【正文】 寫的吳苑的殘破，蘇臺的荒涼，楊柳新葉，船娘菱歌，西江明月，這一系列景物，古今對照，蘊含著詩人盛衰無常的無限感慨。寫景寓意類詩歌很多很常見，此不贅述?（六）對面落筆。詩人有情感要抒發(fā)，有相思要寄托，不直接寫“我”如何，而是設想對方面對此情此景，會怎樣，從而收到婉轉(zhuǎn)曲折的抒情效果。如杜甫《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨看。邀憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干?！痹娙藳]有直接從自己一面說自己懷念家中妻兒，而是設身處地，從對面落筆，由自己對月懷人，設想妻子兒女的心情，由自己的相思難眠設想妻子深夜不寐，由眼前兩地望月不得團聚之苦，設想將來共同看月的團聚之樂。想象豐富，情真意切，曲折婉轉(zhuǎn)。李商隱的《夜雨寄北》也屬這類寫法的作品?（七）巧用比喻。不直說本意而巧妙取譬，精心設喻，生動而含蓄地抒情言志。如唐代詩人朱慶馀臨到科舉考試了，擔心自己的作品不一定符合主考的要求，于是寫下了《閨意獻張水部》（《近試上張水部》）一詩：“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”這首詩表面寫一位新娘為了得到公婆的喜愛，畫眉打扮以后征求新郎的意見；實際上是以閨意設喻，把自己比為新娘，把張籍比作夫婿，把主考比作公婆，把自己的詩文比描好的眉毛，向張籍詢問自己的考試情況。后來，張籍看到朱慶馀的詩以后，同樣以詩（《酬朱慶馀》）作答：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊綰未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！睆埣拇鹪娨惨员扔靼凳?。大意說，越州的一位美女精心打扮之后，來到鏡泊湖心，本來知道自己長得十分艷麗，卻又猜度懷疑。那貴重的齊紈（齊國出產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)絲綢制成的衣服）也不值當今人們看重，只有她一曲菱歌才抵得上萬兩黃金。張籍同樣巧妙設喻，暗示朱慶馀不必為這次考試擔心。兩詩一問一答，相映成趣。（八）借助諧音。劉禹錫的《竹枝詞》寫道：“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！边@首為人熟悉的情歌，巧妙借“晴”與“情”諧音，以“晴”暗指“情”，把初戀少女的迷惘、眷戀、忐忑不安以及希望、等待之情都表現(xiàn)出來，曲傳心聲，含蓄機智。（九）以漢代唐。即詩歌表面議論漢朝政事，實則借此諷刺唐王朝的弊政。如白居易《長恨歌》中說：“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得?！边@里的“漢皇”實指唐明皇。（十）借用典故。用典，是古詩文中常見的現(xiàn)象，它能借古喻今，以少寓多，化平淡為奇麗，甚至一字千金。幸棄疾的詞《永遇樂京口北固亭懷古》多處用典，借古諷今，借對孫劉的贊揚，表達對英雄業(yè)績的向往，對南宋統(tǒng)治者的指責；借劉義隆倉促北伐而失敗的故事，表達對韓侂胄的警告；借廉頗的故事，抒發(fā)對南宋王朝的憤懣。（十一）借古非今。先看李清照的絕句：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！弊鳛榍啬┟麑ⅲ椨鹪鹚暮?，后于劉邦爭奪天下兵敗烏江，無顏見江東父老，于是自刎烏江，壯懷激烈。本詩贊美項羽不愿自己逃命，寧可與將士一道犧牲的精神，聯(lián)系當時南宋統(tǒng)治者節(jié)節(jié)敗退，最后逃過長江，偏安于一隅，茍且偷安的現(xiàn)實，詩人頌古諷今之意不難理解。以哀景寫樂情“以哀景寫樂”，無論是詩或曲，都較為少見。這大約是因為，舊時代的文人“不如意事常八九”，一遇哀景，則感慨系之，所以悲秋之作甚多；情緒高昂的稀有。過多也就未免令人厭膩，乃至形成濫調(diào)。因此，“以哀景寫樂往往卻給人強烈的新鮮感”?“落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來有老馬，不必取長途。”