【導(dǎo)讀】課本第52~53頁,例題,“想想做做”第1—4題。1.理解并初步學(xué)會千以內(nèi)不退位減的筆算方法,能正確地進(jìn)行計算。2.初步掌握減法的驗算方法,養(yǎng)成驗算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。例題插圖,教學(xué)課件、口算卡片??谒銜r要求說一說每道題是怎樣想的。根據(jù)學(xué)生的回答.板書結(jié)果。(引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識:差+減數(shù)=被減數(shù)。指名板演,說一說筆算兩位數(shù)減法要怎樣算?提問:335里有幾個百、幾個十和幾個一?請學(xué)生們試著算一算,指名板演。(剩下的本數(shù)與借出的本數(shù)合起來,應(yīng)。該等于原有的本數(shù)。算出335減123的得數(shù)212,要檢查做得對。如果題目中要求驗算的,要把驗算的過程寫下來,如果不要求驗算,也要利用原來的豎式驗算,看算得對不對,要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。