修辭手法教案-資料下載頁(yè)
2025-10-05 02:00本頁(yè)面
【正文】 ，了解使用比喻修辭手法的作用，并能總結(jié)出精妙比喻的特點(diǎn)； ，學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻的修辭手法來(lái)表達(dá)個(gè)體獨(dú)特的思想情感。（二）學(xué)習(xí)重點(diǎn)：，了解使用比喻修辭手法的作用，并能總結(jié)出精妙比喻的特點(diǎn)。，學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻的修辭手法來(lái)表達(dá)個(gè)體獨(dú)特的思想情感。（三）學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)練筆，學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻的修辭手法來(lái)表達(dá)個(gè)體獨(dú)特的思想情感?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】步環(huán)師生活動(dòng) 驟 節(jié)設(shè)計(jì)意圖 一 情 說(shuō)起比喻，我們并不陌生，從小學(xué)到現(xiàn)在我們接引出境觸了大量的比喻句，他們像星星一樣散落在我們的課第二導(dǎo)本和習(xí)作中。環(huán)入 節(jié)。二 辨一、判斷下面的句子是否是比喻句并說(shuō)明理由： 提出識(shí)前測(cè)比 。中一喻 小部 ，有許多蜜分學(xué)蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。生所遇到 。的不能準(zhǔn) ，鵝毛般的大雪便鋪天蓋地而來(lái)。確辨識(shí)比二、依據(jù)知識(shí)解決問(wèn)題：喻句的問(wèn) ：題。什么是“比喻”呢？“比者，以彼物比此物也”，就是打比方，即根據(jù)不同事物之間的相似點(diǎn)，用一個(gè)事物比方另一個(gè)事物的修辭格。本體是所要描述的對(duì)象；喻體是用來(lái)做比方的事物；比喻詞有“像”“是”等。，分析習(xí)題 ：辨識(shí)比喻的關(guān)鍵為：本體喻體，本質(zhì)不同。本體喻體，擁有相似。三 賞 ，辨優(yōu)劣析與兒女講論文義。俄而雪驟，妙 謝太傅寒雪日內(nèi)集，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒喻 鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。（1）勾畫出比喻句，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)比喻好？為什么？（2）小結(jié)：妙喻的特點(diǎn)：本體喻體，形似神似。，識(shí)標(biāo)準(zhǔn)（1）比較分析：①到處都是白茫茫的，大地像蓋了一層厚厚的棉被。②到處都是白茫茫的，大地如同洗了一半澡的美人，周身還圍繞著雪白的泡沫便出浴了。（2）名家指路：補(bǔ)充：錢鐘書在《七綴集》中曾經(jīng)說(shuō)：比喻體現(xiàn)了相反相成的道理。所比的事物有相同之處，否則彼此無(wú)法合攏；它們又有不同之處，否則彼此無(wú)法分辨。兩者全不合，不能相比；兩者全不分，無(wú)須相比??不同處愈多愈大，則相同處愈有烘托；分得愈遠(yuǎn)，則合得愈出人意表，比喻就愈新穎。（3）妙喻賞析：①李先生臉上少了那副黑眼鏡，兩只大白眼睛像剝掉殼的煮熟雞蛋。②那根充羊毛的“不皺領(lǐng)帶”，給水洗得縮了，瘦小蜷曲，像前清老人的辮子。③他(方鴻漸)那天晚上的睡眠,宛如粳米粉的線條，沒(méi)有粘性，拉不長(zhǎng)。④鴻漸倦極，迷迷糊糊要睡，心終放不平穩(wěn)，睡四面聚近來(lái)，可是合不攏，仿佛兩半窗簾要接縫了，忽然拉鏈梗住，還漏進(jìn)一線外面的世界?！x自錢鐘書《圍城》（4）小結(jié)：妙喻的特點(diǎn)：本體喻體，愈遠(yuǎn)愈新。：①本體喻體，本質(zhì)不同。②本體喻體，形似神似。③本體喻體，愈遠(yuǎn)愈新。三、妙筆生花寫比喻？伙伴相助：請(qǐng)祁燚同學(xué)談創(chuàng)作過(guò)程。到處都是白茫茫的，大地如同洗了一半澡的美人，周身還圍繞著雪白的泡沫便出浴了?！顮D ：① 確定本體。② 確定本體內(nèi)在特點(diǎn)。③ 依據(jù)特點(diǎn)尋找詩(shī)意喻體。④ 兩相扣合，生動(dòng)描述傳達(dá)出本體特點(diǎn)。：請(qǐng)將下面的句子補(bǔ)寫完整，使之構(gòu)成一組比喻句。第一組：親情是什么？親情是細(xì)流，親情是 ________________，親情是 ________________，第二組：親情是什么？親情是詩(shī)，親情是 ________________ 親情是 ________________ 親情是 ?? ：出現(xiàn)的問(wèn)題：大部分同學(xué)都能較為準(zhǔn)確的選擇喻體完成一個(gè)比喻句的創(chuàng)作，但不具體形象，缺少感染力。：怎樣才能使比喻內(nèi)容更具體，句子更豐滿，效果更震撼呢？①比較分析第一組：瘦身稿：到處都是白茫茫的，大地如同洗了一半澡的美人。原稿：到處都是白茫茫的，大地如同洗了一半澡的美人，周身還圍繞著雪白的泡沫便出浴了。第二組：原版：女孩是一朵花。升級(jí)版：女孩是一朵會(huì)笑、會(huì)跳的花，她蹦跳到哪里，哪里就充滿了歡笑。第三組：原版：到處都是白茫茫的，大地像蓋了一層厚厚的棉被。升級(jí)版：到處都是白茫茫的，大地慵懶的躺在厚厚的棉被下睡熟了。②小結(jié)得出方法：緊扣喻體、強(qiáng)化特征、細(xì)致描寫，可以使比喻效果更震撼，內(nèi)容更具體，句子更豐滿。，二次加工，完成比喻升級(jí)版。原版：親情是一股細(xì)流。升級(jí)版：親情是一股涓涓的細(xì)流，給干涸的心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)。，點(diǎn)評(píng)。：親情是詩(shī)，它書寫在慈母的針腳里，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”；親情是詞，它吟唱在離人的酒杯里，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；親情是歌，它盤桓在兒女的心里，“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”。作家秦牧說(shuō)：“美妙的比喻簡(jiǎn)直像是一朵朵色彩瑰麗的花，照耀著文字。它又像是童話中的魔棒，碰到哪兒,哪兒就有奇特的變化?！?四 梳四、總結(jié)回顧理總 ①本體喻體，本質(zhì)不同。結(jié)②本體喻體，形似神似。③本體喻體，愈遠(yuǎn)愈新。④緊扣喻體，強(qiáng)化特征。五 拓五、拓展延伸（課后作業(yè)）展遷 《綠》中的一段描寫，請(qǐng)你找出運(yùn)用比喻的句子，并體會(huì)它的表達(dá)效果： 移這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地?cái)[弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸摸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！。信念是什么？信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂；信念是 ________________________，_______________________ ；信念是________________________，________________________ ；有了信念，人生才有了意義。
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