小學(xué)語文常用修辭方法及作用-資料下載頁
2025-10-04 23:03本頁面
【正文】 ；終身之計(jì)，莫如樹人。（）這件事怎能不是你的錯(cuò)呢？（）危樓高百尺，手可摘星辰?；▋涸跉g笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）老師是園丁，我們是花朵。（）學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（）當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。（）1一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（）1聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（）1別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開始新的生活。（）1蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）1蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。（）1工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（）1是什么？這是我們中國人的志氣。（）1您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？（1遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河?。ㄓ欣碜弑樘煜?，無理寸步難行。（）2杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（）2飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）2橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（）2姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。（）蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（）水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。（）太陽沖破了云霞，跳出了海面。（）那些像棉花球似的云，叫積云。（）我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）小鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（）小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎？（）））））飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）1山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（）1葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。（）1蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。()1是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動(dòng)人民。()1他們好像寄居在人家房檐下的燕子。()1每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。()。1三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（）1桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）1在陽光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（）因?yàn)榧t色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（）2高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）2敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（）2藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（）2不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）2什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（）2傍晚在樓臺(tái)小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會(huì)想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會(huì)想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會(huì)想家。（）2偉大的奇觀么？（）2即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（）2謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。（）人誤地一時(shí)，地誤人一年。（三）按要求寫句子。站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像________________________________________________。（改為比喻句）天空中有一輪明月。（改為比喻句）________________________________________________窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）________________________________________________河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）________________________________________________寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）________________________________________________樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個(gè)不停，似乎在_______________（改為擬人句）躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會(huì)兒飄來了；一會(huì)兒跑來了；一會(huì)兒。比句）考場上靜得很。（改為夸張句）________________________________________________高粱成熟了。（改為擬人句）________________________________________________老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。（用比喻手法）1鳥兒在樹枝上跳動(dòng)。（用擬人手法）1我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。（用夸張手法）（排1天上的星星一閃一閃。（用擬人手法）1樹葉很綠。（用夸張手法）1他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）1這里很適合鳥兒生活。（用比喻的手法）1顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。（用比喻的手法）（五）說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號(hào)里寫出來。一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（）聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（）別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開始新的生活。（）蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。（）
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