（杜甫《江漢》）落日、秋風是一種凄涼的感覺，但卻比喻了詩人正處暮年，并以“老馬”自喻，表現(xiàn)了積極入世的精神及老當益壯的情懷?某種壯懷、豪氣，非要借助哀境的反襯，不足以倍增光彩。王維的《塞上作》：“居延城外獵天驕，白草連天野火燒，暮云空磧時驅(qū)馬，秋日平原好射雕?！边@是律詩的前四句，寫西漢時的“天之驕子”匈奴，正在白草連天、荒原落日的塞外射獵示威，哀景寫得十分凄烈。但下面筆鋒一轉(zhuǎn)，別開洞天：“護羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼。玉靶角弓珠勒馬，漢家將賜霍嫖姚?！边@后四句，寫邊防將士的昂揚斗志，風格豪放，氣宇沉雄，令人鼓舞，一點也沒有愁眉苦臉的樣子。但是，這樣的豪情正是借助于前面的哀景反襯出來的。景象愈是凄烈荒涼，愈反襯出百折不回的英雄氣魄。若改成麗日晴天，春風和暢，反而襯托不出雄偉博大的氣象來。哀景對于反襯某些豪情是有特殊妙用的?《詩?采薇》篇中更是有情、景反襯的經(jīng)典句子：“昔我往矣，楊柳依依﹔今我來思，雨雪霏霏。”一二句以樂景寫哀情，三四句以哀景寫樂情，情景強烈沖突，哀樂之情趣，遂更加雋永深遠、耐人尋味?王夫之《姜齋詩話》說：“情景雖有在心在物之分，而景生情，情生景，??互藏其宅?！鼻榫盎ゲ仄湔?，即寓情于景和寓景于情。前者寫宜于表達詩人所要抒發(fā)的情的景物，使情藏于景中；后者不是抽象地寫情，而是在寫情中藏有景物。明代謝榛在《四溟詩話》中說：“作詩本乎情、景。??景乃詩之媒，情乃詩之胚，合而為詩?！彼裕M管情和景之間的關系有多種形式，但實際上兩者是相合為一的，惟其相融相契，才稱之為“詩”，才是歷代詩家追求的高境界? 以樂景寫哀? 我國古典詩歌，其所寫景物，有時從對立面的角度反襯心理，利用憂思愁苦的心情同良辰美景氣氛之間的矛盾，以樂景寫哀情，卻能收到很好的藝術效果。如元稹《行宮》：寥落古行宮，宮花寂寞紅? 白頭宮女在，閑坐說玄宗?這首詩就是運用了這一手法。詩所要表現(xiàn)的是凄涼哀怨的心境，但卻著意描繪紅艷的宮花。紅花一般是表現(xiàn)熱鬧場面，烘托歡樂情緒的，但在這里卻起了很重要的反襯作用：盛開的紅花和寥落的行宮相映襯，加強了時移世遷的盛衰之感；春天的紅花和宮女的白發(fā)相映襯，表現(xiàn)了紅顏易老的人生感慨；紅花美景與凄寂心境相映襯，突出了宮女被禁閉的哀怨情緒。紅花，在這里起了很大的作用。這都是利用好景致與惡心情的矛盾，來突出中心思想，即王夫之《姜齋詩話》所謂“以樂景寫哀”，一倍增其哀。白居易《上陽白發(fā)人》“宮鶯百囀愁厭聞，梁燕雙棲老休妒”，也可以說是以樂寫哀。不過白居易的寫法直接揭示了樂景寫哀情的矛盾，而元稹《行宮》則是以樂景作比較含蓄的反襯，顯得更有余味?另外如秦觀《千秋歲》：“水邊沙外，城郭春寒退?；ㄓ皝y，鶯聲碎。飄零疏酒盞，離別寬衣帶。人不見，碧云暮合空相對。憶昔西池會，鹓鷺同飛蓋。攜手處，今誰在？日邊清夢斷，鏡里朱顏改。春去也，飛紅萬點愁如海?！焙髢删錉顚懟ㄓ皳u曳，鶯聲間關，形象生動，摹寫精當。用“亂”和“碎”來形容花多，同時也傳遞出詞人心緒的紛亂，蕩然無緒?？芍^以樂景寫哀情，給人以凄迷的感受。杜甫《絕句》：“江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸?”全詩抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感?詩人借清新美好的春光景色的描?透露出了思歸的感?以樂景寫哀?別具韻致? 以哀景寫哀? 柳宗元《柳州榕葉落盡偶題》：“宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)速。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。? 柳宗元的這首《偶題》，是一首物我雙會情境交融的作品。詩人創(chuàng)作此詩時，他身為逐客，遠在異鄉(xiāng)，獨立庭院，百感叢集。詩人在陽春二月見到反常的如秋之景，他的詩筆“既隨物以宛轉(zhuǎn)”，“亦與心而徘徊”。眼中的花盡葉落之境與心中的凄黯迷惘之情是融會為一的?(?韋江《題金陵圖》：雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。