20xx江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)---東南大學(xué)李晨曦[★]-資料下載頁
2024-10-14 04:12本頁面
【正文】 于是，在通向教室的梧桐大道上我們遇到了那位神秘的博士。有點(diǎn)出乎我的預(yù)料，他并沒有自己腦海中勾勒的那么年輕帥氣，心中的激動(dòng)之情突然減少了那么點(diǎn)點(diǎn)，拭目以待吧，我這么想著。一會(huì)兒的功夫，在大家的好奇的目光中，布萊恩博士和他的同事們一起進(jìn)入了教室。在授課過程中，當(dāng)布萊恩博士說他已經(jīng)七十一歲的時(shí)候，大家都驚訝了，我也開始不淡定了，這是一個(gè)怎樣的老人??！在如今的中國與他同一年齡的老人只怕都已經(jīng)退休在家，安享晚年了，而蒼老如他，卻依然站在三尺講臺(tái)為我們指點(diǎn)著關(guān)于未來的迷津。于是，一股大大的敬佩之情油然而生，我想，這個(gè)滿面紅光，風(fēng)趣可愛的老人家是不缺那么點(diǎn)錢的，他有著對(duì)自己事業(yè)的喜愛，有著對(duì)我們青年一代的責(zé)任心，這就才是真正的活到老，學(xué)到老的堅(jiān)韌精神??！后來的課程中，我以一種及其嚴(yán)肅的態(tài)度聽完了，在后來一位老師的帶領(lǐng)下，我們又進(jìn)行了一次對(duì)自己的深入剖析，對(duì)自己有了更全面的了解，受益匪淺?。∠挛缡橇硪晃焕蠋熡嘘P(guān)求職面試的指點(diǎn)，老師很專業(yè)，我也學(xué)到很多，對(duì)自己的專業(yè)定位和未來的規(guī)劃有了進(jìn)一步認(rèn)知和改進(jìn)，同時(shí)也了解到，職業(yè)規(guī)劃讓我們清晰地認(rèn)知自我，正確地了解職業(yè)環(huán)境，提高我們的職業(yè)意識(shí)與競爭意識(shí)，提升職業(yè)素養(yǎng)與各項(xiàng)技能，合理地安排大學(xué)生涯，職業(yè)生涯，擴(kuò)大人生格局，塑造全新自我，為順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為期四天的就業(yè)培訓(xùn)就此結(jié)束，我從剛開始的懵懂迷糊，到現(xiàn)在的定位相對(duì)清晰，在經(jīng)過這幾天的思想、行為、語言、形象的改進(jìn)后，覺得自己不僅在對(duì)未來的認(rèn)知上，在思想上也有了大大的提升，這在我的人生中將成為一筆巨大的財(cái)富。在此，我要感謝與我共同度過這短短四天的愉快課程的小伙伴們！感謝辛勤的丹丹老師！感謝各位為我們授課的老師們！感謝學(xué)校給予的這個(gè)機(jī)會(huì)！感謝省招就中心為我們創(chuàng)造的這個(gè)平臺(tái)！我將會(huì)不斷努力，不斷提升自己，不斷追求自己的未來，加油！第五篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)南京林業(yè)大學(xué)李寬2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)南京林業(yè)大學(xué)李寬2014年5月10日星期六，千訓(xùn)南理工培訓(xùn)正式開始。5月10號(hào)、11號(hào)連續(xù)兩天的培訓(xùn)告一段落。從中我也或多或少的收獲了一些什么。這次的培訓(xùn)，云集了南理工、南農(nóng)、南林三校的學(xué)生，無論是戶外活動(dòng)還是室內(nèi)上課，都采取了團(tuán)隊(duì)與互動(dòng)的形式，感觸還是很深的。5月10號(hào)上午，我們進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)。毛毛雨、蟹王蟹后爭霸賽、七巧板，這些活動(dòng)的確讓我們很好的融入到了這個(gè)集體。我懂了在集體里，領(lǐng)導(dǎo)者的作用至關(guān)重要，領(lǐng)導(dǎo)好了，就是一個(gè)強(qiáng)大的集體；領(lǐng)導(dǎo)不好，就是一盤散沙。個(gè)人利益在集體利益面前是微不足道的，只有集體利益上來了，個(gè)人利益才能上來。與大家一起進(jìn)行了很多的活動(dòng)，感覺集體活動(dòng)很好，很有樂趣，很溫暖。5月10號(hào)下午，室內(nèi)課，王峰老師的人際關(guān)系課，我知道了人際關(guān)系的核心是真誠與感恩。人際關(guān)系非常重要，一個(gè)人的成功，有85%靠人際關(guān)系和為人處事能力，由此也可以看出人際關(guān)系的重要性了。人際關(guān)系等于財(cái)富，人際關(guān)系等于出路，人脈等于幸福。珍惜對(duì)你好的人，能指導(dǎo)你的人，其他方面能給你提供條件的人，這些人對(duì)你畢生受用。通過上王老師的課，讓我在與人際關(guān)系方面知識(shí)有了很大提高，與人相處要記得真誠與感恩，要多理解別人。5月11號(hào)全天，室內(nèi)課，形象禮儀。上完這個(gè)課之后，在服裝禮儀方面我知道了很多我以前不知道的東西。另外還了解了接待時(shí)的各種引領(lǐng)的方式。在介紹時(shí)，位高者優(yōu)先享有知情權(quán)，將“卑者”先介紹給“尊者”。被介紹的時(shí)候要熱情，目視對(duì)方。握手的順序與介紹的順序是倒過來的，“尊者”先伸出手，其中主人迎客時(shí)主人先出手，送客時(shí)客人先出手。交換名片時(shí)人少時(shí)“卑”先給“高”，人多時(shí)，由近及遠(yuǎn)，由尊至卑。接受名片、餐桌禮儀、乘坐電梯、餐桌上的禮儀等等。一天的課程之后，雖然時(shí)間長，但是我覺得很精彩，而且學(xué)到了很多東西，要從現(xiàn)在開始就從各方面改變自己，讓自己做到規(guī)范自如，塑造良好的自我形象。參加這種集體性的活動(dòng)，感覺很好，很充實(shí)，而且還能學(xué)到很多東西，雖然睡的晚，起得早，但是我覺得值。我想我以后會(huì)懷念這些畫面的，我會(huì)很珍惜這段回憶的。
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