學(xué)科建設(shè)專業(yè)細(xì)化-資料下載頁
2024-10-13 10:31本頁面
【正文】 實(shí)踐活動做得很好。上周在淄博師專舉辦的山東省第四節(jié)師范生從業(yè)技能大賽中，你們榮獲19項(xiàng)一等獎(jiǎng)，請問是如何組織準(zhǔn)備的？ 答：首先是選拔學(xué)生，我們采取任課老師和輔導(dǎo)員共同提名辦法，選拔出選手。這樣做的目的是保證學(xué)生專業(yè)學(xué)的好，而且能夠積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動。為了應(yīng)付學(xué)生的各類比賽，專門組織了一個(gè)團(tuán)體，由富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師組成，這些老師均是有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷的，有演講比賽方面的，有講課比賽方面的，以及寫作比賽方面的。這樣他們在指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽時(shí)，能夠現(xiàn)身說法，會更好地給學(xué)生以指導(dǎo)。然后再請中小學(xué)老師給參賽學(xué)生理清教材，談?wù)勚v課思路，從大體上把握整個(gè)課堂。接下來是指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生做好PPT，一遍一遍進(jìn)行演練。出發(fā)參賽之前，由教法老師把教學(xué)方法一一給學(xué)生過一遍，防止問答環(huán)節(jié)出問題。最后由負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長親自來學(xué)院做戰(zhàn)前動員，鼓舞士氣。賽后，獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)和指導(dǎo)老師除去省教育廳頒發(fā)的獎(jiǎng)金之外，學(xué)校還有同等數(shù)額的配套獎(jiǎng)金。至于沒有獎(jiǎng)金的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的同學(xué)和指導(dǎo)老師，學(xué)校分別給與1000到600元不等的獎(jiǎng)金，用來鼓勵(lì)。指導(dǎo)老師還會有相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)助。總之，從動員到準(zhǔn)備到獎(jiǎng)勵(lì)，我們充分考慮各個(gè)環(huán)節(jié)，才能夠取得較好的成績。問：目前，隨著科技的不斷在教學(xué)上的使用，出現(xiàn)了很多教學(xué)形式，如微課、翻轉(zhuǎn)課堂等形式。你們在教學(xué)方面進(jìn)行了那些改革呢？答：新科技在教學(xué)上的使用，我們認(rèn)為應(yīng)該具體情況具體分析，并不是新科技就是好的。我們都是老師，都知道現(xiàn)在學(xué)生都使用智能手機(jī)，上課時(shí)，他們紛紛拿出手機(jī)，對著老師的ppt，啪啪一陣狂拍，省得記筆記了。這不是好現(xiàn)象，實(shí)踐證明效果也不好。自2006年以來，我們一直實(shí)行一種很土很笨的辦法，就是在一年級新生中推行“背課”。每年新生一入學(xué)，就被分配到各位指導(dǎo)老師名下，無論高年級還是低年級，只要是專業(yè)老師，都有指導(dǎo)任務(wù)。學(xué)生們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，背誦或背寫精讀課文或新概念英語上的小故事，同時(shí)，由老師糾正語音錯(cuò)誤或語法措施，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，他們二年級時(shí)，學(xué)習(xí)會省力很多。2 現(xiàn)在在學(xué)生競賽方面效果顯著，應(yīng)該和我們的“背課”有很大關(guān)系。這個(gè)方法我們也推薦過很多的兄弟院校，如杭州等地的學(xué)校。最后是梁老師現(xiàn)身說法，她講了自己從事科研工作的經(jīng)歷。44歲那年，梁老師出國訪學(xué)到新加坡，住在一間不足10平米的方面內(nèi)刻苦攻讀，半年沒出門?；貒?，繼續(xù)讀書思考，與朋友失去了聯(lián)系，在同學(xué)群中也看不到身影，所有的課余時(shí)間都用來做科研，功夫不負(fù)有心人，梁老師如今碩果累累。她的一句話，給我的印象特別深刻，“一個(gè)老師，如果不做科研，面對這科研的壓力，他感覺到的不僅僅是空虛，還有恐懼?！边@種壓力加上恐懼在加上能夠耐住寂寞，才會真正走上科研的道路吧。10月29日，我們踏上歸程，返回德州。今后的道路該怎么走，我覺得，我們從這一次曲阜師大之行中得到的啟示很多。第五篇：學(xué)科建設(shè)匯報(bào)20112015 環(huán)境工程學(xué)科建設(shè)規(guī)劃以建設(shè)環(huán)境科學(xué)與工程一級博士點(diǎn)工作為重點(diǎn)與機(jī)遇，以建成國家重點(diǎn)學(xué)科為目標(biāo)，.全面提高環(huán)境工程系的科研水平和教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建具有東華大學(xué)鮮明特色的環(huán)境工程專業(yè)，特制定本系的發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展規(guī)劃包括學(xué)科建設(shè)、本科生教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)四部分。