詩人看到江雨霏霏，江草叢生，眼前一片荒涼衰敗的景象，想到六代豪華已似夢幻一樣過去，十分傷感。但是當他來到臺城，看見春光明媚，柳絮飛舞，煙籠十里，他想到自然界的景色依舊這樣美好，而人事全非，往日的榮華一去不復返，另有一番哀傷。因此這首簡短的詩，兼用情景陪襯與情景反襯這兩種手法來寫。這樣二者并用，加強了詩的感染力和效果，是很成功的作品?(?范仲淹《漁家傲(秋?》：“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！碑敃r范仲淹被派經(jīng)略延安，鎮(zhèn)守邊陲，防御西夏。這首詞是他切身的體會?！叭隆?、“秋”、“邊聲”、“千嶂”、“長煙”、“落日”、“孤城”、“羌管”，寒風蕭瑟，滿目荒涼，充滿肅殺之氣。耳之所聞，目之所睹都給人以凄清、悲涼之感。將軍和征夫離家萬里，在塞外看到雁南飛，聽到悲哀的笳聲和羌管，既希望取得偉大的勝利，而戰(zhàn)局長期沒有進展，又難免思念家鄉(xiāng)，魂牽夢繞著妻兒。愛國激情、濃重鄉(xiāng)思交織在一起，構(gòu)成他們復雜而又矛盾的情緒。詞中所寫的悲涼凄愴的景象，充分配合當時的人矛盾情緒，情景交融，使全詞情調(diào)蒼涼而悲壯? 以樂景寫樂情孟郊《登科后》：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思天涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！痹姷暮髢删浠铎`活現(xiàn)地描繪出詩人神采飛揚的得意之態(tài)，酣暢淋漓地抒發(fā)了他心花怒放的得意之情。這兩句神妙之處，在于情與景會，意到筆到，將詩人策馬奔馳于春花爛漫的長安道上的得意情景，描繪得生動鮮明?（宋）俞國寶《風人松(題酒?》：“一春長費買花錢，日日醉湖邊。玉驄慣識西湖路，驕嘶過沽酒樓前。紅杏香中歌舞，綠楊影里秋千。暖風十里麗人天，花壓鬢云偏。畫船載得春歸去，余情付湖水湖煙。明日重扶殘醉，來尋陌上花鈿?！边@里寫春光明媚時，在杏花和綠楊中，游玩的人帶了坐船游，飲酒，歌舞。使讀者充分感覺到春游的愉喜?融情于景就是將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中，借對這些自然景物或場景的描摹刻畫抒發(fā)感情，它是一種間接而含蓄的抒情方式，又可叫作“移情入景”。這樣的詩篇，通篇字面上看是寫景，實則寫情，正如王國維所說“一切景語皆情語”。文學史上不乏融情于景，達到情景合一，水乳交融境界的佳構(gòu)妙篇?“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”（唐，李白《送孟浩然之廣陵》）全詩一字未說離情別緒，而煙花含愁，孤帆載憾，別緒如長江不盡，離情如碧空無涯。情含景中，神傳象外，具有無窮藝術魅力。杜牧的《江南春》也是歷來為人們稱道的情景合一的經(jīng)典之作?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！弊x這首詩，我們首先接觸到的，是江南春天大自然的美麗風光和人民生活欣欣向榮的景象，這可以說是作品里包含的第一層意思；接下來，由眼前煙雨迷蒙中的佛寺，使人聯(lián)想到南朝統(tǒng)治者虛耗民力財力搞神道設教的徒勞和愚蠢，引起嘲諷的心理，這又構(gòu)成了作品的第二層意思；再從寺院的遺留和王朝的消失，生發(fā)出歷史興亡的感喟，是第三層意思；最后，將王朝的興廢同大自然以及人民生活的長存聯(lián)系起來思考，進而領悟到某種人生哲理，則又是一層意思。短短四句話，蘊涵著這么復雜的思想感情，層層生發(fā)，愈轉(zhuǎn)愈深。詩篇采用融情入景的手法，將多層意思全包容在具有特征性的景物畫面之中（如鶯啼花開寫江南春景，村郭酒旗寫社會經(jīng)濟，寺院樓臺作為前朝弊政與覆滅的見證，都有鮮明的特征性），內(nèi)容復雜深曲，而抒情委婉含蓄?融情入景的例子，不局限于通篇的情景合一，更多的是一句之中的情景合一。如李白《獨坐敬亭山》：“相看兩不厭，唯有敬亭山”，脈脈無語之中傳達出詩人內(nèi)心的孤獨與寂寞。杜甫《春望》：“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！