【正文】 競爭不合作。如果合而不同，就是只合作不競爭了。一流的商人既精明又厚道；二流的商人精明，三流的商人就是不講厚道，就是處處讓別人受傷的。改革開放已經(jīng)26年，從計劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時期是粗放型的市場，應(yīng)該說管理第一，誰管理好，誰占領(lǐng)至高點。當(dāng)賣方市場向買方市場過渡時期，經(jīng)營得好，可以彌補(bǔ)管理上大量的不足，市場是衣食父母?，F(xiàn)在看來經(jīng)營是不是第一呢，現(xiàn)在已經(jīng)不是了，產(chǎn)業(yè)第一的時代即將到來，管理是第三，經(jīng)營是第二，產(chǎn)業(yè)是第一。所以誰擁有優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)誰就輝煌。同胞兄弟，都是一樣的背景，但是最后的結(jié)果都是天壤之別，所以這叫做什么是英雄什么是狗熊，是因為他們的產(chǎn)業(yè)不一樣。講了管理創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，企業(yè)家要談的是產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，是文化的創(chuàng)新，文化是什么？是系統(tǒng)理念，是從系統(tǒng)理論經(jīng)過長時間反復(fù)的實踐形成系統(tǒng)思想，系統(tǒng)思想再創(chuàng)造再實踐，升格為系統(tǒng)理念這是文化的創(chuàng)新。這需要企業(yè)家思考的。所謂管理的概念，就是在管好自己的同時，再管好自己該管就是那么幾個人。一流的企業(yè)家只管人不管事，管好自己，然后再管好自己該管的，其他的都根本和我沒有關(guān)系。我這樣說，主席臺的領(lǐng)導(dǎo)都沒有面子。我說天說地說人，是各界黨政領(lǐng)導(dǎo)給給予我們很大的評價，為外來經(jīng)營做好產(chǎn)業(yè)，我們要做得更好。什么是企業(yè)家？我跟同仁們做了一個交流。我認(rèn)為企業(yè)家就是經(jīng)歷了“三千三萬”，練就了三大工夫，彰顯了五大行為風(fēng)格，最終又扮演了六大角色。經(jīng)歷了千風(fēng)萬險，浙江人吃苦的精神是所有企業(yè)家值得學(xué)習(xí)的。第一是扎實的理論文化功底；第二是實戰(zhàn)操作經(jīng)驗；第三對突發(fā)事件的應(yīng)對；第四是對機(jī)遇的高度敏感和高度的警覺。企業(yè)家要讀的書，第一本就是政治學(xué)。要依法治國的同時是要以德治國。政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)，我們都要好好讀。非常優(yōu)秀的企業(yè)家，大家都在談資本鏈，資金鏈，我認(rèn)為，如果資金鏈出了問題，他就不是一個高智商的企業(yè)家，往往高智商的企業(yè)家是政治鏈出了問題。政治鏈出了問題是苦難生活的開始，工廠要破產(chǎn)，不要說我們的國家，就連蘇聯(lián)，大家回憶一下，蘇聯(lián)的首富他不是資金鏈的問題而是政治鏈的問題，所以我們的政治水準(zhǔn)要提高，政治悟性要提高。法學(xué)，尤其和企業(yè)相關(guān)的公司法、經(jīng)濟(jì)法、合同法，企業(yè)家要好好讀。我們學(xué)法懂法的最終目的是不用法?！八臅白x懂了以后，追求了卓越的心里素質(zhì)，崇尚了有中國特色的文理觀念。五大行為風(fēng)格顯示的淋漓盡致。我們現(xiàn)在的企業(yè)家既是董事長，又是CEO，企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，企業(yè)文化的傳承者，企業(yè)變革的推動者，管理效應(yīng)的承載者，團(tuán)隊力量的凝聚者。說心里話，這個標(biāo)準(zhǔn)我是不夠格。企業(yè)家不是人，不是神，同樣他也不是鬼。為什么這么說？企業(yè)家既是最優(yōu)秀的，也是最苦難的，既是最可愛的，也是最可憐的。他的智商，才華，你說是不是最優(yōu)秀的？為什么說你是最苦難的？常人吃不了的苦你樂意吃，常人都不樂意作的事情你都要做，而且要做得盡善盡美。你的優(yōu)點是你太優(yōu)秀，你的缺點也是太優(yōu)秀。為什么說最可愛也是最可憐呢？企業(yè)家創(chuàng)業(yè)要激情，要夢想。企業(yè)家像魯班要耍斧頭，不耍斧頭怎么成功了，不僅班門弄斧，一定要耍大斧。所以他的老師都告訴你，你的力度不夠，這樣我們就進(jìn)步了很多，為了敢班門弄斧的目的就是像孩子一樣好好學(xué)習(xí)天天向上，既要班門弄斧，也要不斷的學(xué)習(xí)。沒有固定的管理模式，那你學(xué)了也是白學(xué)，看了也是白看，就是要有一整套的模式，才是最權(quán)威的管理。那么就是你領(lǐng)導(dǎo)的千軍萬馬，企業(yè)家要班門弄斧，但是不能對牛彈琴。彈琴的人比牛更笨，不是嗎？同樣敘說一個問題，面對一個層次講十分重，面對中層次講三分鐘，面對高層次講30秒。一生都轉(zhuǎn)換多少的角色，既要班門弄斧，又不能對牛彈琴。我的座右銘是：做人為愉。意思是說，是我能為你做什么呢？當(dāng)我能為別人做什么事的時候，我們的心里得到了滿足，哪怕你恩將仇報，我也無怨無悔。真正的企業(yè)家以企業(yè)為本位，創(chuàng)造財富，完善自我！但做企業(yè)的人是分層次的，我們知道，資本家就是賺鈔票的，他的社會責(zé)任很淡，除了錢就是錢。然后是實業(yè)家，實業(yè)家都是以社會責(zé)任感為本的，有社會責(zé)任感，向國家繳稅，解決了很多人的就業(yè)；真正的企業(yè)家思維定勢是為了社會的，做任何事情沒有明顯的社會效益是不會做得好的，因為懂得資本家是做加法的，實業(yè)家是乘法的，企業(yè)家是做加減乘除的。希望永遠(yuǎn)在明天。只要精神不滑坡，辦法總比困難多。我們更懂得腳不能達(dá)到的地方，眼睛可以達(dá)到；眼睛不能達(dá)到的地方先，心夢可以達(dá)到。我們在不斷的憧憬美好的未來，我們懂得對未來真正的慷慨，是把所有給予現(xiàn)在，我們在不斷的善敗中，不斷地從優(yōu)秀走向卓越。