的話，我就說(shuō)的不好，思維混亂，沒(méi)有邏輯，說(shuō)話聲音都會(huì)抖。這次課程之后我學(xué)到很多表達(dá)方面的一些小技巧，我知道我該怎么說(shuō)，我該說(shuō)設(shè)么了。老師教的很好，方法技術(shù)也很實(shí)用，我學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)了就要實(shí)踐，不練習(xí)學(xué)了也是白學(xué)，在以后的生活中，我會(huì)按照老師教的，一點(diǎn)一點(diǎn)去做，一點(diǎn)一點(diǎn)是自己更好。
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