【正文】 人才和開展高水平科學研究的重要基地；帶動、扶持相關(guān)學科的發(fā)展；為申報碩士學位授權(quán)點做好積極的準備工作。第六條重點學科建設的內(nèi)容主要包括：制定學科建設規(guī)劃，拓展科學研究領(lǐng)域；抓好學科梯隊建設，加強學術(shù)帶頭人的選拔和培養(yǎng)，造就優(yōu)秀學術(shù)創(chuàng)新團隊；抓好教學、科研條件的基本建設；加強學術(shù)交流；培養(yǎng)高層次的人才，出高層次的科研成果。第三章 管理體制第七條我校學科建設與管理工作實行校－院－學科點三級管理體制。第八條 為了加強我校學科建設的指導與管理，學校成立天水師范學院學科建設指導委員會，學科建設指導委員會下設學科建設辦公室，辦公室掛靠科研處，負責處理有關(guān)學科建設與管理的具體事務，各二級學院成立學科建設領(lǐng)導小組，具體實施和推進本院的學科建設。第九條 校學科建設指導委員會負責全校重點學科建設的規(guī)劃、遴選、檢查、評估等工作，指導并監(jiān)督校學科建設辦公室、各院學科建設領(lǐng)導小組以及各有關(guān)學科的工作，協(xié)調(diào)各學院、各部門共同做好重點學科的建設與管理工作。第十條 學科建設辦公室在校學科建設指導委員會領(lǐng)導下，負責全校學科建設和管理的日常工作，其職責為：起草并實施學校學科建設發(fā)展規(guī)劃；制定并實施全校重點學科建設與管理的規(guī)章制度；具體第十四條每個學科設學科帶頭人1名，學科帶頭人應具有較高的政治素質(zhì)，有較強的奉獻精神和較好的組織、協(xié)調(diào)能力；具有較強的科研能力，了解國內(nèi)本學科的現(xiàn)狀，并能把握本學科的學術(shù)前沿。重點建設學科學科帶頭人原則上應為正高級職稱，年齡不超過55周歲。第十五條重點學科每個研究方向設學術(shù)帶頭人1名，學術(shù)帶頭人應具備良好的科研能力，了解學術(shù)發(fā)展前沿，具有良好的組織、協(xié)調(diào)能力，具有團結(jié)協(xié)作的精神，政治素養(yǎng)較高，學術(shù)思想端正。學術(shù)帶頭人還須滿足下列基本條件：學術(shù)帶頭人一般應具有副教授及以上職稱，年齡一般不超過55周歲。近3年來，重點學科學術(shù)帶頭人須取得以下學術(shù)成果之三，其中（1）、（2）為必須滿足條件。（1）主持1項省部級課題或2項以上市、廳級課題。（2）發(fā)表5篇以上與本學科有關(guān)的學術(shù)論文，其中核心期刊不少于3篇，或出版1部學術(shù)著作。（3）作為前3名獲獎人獲得省部級教學、科研三等獎或作為前2名獲獎人獲得市、廳級教學、科研二等獎。（4）有一定的科研經(jīng)費（其中理工科不少于2萬元，文科不少于1萬元）。（5）被評為省部級有突出貢獻的優(yōu)秀中青年專家，省“333”、“555”人才工程一、二層次人選，省級優(yōu)秀教師，省委、省政府或國家部委授予的其他專業(yè)技術(shù)榮譽稱號。在本學科領(lǐng)域內(nèi)有較豐富的教學經(jīng)驗，教學效果在教學督導委員會評價和學生評價中均達到優(yōu)秀。第十六條重點建設學科學科帶頭人配臵學術(shù)助手1名，任期3年。學術(shù)助手應為本學科組成員，且專業(yè)方向與學科帶頭人一致或接近。學術(shù)助手應具備的基本條件：（1）近三年至少已發(fā)表3篇較高質(zhì)量的學術(shù)論文，在學術(shù)上有較好的培養(yǎng)潛力。（2）具備求真務實、開拓進取的良好學術(shù)品質(zhì)和敬業(yè)精神，工作作風踏實，有團結(jié)協(xié)作精神。（3）有一定的管理協(xié)調(diào)能力和較強的計算機信息處理能力，能處理學科的日常事務性工作。學術(shù)助手由學科帶頭人推薦，經(jīng)所在學院同意，報校學科建設辦公室批準。學術(shù)助手辭職或不能履行職責時，學科帶頭人可按上述程序重新確定人選。學科帶頭人應督促指導學術(shù)助手積極開展科學研究，吸納學術(shù)助手參與自己主持的科研項目；督促學術(shù)助手積極參與學科建設，指導其完成相關(guān)工作。學術(shù)助手應履行以下義務：（1）主動協(xié)助學科帶頭人開展科學研究，積極參與學科帶頭人的課題研究，完成學科帶頭人布臵的科研輔助任務，并在學科帶頭人的指導下積極從事科學研究。（2）主動參與學科建設，為學科的建設與發(fā)展獻計獻策，協(xié)助學科帶頭人處理學科內(nèi)的具體事務，主要包括：學科檔案的收集、整理與歸檔；圖書資料的征訂；辦公與實驗設備的管理；經(jīng)費使用的登記與上報；有關(guān)信息的收集、整理與上報；學術(shù)活動的安排及其它內(nèi)部聯(lián)系和外部協(xié)調(diào)事務。