辈⒎腔B不可愛，只是詩人憂國憂民，所以說“花濺淚”、“鳥驚心”。“感時”、“恨別”是寫情。一句中有景、有情，情景交融。又如宋之問《度大庾嶺》：“魂隨南翥鳥,淚盡北枝花?！痹娙擞媚巷w雁比喻自己流放嶺南的心情，用嶺上梅花抒發(fā)自己的鄉(xiāng)思。又如李白《太原早秋》：“夢繞邊城月，心飛故國樓?！鄙暇鋵戇h在邊城太原作客的心境，下句寫思念新居安陸的情懷?情景交融的詩篇，使人仿佛身入其境，感同身受。景有限而情無限，有限與無限相統(tǒng)一，好在“近而不俘，遠而不盡”。這就往往能做到象梅圣俞所說的：“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”，“作者得于心，覽者會于意”，就能各自領略到創(chuàng)作與鑒賞帶來的美感?“以景語結(jié)情語?宋，張炎)是古典詩詞重要的結(jié)構(gòu)方式之一。所謂“以景結(jié)情”是指以“景物”來傳達、折射、暗?暗喻)出作者的感情、寄托、抱負，即以“攬物”結(jié)“關合之情”。這樣做的好處是形象含蓄、耐人咀嚼。如（明）夏完淳《即事》：“復楚情何極，亡秦氣未平。雄風清角勁，落日大旗明?？c素酬家國，戈船決死生。胡笳千古恨，一片月臨城。? 詩之一三聯(lián)直抒抗敵復國之志，二四聯(lián)描寫雄豪悲壯之景，情景交融，形成詩歌頗具特色的連環(huán)映帶、交綜流走的氣韻，最便于表達詩人內(nèi)心的郁郁不平之氣和銘心刻骨的家國之恨。而篇末“一片月臨城”的以景結(jié)情，更使詩意開闊，思入微茫，仿佛可見詩人的復國之志和家國之恨糅合在一起，浩然充塞于天地之間?又如李益《汴河曲》的結(jié)句“風起楊花愁殺人”，就借隨風飄蕩、漫天飛舞的楊花，遙寄了作者的深沉的歷史感慨和對現(xiàn)實的政治感受；元稹《聞樂天授江州司馬》中的結(jié)句“暗風吹雨入寒窗”，作者那惋惜、憤懣、悲痛相互交織的情感，全都蘊含于景語之中，含蓄蘊藉、深藏不露，確實是“身世之感，君國之憂，隱然蘊于其內(nèi)”?再如秦觀《滿庭芳》：“山抹微云，天粘衰草，畫角聲斷譙門。暫停征棹，聊共飲離尊。多少蓬萊舊事，空回首、煙靄紛紛。斜陽外，寒鴉數(shù)點，流水繞孤村。銷魂！當此際，香囊暗解，羅帶輕分。謾贏得青樓，薄亻幸名存。此去何時見也，襟袖上、空惹啼痕。傷情處，高城望斷，燈火已黃昏?！毕缕皞椤倍志U結(jié)全詞喚起終篇兩句：“高城望斷．燈火已黃昏?！贝司抛质且跃敖Y(jié)情的名句，是船行江中之所見，暗示時間的推移，與開篇兩句相呼應，又見出離別之速?第五篇：中考古典詩詞鑒賞題答題技巧中考古典詩詞鑒賞題答題技巧一、古詩詞的分類按取材范圍、內(nèi)容和所表達的情感來看，詩詞可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩、悼亡詩、諷諭詩等基本類型。送別詩古代由于交通不便，通訊極不發(fā)達，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，故古人特別看重離別。離別之際，人們往往設酒餞別，折柳相送，有時還要吟詩話別，因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。因各人的情況不同，故送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫離別之情，有的借以一吐胸中積憤或表明心志，有的重在寫離愁別恨，有的重在勸勉、鼓勵、安慰，有的兼而有之。如：高適的《別董大》“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！痹姼栊亟箝_闊，寫別離而一掃纏綿憂怨的老調(diào)，雄壯豪邁，堪與王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情境相媲美。懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。詠史懷古詩往往將史實與現(xiàn)實扭結(jié)到一起，或感慨個人遭遇，或抨擊社會現(xiàn)實。如：杜牧的《泊秦淮》“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商