對(duì)外漢語教師志愿者試講教案設(shè)計(jì)5篇-資料下載頁
2024-10-13 23:25本頁面
【正文】 密瓜 河南 胡辣湯 等等。然后展示這些特色美食的圖片來增加同學(xué)們的聯(lián)想隨后布置一份作業(yè)。讓同學(xué)們各學(xué)一道美食然后下節(jié)課帶來。隨后開始進(jìn)行課文。可以解釋成。到什么地方做什么事情，或者去什么地方干什么事情。類似這樣的句式。句式2，幾點(diǎn)鐘，做什么事情。什么時(shí)候，做什么事情，（時(shí)間，動(dòng)賓語句)短文2，關(guān)于點(diǎn)菜 重點(diǎn)?！皝硪环荨薄拔蚁朦c(diǎn)”來兩份等等重點(diǎn)句子。A是A，但是?；蛘呃斫獬?。先贊同意見。在局部反對(duì)。中文中時(shí)常這樣玩轉(zhuǎn)的表達(dá)一些意思，搞得聽得人很不爽。但這就是文化。短文3 關(guān)于買單。解釋下中國人喜歡搶單，表示自己很大方，但是朋友之間通常不會(huì)這樣。中國人喜歡要面子，所以外人面前尤其講究自己買單，給予對(duì)方良好得印象，但是有些時(shí)候雙方會(huì)因?yàn)閷?duì)方都搶了自己表現(xiàn)得機(jī)會(huì)而大打出手。三篇短文都結(jié)合實(shí)際情況向同學(xué)解釋中國傳統(tǒng)文化和待客之道。然后讓同學(xué)們互相練習(xí)對(duì)話。課文得關(guān)鍵是讓同學(xué)們掌握中文單詞。關(guān)于語法XXXXX好嗎？有嗎得疑問句非常通用。語法。陳述句+好嗎？對(duì)嗎？好嗎是用于詢問對(duì)方得意見。對(duì)嗎是用于疑問句。晚上6點(diǎn)吃飯，好嗎？ 我們晚上6點(diǎn)吃飯，對(duì)嗎？都是疑問句，但是前者是作為詢問，后者是詢問陳述句得正確性。隨后開始看圖練習(xí)。我們XXXXXXXX好嗎？抽選書本上得練習(xí)進(jìn)行同學(xué)與同學(xué)得對(duì)話，老師糾正。對(duì)課本上得英文進(jìn)行中文翻譯 隨后開始做游戲準(zhǔn)備好“場(chǎng)所”的卡片“人物”的卡片 一個(gè)人可以抽12個(gè)人物。和動(dòng)作得卡片。隨機(jī)讓3組同學(xué)抽選，然后分別從人物開始，說 XXX人在XXXX地方做XXXXX。這個(gè)游戲很有意思。隨后讓同學(xué)課后與中國朋友對(duì)話。拍照。下節(jié)課繼續(xù)。第五篇：對(duì)外漢語教學(xué)試講教案對(duì)外漢語教學(xué)試講教案教學(xué)目標(biāo)：通過字詞的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握字詞的用法，并會(huì)用重點(diǎn)詞造句。教學(xué)內(nèi)容：“天氣、冷、熱、風(fēng)、雨、下（雨）、雪、刮 等這8個(gè)生字詞。教學(xué)難點(diǎn)：天氣、下（雨）、刮 這3個(gè)字詞的學(xué)習(xí)及理解。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)“天氣、冷、熱、風(fēng)、雨、下（雨）、雪、刮” 這8個(gè)字，理解并應(yīng)用。教學(xué)對(duì)象：漢語初級(jí)的留學(xué)生。教學(xué)時(shí)間：10分鐘教材：對(duì)外漢語教學(xué)教學(xué)方法：直接法、聽說法、任務(wù)式教學(xué)法教課方式：以漢語為主，英語為輔。教學(xué)過程：導(dǎo)入：用歌詞“天不刮風(fēng)天不下雨，天上有太陽，歡迎大家來到漢語學(xué)習(xí)的課堂上?！蓖瑢W(xué)們，大家好！歡迎你們來到漢語課堂。今天我們要學(xué)習(xí)一些新漢字，它們都和天氣有關(guān)。Ok，guys, wele to our Chinese class!Today, we will learn some new Chinese are related to 、生字詞：下（雨），雨，雪，冷，熱，刮，風(fēng)，天氣。問同學(xué)們是否認(rèn)得這些漢字，然后逐字教給大家。重點(diǎn)講解并演示這幾個(gè)漢字，并讓他們跟讀，以便糾正發(fā)音。過程： ①“天氣”。展示漢字“天氣”，同學(xué)們，你們知道天氣預(yù)報(bào)嗎？我們以前在電視上看天氣預(yù)報(bào)來了解天氣情況，現(xiàn)在我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上查到天氣預(yù)報(bào)。（播放CCTV天氣預(yù)報(bào)背景音樂）以后大家如果看CCTV天氣預(yù)報(bào)，就知道了這就是“天氣”② 好，同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)了天氣，那你的朋友如果問候你，“你所在的地方，（比如說 鄭州），今天天氣怎么樣？你可以回答，今天天氣很好，不冷不熱。（It is not too cold and not too hot）請(qǐng)同學(xué)們看 “冷” “熱”。先說“ 冷”，如果遇上不好的天氣，溫度很低，我們就會(huì)感覺冷，就要適當(dāng)?shù)卮┥虾褚路Ｈ绻麥囟群芨?，天氣很熱，我們就穿薄衣服。If the bad weather , andthe temperature is very low, we can feel cold and wear heavy the temperature is very high and it’s very hot , we can wearlight clothes.（并用肢體動(dòng)作表示人對(duì)冷熱的表現(xiàn)）③ “刮、風(fēng)、下、（雨）、雪 ”請(qǐng)大家看這幾個(gè)詞，請(qǐng)問同學(xué)們有誰以前見過這幾個(gè)詞嗎？ 好，我們先看 “風(fēng)”，用具體事物來模擬風(fēng)，讓同學(xué)們感覺到風(fēng)，并用英文解釋風(fēng)（wind），然后，組詞 “ 刮風(fēng)”，刮，英文 blow，sweep，blow thewind When wind Is ing，我們就說 刮風(fēng)了。好，大家看 “下雨，雪”，雨 rain，下雨 ,我們說 drop the rain/ therain drops.“下”在這里就是 drop。接下來，請(qǐng)大家 看“雪”，snow，在中國，冬天，溫度很低的地方，會(huì)下雪。雪 是白色的，從天上落下，很漂亮。下雪的地方，一般會(huì)很冷。（又復(fù) 習(xí)了剛才的生詞）學(xué)完生詞后，領(lǐng)讀。讓大家用上所學(xué)生詞進(jìn)行造句和交流。總結(jié)，并詢問大家的掌握情況，有問題可以隨時(shí)提出，老師進(jìn)行解答。布置作業(yè)：結(jié)束課堂。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1