20xx江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)--淮陰工學(xué)院許海青-資料下載頁
2025-10-05 04:08本頁面
【正文】 的修正完善自己。沒有目標的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者，有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個人的特點來選擇同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況，即時調(diào)整，既有長期目標，也要有短期計劃，讓自己保持最旺盛的激情，去實現(xiàn)目標。第二、我們在實現(xiàn)目標的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標一步步邁進，要堅強的面對挑戰(zhàn)，要有永不言棄的精神。第三要整合身邊一切的資源，同學(xué)，親人，老師，朋友，俗話說：三人行，必有我?guī)熝?。找到值得學(xué)習(xí)的榜樣，一步步的跟隨著他們的腳步，這樣才會有意想不到的效果。最后說的是：選擇比努力更重要，選你所愛，愛你所選。5月25日，上了一天的公眾演說課，雖然課程量很大，但是我感覺到一點也不累。今天的課是一個年輕的男教師，學(xué)信學(xué)院范祖岑老師，從他剛走上講臺那一刻起，我們的班級就活躍起來了。跟著老師的步伐，我學(xué)到了很多的東西，我明白了為什么那么多優(yōu)秀的人擅長演講，因為演講可以建立信心，可以激發(fā)潛能，可以拓展人脈，能夠快速的幫助我們交朋友，還可以顯示自己的領(lǐng)袖風采，所以說，在這個社會上要想有更好的發(fā)展，就必須要學(xué)會演講?？墒俏乙恢笔且粋€非常害羞的人，我常常想著通過什么樣的辦法可以讓我進步一點呢？今天的課老師講了很多的突破方法，通過常規(guī)的搓手、拍臉，小豬跑，以及yes操，再加上自我暗示，我明白是我不夠自信。在平時的講課中，我常常是單調(diào)的講課，沒有動作，整體顯得非常僵硬，很不自然，我知道這離一個合格的教師還差著很大的距離，沒有肢體語言的演講，會使課堂很無味，同時也掉不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我會像老師說的那樣，每天狠狠的練“切”的動作，從而讓我的課堂更加完美。第五篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院 陳聰2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院 陳聰5月24日和25日進行了兩天的就業(yè)能力提升的培訓(xùn)課，第一天是戶外拓展和職業(yè)規(guī)劃，第二天則是語言表達的訓(xùn)練。在第一天的戶外拓展中，我對目標和團隊領(lǐng)導(dǎo)感受最深。特別是在七巧板的活動中，切切實實感受到了一個團隊領(lǐng)導(dǎo)的重要作用。首先教練把我們隊分成七個小組，每個小組隨機分到一些七巧板的道具，但并不成套，還有兩張卡片，一張是本小組任務(wù)，要求不可以將任務(wù)書相互傳遞，另外一張是任務(wù)圖形，這個是可以相互傳遞的。各個小組按照任務(wù)書上的要求在規(guī)定時間內(nèi)完成相應(yīng)任務(wù)。七巧板活動我們大組做的并不成功，于各小組只知道自己小組的任務(wù)，并不清楚其它小組的任務(wù)，整個大團隊沒有設(shè)定清晰統(tǒng)一的目標，總體目標不明確，各個小組各自為政，只想著小組任務(wù)，忽略了團隊目標，跟其它小組的配合比較少，資源難以得到充分的利用，最終將致使我們大組的成績不是很理想。一個團隊如果沒有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)，整個小組就會使一盤散沙，不知道干什么，會呈現(xiàn)一片混亂的場景。而如果有了一位領(lǐng)導(dǎo)驚醒很好的全局規(guī)劃和統(tǒng)籌的話，那么做起事來會事半功倍。另一點就是目標，我們在任何時候都是目標導(dǎo)向型的，而且往往只顧自己的目標，不顧其他成員的目標。在七巧板活動中我們是處于中間的領(lǐng)導(dǎo)小組，與周圍的每個小組都接近，可以幫助他們得到所需要的資源，但是在現(xiàn)場的時候，我們這邊有一個小組的個人小組目標很強，一直在要求其他組給他們提供七巧板，完成一個拼圖后接著另一個拼圖，重頭至尾他們那組的七巧板是最多的，而有的小組則被借的一塊板都不剩了，個人的小組目標過強沒有整體的大組的目標是我們這次活動不成功的最主要的原因。失敗了沒關(guān)系，因為我們有收獲，在以后的學(xué)習(xí)生活中，如果在遇到此類的問題，我相信我就能很好的處理了。第二天的語言表達課上，老師從多個方面教我們?nèi)绾握f話，說什么，說話時的語氣神態(tài)以及肢體動作，我真的受益匪淺。我算是一個比較害羞的人，或許讓我寫的話我會寫的很好，但是讓我臨場說的話，我就說的不好，思維混亂，沒有邏輯，說話聲音都會抖。這次課程之后我學(xué)到很多表達方面的一些小技巧，我知道我該怎么說，我該說設(shè)么了。老師教的很好，方法技術(shù)也很實用，我學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)了就要實踐，不練習(xí)學(xué)了也是白學(xué)，在以后的生活中，我會按照老師教的，一點一點去做，一點一點是自己更好。
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