九年級英語備課組計劃共五則-資料下載頁
2025-10-05 02:46本頁面
【正文】 步伐，盡量不掉隊。對每單元的檢測，A班與B班分別統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一閱卷及評分標準，試卷格式與中考題型要求保持一致。（三）多關(guān)注學習有困難的學生，提高課堂教學效率 針對九年級部分學生基礎(chǔ)差，學習習慣不佳，學習英語的興趣不濃的實際情況，首先，這學期我們將采取措施。首先，盡量提高課堂的趣味性，注重基礎(chǔ)的落實，盡量使大部分學生能學有所獲，練習與測試以基礎(chǔ)為主，樹立他們學習英語的信心。其次，加強學習的紀律性，許多學生自覺性相當差，課堂上要時刻注意學生，對不認真的同學要及時加強紀律教育。再次，降低評價標準，多使用鼓勵性語言，提高學生學習英語的信心。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學效果，從而提高整體英語成績。（四）加大聽力、口語訓練量。針對學生聽力中的薄弱環(huán)節(jié)加大“投入”并采用適當?shù)挠柧毿问剑侠淼靥岢鲇柧氁?，加強學法指導，提高聽力教學的質(zhì)量。定時定量完成每天的聽力口語任務(wù)，對完不成任務(wù)的學生要進行個別輔導。（五）加強閱讀訓練尤其是閱讀的限時訓練英語中考的閱讀比分最重，但學生的失分也較多。在以前的教學中對閱讀理解重視不夠。因此，加強閱讀訓練非常重要非常必要。每周一篇完型填空一篇閱讀，并且一定要認真分析講解。對不同層次的學生提出不同的要求。四、九年級英語學科備課組分工安排表陳丹萍：Unit1集體備課教案及單元測試，短語歸納。黃愛英：Unit2集體備課教案及單元測試，期中試題。利翠芳：Unit3集體備課教案及單元測試，期末試題。胡金楊：Unit4集體備課教案及單元測試。第五篇：20132014上九年級英語備課組計劃初三授課計劃（英語）工作要點：：本學期認真開展集體備課工作，在主備人開始備課之前，組內(nèi)先進行重點難點的討論和分析，然后主備人寫出較詳細的導案，并布置每節(jié)課時的分層作業(yè)。其余老師結(jié)合本班學生的實際情況進行適當改動，課后撰寫教學后記。最后備課組要在一單元上完后進行課后反思。“幫扶”和“輔導”：針對我校開展的幫扶工作，對自己幫扶的對象進行全面的研究，找出幫扶對象的弱點，有針對性的幫扶。利用一切可利用的時間對學生進行個別輔導和作業(yè)指導，尤其對后進生做好補缺補差和增強作業(yè)的面批機會。切實抓好減負增效的工作。、評課活動，力爭通過這些活動的開展，提高教師的教學基本功和教學能力。指導思想：積極貫徹學校和教導處工作計劃的指導精神，以高校教學為推動教學工作的行動綱領(lǐng)，以課堂教學改進為抓手，積極探索分層教學和個性化教學，優(yōu)化教學過程，增強課堂效益，以夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，提高教學成績?yōu)楣ぷ鞯闹攸c。教學進度安排：：完成初三上冊13 模塊的教學內(nèi)容。：前十周完成初三上冊48模塊的教學內(nèi)容，期中第一周進行開學檢測，第六周完成月測，并做檢測分析。第十周完成期中檢測，檢測內(nèi)容包括初三上冊16模塊的內(nèi)容。后九周完成初三上冊912模塊的教學內(nèi)容。其中在十五周完成月測，十九周完成期末檢測，并做檢測分析。十七和十八周完成期末復習。：完成初三下冊13模塊的教學內(nèi)容，并檢測。：上半學期110周完成教材的410模塊的教學內(nèi)容，第五周進行月測，第十周進行期中檢測。下半學期1114周完成第一輪的語法和詞匯的復習。1518周完成第二輪的初三總復習的講解，并查缺補漏。后期進行兩次模擬考試。
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