中學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案-資料下載頁
2025-05-08 23:43本頁面
【正文】 長(zhǎng)，以教師的專業(yè)化成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，把校本教研作為學(xué)科發(fā)展的第一推動(dòng)力。 具體操作的模式是：以“公開課、優(yōu)質(zhì)課聽評(píng)課活動(dòng)”、“論文撰寫”、“課題研究”三大抓手為突破口，針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，圍繞有效課堂建設(shè)，抓好集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，使之常態(tài)化，促進(jìn)教 學(xué)反思，提升教師的教研能力；抓好“名師工程”建設(shè)，以名師引領(lǐng)模式為基礎(chǔ)，不斷完善名師培養(yǎng)制度，充分發(fā)揮名師的示范、帶頭、骨干作用；抓好“藍(lán)青工程”，推動(dòng)引導(dǎo)青年教師參加校本教研，提高青年教師的教研水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 檢查監(jiān)督。制定《豐城四中教師教研工作績(jī)效考核方案》，學(xué)校定期檢查學(xué)科建設(shè)方案落實(shí)情況，對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行績(jī)效考核。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，幫助學(xué)科組克服遇到的困難，將工作落到實(shí)處。 豐 城 四 中 2021年 2月 21日
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