我們想壯志凌云，我們做腳踏實地，我們最終站著應(yīng)該是一座山，倒下也應(yīng)該是一座碑！第五篇：“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與企業(yè)家精神報告會”報告會感言范文鏘鏘創(chuàng)業(yè)談——有感于顧穎先生報告會“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁進(jìn)從頭越”。10月31日下午，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士，企業(yè)管理方向博士生導(dǎo)師。西北大學(xué)歐洲研究中心執(zhí)行主任，西北大學(xué)中德企業(yè)管理研究所副所長，西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)代經(jīng)理人管理培訓(xùn)中心主任顧穎顧老師蒞臨我校，為我們廣大師生做了題為“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與企業(yè)家精神”的報告。在這近兩小時的報告會上，他用鏗鏘有力的聲音暢談?wù)哧P(guān)于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與企業(yè)家精神。顧教授從創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)關(guān)系、企業(yè)家精神的內(nèi)涵、知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)項目的選擇等幾個方面深入淺出的論述了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)在特征與關(guān)聯(lián)，同時語重心長的告誡學(xué)生企業(yè)家精神不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)企業(yè)方面，其實在學(xué)習(xí)和生活甚至為人處事的各方面都能夠有所顯示，大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)習(xí)企業(yè)家的“勤奮、堅持、創(chuàng)造力、情商”等精神內(nèi)涵。隨后顧教授回答了學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的關(guān)心及困惑問題，顧教授生動翔實的案例剖析與精彩報告贏得廣大師生的陣陣掌聲。歸納了一下，黃先生這次報告的重點大概有如下幾個方面： 1每種個性行為風(fēng)格的人都可以創(chuàng)業(yè)，也都可以獲得成功 2每種個性行為風(fēng)格的人都可以實現(xiàn)自我，并能獲得成功 3創(chuàng)業(yè)者要充分了解自我，尋求最佳拍檔，并與搭檔達(dá)成協(xié)議，區(qū)別互動4構(gòu)建合理高效團(tuán)隊 6要比競爭對手的核心創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊多至少一種風(fēng)格，形成優(yōu)勢，積累核心競爭力顧穎教授名不虛傳：1982年1986年在西北大學(xué)學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位；1986年1992年在西北大學(xué)留校工作，助教、講師（期間3年在西北大學(xué)學(xué)生工作處從事行政工作，任西北大學(xué)畢業(yè)生分配辦公室主任）；1992年1997年獲德國阿登納基金會獎學(xué)金，赴德國馬爾堡大學(xué)學(xué)習(xí)合作經(jīng)濟(jì)，獲合作經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位；1998年2003年西北大學(xué)在職博士研究生，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位；2000年10月和2006年10月兩次獲歐盟委員會資助科研項目，分別赴德國波恩大學(xué)、富特旺根應(yīng)用科學(xué)大學(xué)作訪問研究；2001年11月取得西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授職稱；2008年5月取得西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授職稱； 2009年2月被聘為企業(yè)管理方向博士研究生導(dǎo)師。出版科研專著和著作14部，在《管理世界》、《人民日報》（理論版）、《光明日報》（理論版）、《學(xué)術(shù)月刊》等國內(nèi)權(quán)威、核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，主持或者參與國家級、省部級和中外合作科研重大課題23項，多項成果獲獎。主要教學(xué)和科研方向：企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理、社會經(jīng)濟(jì)政策和歐盟區(qū)域發(fā)展。在自主企業(yè)家圈中有著很高的評價和良好的口碑。報告會的最后顧穎顧教授還就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)強(qiáng)調(diào)了幾點：目前，我們在大學(xué)學(xué)習(xí)，同窗好友比較多，有較多時間觀察對方，這也為我們將來創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。這次報告沒有設(shè)計素質(zhì)和價值觀方面的不同類型對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的影響，希望有機(jī)會能夠再次向顧老師好好咨詢。最后想說的是，我覺得顧老師是一個很有親和力的人，沒有架子，能夠很好與大學(xué)生們交流，這也許也是一個成功的企業(yè)家所應(yīng)該具備的吧。