白花菜營銷策劃書_營銷策劃課程設計-資料下載頁
2025-07-04 14:51本頁面
【導讀】普通人家的珍饈，只是在特定地區(qū)。為了白花菜能夠為更多的消費者知道，宣傳。和創(chuàng)新，尤其是在營銷主體和營銷內(nèi)容上，需要區(qū)別于一般的企業(yè)營銷。根據(jù)課程設計要求及相關知識，在對白花菜的營銷策劃書的編寫過程中，提升企業(yè)的知名度，將白花菜作為一個整體統(tǒng)一的品牌打出去，化多元化的企業(yè)戰(zhàn)略。做到企業(yè)在營銷過程中的靈活和迅速調整。菜的營銷策劃中，要避免消極的被動的戰(zhàn)略。在白花菜這一市場還未成熟壯大以前，我們必須要充分利用這些優(yōu)。力宣傳白花菜的的產(chǎn)品屬性及價值。要表現(xiàn)白花菜價廉易得、健康綠色、平易近。也并不強大，如果此時還各自為政，將喪失掉白花菜的大好的發(fā)展前景。白花菜作為一個品牌而不是混亂分散的品牌打出去，力求廣告效應。們的報酬聯(lián)系起來。為主，成本定價和競爭導向定價為輔比較適宜。
【正文】 4 渠道建設 5 萬 十二、 風險控制 ，保證供貨的流暢和準確，最大限度的降低 庫存 ，保證信息鏈的真實，防止供應鏈中可能發(fā)生的牛鞭效應 ，且在制定相關的宣傳方案時，必須要向廣告公司明確準備兩套方案，一套備選 ，若發(fā)生產(chǎn)品質量等突發(fā)事件，要有專人進行解釋和補救，將事情的影響壓制到最低 十三、 結束語 通過營銷策劃活動，我們可以使白花菜 初步形成影響， 普通 消費者對白花菜有了印象，愿意或樂于購買該產(chǎn)品 ； 市場上的白花菜銷量開始上升，進貨量開始爬升 ；實現(xiàn)了廣告較高的覆蓋率 ，造成了一定的輿論影響力和品牌知名度。 最終 讓白花菜這一區(qū)域性的綠色環(huán)保產(chǎn)品成為廣大消費者的心頭愛。 10 十四、附錄 《營銷策劃指導書》 營銷策劃 課程設計指導書 一 課程設計的目的 ： 通過課程設計，使學生對營銷策劃程序和營銷策劃書的撰寫有感性的認識和深入的理解，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際解決實際問題的能力。 二 課程設計的方法 ： 教師 針對所講的策劃理論、知識、技巧，向學生提供策劃背景資料，布置設計課題，和 設計的思路，學生按照教師給出的思路和計劃進度安排去做課程設計，最后提交一份課程設計報告，即營銷策劃書。具體方法如下： 全班學生每人在收集信息的基礎上 ，運用創(chuàng)造性思維方法，然后形成策劃方案。 三 課程設計的要求： １、結合某個企業(yè)或市場的實際背景來做。 ２、利用市場營銷 策劃理論、知識、技巧， 來做（課程設計的內(nèi)容應符合營銷 策劃課程 所涵蓋的范疇）。 設計報告應有理有據(jù)，字數(shù)不得少于３０００。應該在課程設計完畢之時提交策劃書。 4． 策劃書要求全面系統(tǒng)、內(nèi)容符合要求、富有創(chuàng)意，可操作。 11 四 課程設計的內(nèi)容： 1. 封面設計 2. 目錄設計 3. 前言設計 4．環(huán)境分析 5． SWOT 分析和總結 6．確定營銷宗旨 7．制定營銷戰(zhàn)略 8．確定營銷目標 9．制定營 銷策略 10. 行動方案 11．營銷預算 12. 風險控制 13．結束語 14. 附錄 五 課程設計的時間安排： 課程設計總計用一周的時間。 1．教師布置設計課題。（周一） 2．學生構思策劃思路。（周二） 3．學生深入到實際當中去搜集素材和查閱資料。（周三、四） 4．營銷策劃方案的構思。（周五、六、日）
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