一、總體思路加強(qiáng)多學(xué)科的交叉滲透，重點(diǎn)發(fā)展和建設(shè)以印染廢水處理為主的“環(huán)境工程”專業(yè)。以水污染控制與治理、固體廢棄物資源化、大氣污染治理、環(huán)境監(jiān)測作為學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)方向。對學(xué)生加強(qiáng)實(shí)際動手能力的訓(xùn)練，增加實(shí)踐學(xué)時(shí)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)前提下，拓寬專業(yè)知識面并強(qiáng)化工程設(shè)計(jì)和施工能力的訓(xùn)練。二、.學(xué)科建設(shè)面向新世紀(jì)，環(huán)境工程學(xué)科機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，近年來，雖然在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，我校的環(huán)境學(xué)科獲得了一定的發(fā)展，承接和完成了一系列的科研項(xiàng)目，獲得了一批水平較高的研究成果，在社會上產(chǎn)生了一定的影響。但是，同國內(nèi)其它高校的環(huán)境工程專業(yè)相比，我校的環(huán)境工程學(xué)科發(fā)展建設(shè)與高水平學(xué)校有一定差距。主要表現(xiàn)在：缺少年輕的、國內(nèi)外知名的教授和重量級的學(xué)術(shù)帶頭人，實(shí)驗(yàn)室條件有待改善、承擔(dān)的在社會上引起廣泛影響的重大項(xiàng)目較少等等。規(guī)劃如下：（1）水污染控制方向： 重點(diǎn)發(fā)展以下幾個(gè)專題：紡織廢水深度處理與回用技術(shù)及一體化教學(xué)科研平臺 膜分離方向 高級氧化技術(shù) 生物處理與處置（2）固體廢棄物處理與處置方向 城市生活垃圾生態(tài)處理與資源化 工業(yè)固體廢物資源化利用與清潔生產(chǎn)（3）大氣污染控制技術(shù) 大氣污染控制方向：建立廢氣綜合處理實(shí)驗(yàn)平臺裝置迫在眉睫三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)針對現(xiàn)有試驗(yàn)體系的不足，從緊到松，從整體到局部，按照五年規(guī)劃，初步建成本碩博一體化、綜合能力和創(chuàng)新能力系統(tǒng)化培養(yǎng)、研究能力和工程能力全面培養(yǎng)創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)體系。建成12兩個(gè)國家級工程中心或?qū)嶒?yàn)室。（1）環(huán)境工程各專業(yè)方向?qū)嶒?yàn)室系統(tǒng)提級（2）專業(yè)各方向綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（3）仿真驗(yàn)室建設(shè)（4）工藝模擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)四、師資隊(duì)伍建設(shè)在以后五年內(nèi)必須認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)，具體措施如下：（1.）借評聘分離、按需設(shè)崗、按崗實(shí)行崗位特殊津貼的激勵(lì)政策，廣開門路，吸引更多的人才來我校工作，并實(shí)行人才引進(jìn)與自主培養(yǎng)相結(jié)合的方式，以加快師資隊(duì)伍的建設(shè)。2011~2015年擬引進(jìn)城市生活垃圾處理及固體廢物資源化利用博士23名，教授12名，大氣污染控制工程專業(yè)博士23名，教授12名；水污染控制博士1名，著名教授1名，監(jiān)測方向的教授(最好是博導(dǎo))12位，博士1名。（2.）以“人才工程”為龍頭，實(shí)現(xiàn)“以人才爭項(xiàng)目，以項(xiàng)目促進(jìn)基地建設(shè)，以基地聚人才”的良性循環(huán)，穩(wěn)定學(xué)術(shù)隊(duì)伍是良好的學(xué)術(shù)氛圍和高水平的研究基礎(chǔ)。我們將充分利用第四期重點(diǎn)學(xué)科的資源，進(jìn)一步完善與發(fā)展現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件，建設(shè)具有特色的實(shí)驗(yàn)基地并對外開放，以此凝聚人才，以人才爭取各類課題，以課題的研究與完成促進(jìn)基地的進(jìn)一步建設(shè)；（3）.在未來的五年之內(nèi)，基本形成一支年齡結(jié)構(gòu)合理，以高學(xué)位、高職稱的中青年教師為骨干力量的頗具攻堅(jiān)能力的師資隊(duì)伍。五、最近1年急需的大型儀器和平臺建設(shè)孔結(jié)構(gòu)分析儀（元設(shè)備已經(jīng)懷了，一年都沒有修好）、液相色譜（用的人太多，排隊(duì)過長）、PCR,紫外可見近紅外光譜儀，高倍數(shù)電子顯微鏡、冷凍干燥器等。6經(jīng)費(fèi)預(yù)算六、年各方向一攬子建設(shè)計(jì)算經(jīng)費(fèi)如下： 水污染控制大約每年需要200萬元 大氣污染控制150萬元 固廢150萬元 監(jiān)測150萬元
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