【導讀】活動,體會到它們都是“直直的”,并用自己的語言描述這三個圖形的特征。組織學生討論直線、線段與射線的區(qū)別與聯(lián)系:直線無限長,沒有端點;射線無限長,通過第二題的畫與量,了解兩點之間的最短線段。方法結合起來,如線段AD、線段DC等。第2、3題:在比較這兩題的線段的長短時,學生容易受視覺的影響。所以,在講這兩道。論用什么辦法來確定自己估計的正確性。
【總結】課題數(shù)一數(shù)數(shù)學第七冊備課人:教學目標1、結合具體教學情境,通過數(shù)一數(shù)、撥一撥等活動,感受學習大數(shù)的必要性,體會較大數(shù)的實際意義。2、認識“十萬、百萬、千萬、億”等較大的計數(shù)單位,了解各單位之間的關系。教學重點感受學習大數(shù)的必要性,體會較大數(shù)的實際意義。認識“十萬、百萬、
2024-11-18 23:35
【總結】商不變的規(guī)律學習目標:,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進行一些除法運算的簡便計算。。教學重點:能運用商不變的規(guī)律,進行一些除法運算的簡便計算。教學難點:能運用商不變的規(guī)律,進行一些除法運算的簡便計算。教學過程:一、導入新課數(shù)學中蘊涵著無數(shù)規(guī)律,今天,我們再共同來找尋一種新的規(guī)律——商
2024-11-19 07:52
【總結】北師大小學數(shù)學四年級上買文具說課稿今天我上課的課題是除數(shù)是整十數(shù)的除法。下面把我對這節(jié)課的理解及處理教學內容時采用的教學策略簡單的說一說(一)教材結構與內容的分析本節(jié)內容在全冊書及單元的地位:除數(shù)是整十數(shù)的除法是義務教育課程標準試驗教科書(北師大版)四年級上第五單元除法第一課時。它在教材中起著承前啟后的作用,在二三年級學生已經(jīng)學習了表內除法的豎式計
2024-11-18 22:12
【總結】《散落的鈔票》教案設計教學目標:1、讀懂課文內容,體會文中人物的心情。2、有感情地朗讀課文,能按事情發(fā)展的先后順序講述在車站發(fā)生的故事。3、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句4、感受路上行人真誠相助、拾金不昧的美好品德教學難點、重點:1、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句2、感受路上行人真誠相助的好品德。
2024-12-03 00:59
【總結】秋游教學目標:。。,抄題認真、仔細的習慣。教學重難點:。。教具準備:小黑板、卡片等教學過程:(一)基本練習。23×340×515×29×9141×240×2
2024-11-18 22:11
【總結】相交與垂直[教學內容]相交與垂直(第17-19頁)[教學目標]1、借助實際情境和操作活動,認識垂直。2、會用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學重、難點]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學準備]
2024-12-03 01:59
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊課件無始無終直線兩條“相交”了。交點相交:平行:重合:………………同一平面內,兩條不相交的直線互相平行。平行線平行線間的距離處處相等!找一找:下面圖形中,互相平行的線各有幾組?()組平行線()組平行線()組
2024-11-30 02:32
【總結】本節(jié)課我們主要來學習角的認識,同學們要知道角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,知道角的大小與角的邊的長短沒有關系,與角張開的大小有關,能夠解決實際問題。活動要求:1號信封里找出有角的圖形。,摸一摸。。找一找,議一議從一點沿
2024-11-29 23:13
【總結】神奇的計算器[教學內容]神奇的計算器(第41-42頁)[教學目標]1、認識并會使用計算器。2、會利用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。[教學重、難點]1、認識并會使用計算器。2、會利用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。[教學準備]教學掛圖、學生每人準備一個計算器。[教學過程]一、認識計算器:1、小組交流計
【總結】中括號學習目標:,認識引入中括號的必要性。,并能解決生活中的實際問題。,培養(yǎng)學生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學過程:一、創(chuàng)設情景電腦出示2021年2月,我國新疆喀什地區(qū)發(fā)生了級的大地震,造成許多學校的房屋倒塌,為恢復學校的正常上課,讓學生分析處理信息,了解災區(qū)學生的困苦。
2024-12-03 02:58
【總結】課題:路程、時間和速度【教學內容】北師大版教材第七冊第五單元“路程、時間和速度”【教學目標】1、通過實例和生活材料分析,使學生理解速度的含義和速度的表示法。2、能在實際情境中,理解“路程、時間和速度”的數(shù)量關系式,并能用數(shù)學語言表達這些關系,促進抽象思維的發(fā)展。3、能應用路程、時間和速度的數(shù)量關系解決生
2024-11-19 07:51
【總結】孔子和學生一、教學目標基礎性目標1、學會本課的生字。2、理解本課的重點詞語。3、學會寫摘錄筆記。發(fā)展性目標1、知道雖各有優(yōu)點,但都還要不斷學習的道理。2、了解孔子教育思想的現(xiàn)實意義。二、教學重難點。知道雖各有優(yōu)點,但都還要不斷學習的道理
【總結】中國結一、教學目標:1、認識7個生字,會寫3個生字,能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、理解課文內容,體會思想感情,理解中國結的寓意。3、有感情的朗讀課文。教學重點:理解課文內容,體會思想感情,理解中國結的寓意。二、教學難點:如何理解課文中的“頭”。教學準備:
2024-11-30 05:19
【總結】北師大版小學語文四年級上冊《林中樂隊》教學設計務本學?!掀G彬一、教學設想與目標針對學生和教材的特點,在課前我指導學生充分預習課文,利用多種方法自學生字新詞。掃除閱讀障礙。在課堂教學中,我注重引導學生通過多種形式,熟讀課文,理解課文,感受作者聆聽林中樂隊的愉悅心情?;A性目標:1、認識14個生字詞。2、理解課
【總結】井底之蛙教學目標:1.有感情地朗讀課文,體會井底之蛙的“渺小”。2.認識本課的生字,能正確書寫寫字表里的生字,理解詞語的意思。3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意。教學重難點:懂得“井底之蛙”寓意,明白本詞含有貶義。教學準備:1.生字卡片。2、課件。教學過程第一課時