學術(shù)助手享有以下權(quán)利:（1）參與本學科建設規(guī)劃的制定和學科建設的決策，根據(jù)學科帶頭人的要求管理學科的日常事務。（2）經(jīng)學科帶頭人批準，在一個任期內(nèi)由本學科建設經(jīng)費資助參加1次本學科專業(yè)學術(shù)會議。學術(shù)助手由其所在學科、學科所在學院及校學科建設辦公室共同管理。任期屆滿，由學科建設辦公室協(xié)同學院學科建設領(lǐng)導小組、學科帶頭人進行考核，合格者可以續(xù)聘，不合格者予以調(diào)整。第十七條學科帶頭人和學術(shù)帶頭人的選拔按以下程序進行：以二級學院為單位，依據(jù)申報條件組織申報。申報人填寫《天水師范學院學術(shù)帶頭人申報表》，院學科建設領(lǐng)導小組初審，簽署意見后報送校學科建設辦公室。校學科建設辦公室根據(jù)《天水師范學院學術(shù)帶頭人選拔與考核指標體系》進行復審。校學科建設指導委員會會議討論通過天水師范學院學術(shù)帶頭人選，并予以公示。學科帶頭人通過本學科會議討論從學術(shù)帶頭人中產(chǎn)生，或通過協(xié)商直接從外單位聘請。第十八條學科帶頭人和學術(shù)帶頭人的考核按以下程序進行：每建設學科帶頭人和學術(shù)帶頭人應向本院學科建設領(lǐng)導小組以書面形式匯報本教學、科研情況，院學科建設領(lǐng)導小組簽署意見匯總后報送校學科建設辦公室。學科建設辦公室依據(jù)《天水師范學院學術(shù)帶頭人選拔與考核指標體系》進行考核，將考核結(jié)果提交校學科建設指導委員會，并對考核不合格者建議取消其資格。第十九條學科帶頭人、學術(shù)帶頭人及學術(shù)助手的待遇參照學校人事處制訂的相關(guān)文件執(zhí)行。第六章 申報與遴選程序第二十條 重點學科申報與遴選基本步驟如下：二級學院學科建設領(lǐng)導小組對照重點建設學科、重點扶持學科以及重點培育學科的基本條件，在充分醞釀基礎上提出申請，認真填寫《天水師范學院重點學科申報表》，報校學科建設辦公室。校學科建設辦公室按照《天水師范學院重點學科申報與評估指標標準》中的有關(guān)指標要求，對申報學科進行初審，并推薦進入評審答辯的學科名單。提交校學科建設指導委員會審議，根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展需要，遴選產(chǎn)生重點建設學科、重點扶持學科以及重點培育學科。第二十一條重點學科的申報與遴選工作將采取申請、答辯和評議相結(jié)合的方式，鼓勵各學院從學科與專業(yè)發(fā)展的角度，積極爭取立項。第二十二條重點學科的申報與遴選在“公開、公平、公正”的原則下選拔確定。對符合學校需要，具備發(fā)展條件，成績顯著且富有特色的新興學科，經(jīng)申請、審核，達到入選條件者可及時評選增列。第二十三條為保證重點投入，重點學科要限制數(shù)目，保證質(zhì)量。學校原則上設5個左右重點建設學科，5個左右重點扶持學科，5—8個重點培育學科。對暫時達不到重點學科條件但有一定發(fā)展前途和特色的學科，可作為院級重點學科，報校學科建設辦公室備案，由各院重點建設，待條件成熟后再申報校重點學科。5求進行登記、入賬，產(chǎn)權(quán)歸學校。第三十六條各學科應在每年初制定經(jīng)費使用計劃，報所在院學科建設領(lǐng)導小組批準，并報校學科建設辦公室備案。學科建設經(jīng)費須按計劃使用，并嚴格遵守學校的財務制度。第三十七條 學科建設經(jīng)費的使用和管理情況列入評估與檢查。各學科于每年年底對本本學科建設經(jīng)費的使用情況進行總結(jié)，經(jīng)所在院主管領(lǐng)導簽字后，以書面形式將總結(jié)報告報校學科建設辦公室。學校組織有關(guān)部門對學科建設經(jīng)費的使用情況進行審計，審計情況納入學科驗收考核。對不合理使用經(jīng)費的情況，上報校學科建設指導委員會，嚴重者將取消經(jīng)費使用。對挪用、擠占經(jīng)費等違反財經(jīng)紀律的行為，按學校財務制度予以處理。第十章 附則第三十八條 省級重點學科按校重點建設學科同等待遇，經(jīng)費按下?lián)芙?jīng)費1:1進行配套。第三十九條 本辦法由校學科建設辦公室負責解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。第四十條與本辦法相關(guān)的《天水師范學院重點學科管理暫行辦法(試行)》（天師院發(fā)[2005]61號）文件自本辦法生效之日起廢止。