【總結(jié)】專題七修辭例在下列備選詞語中任選一個(gè),參考示例寫一句話。要求:能揭示所選詞語的內(nèi)涵,表達(dá)具體形象,句式不限。示例:童心:童心是孩子發(fā)現(xiàn)螞蟻洞時(shí)好奇的眼神,童心是爸爸緊握風(fēng)箏線奔跑時(shí)雀躍的身影,童心是奶奶看動(dòng)畫片時(shí)呵呵的笑聲。備選詞語:善良時(shí)光____________________________________________
2025-06-12 03:02
【總結(jié)】正確運(yùn)用常見的修辭方法修辭在高考中如何考?1、指出運(yùn)用了怎樣的修辭手法。2、分析運(yùn)用修辭手法作用。3、通過仿寫、擴(kuò)寫、變換句式等形式考查。4、在詩(shī)歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀中考查。5、通過作文進(jìn)行考查。2020年(北京卷)請(qǐng)另選一物仿寫。要求用擬人的修辭方法,符合該物的特征并寄寓一定的思想情感。
2024-11-19 03:00
【總結(jié)】閱讀李白的《獨(dú)坐敬亭山》,回答問題:眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。三四兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,全詩(shī)抒發(fā)了什么感情?答案三四兩句用了擬人手法,表達(dá)了人與山之間的深厚感情,突出了對(duì)山的喜愛,透露出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的厭倦。探究這是與古詩(shī)鑒賞結(jié)合在一起考的修辭題,要解答這樣的題
2024-11-09 01:55
【總結(jié)】專題五修辭例(2022·淄博中考)對(duì)下列比喻修辭手法及其作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。(把濟(jì)南城外的景色比作“小水墨畫”,突出了景色的秀氣和色彩的淡雅,“也許……”一句又強(qiáng)調(diào)了畫面的真實(shí)
2025-06-20 01:24
【總結(jié)】第一篇:浙江學(xué)考語文專題復(fù)習(xí)——修辭手法 修辭手法 1.下列詩(shī)句中,沒有使用比擬手法的一項(xiàng)是()A.楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。B.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。C.趙魏胡塵千丈黃,遺民膏血...
2024-11-16 22:50
【總結(jié)】中考病句修改專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)一、能夠說出至少7種常見語病。二、掌握病句修改的基本方法,并能嘗試指出病句類型。常見的病句類型(不合邏輯)(結(jié)構(gòu)混亂)(主謂搭配不當(dāng))。修改:一部分同學(xué)端正
2025-01-14 03:10
【總結(jié)】中考名著專題復(fù)習(xí)1、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是______________。2、在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干了一件大事是______________。(黑
2024-11-06 21:38
【總結(jié)】中小學(xué)課件名著閱讀中小學(xué)課件一、考綱要求1.了解推薦名著的基本內(nèi)容。(能力層級(jí):識(shí)記)2.欣賞名著的人物形象和藝術(shù)特色。(能力層級(jí):運(yùn)用)3.闡述個(gè)人閱讀體驗(yàn),發(fā)表對(duì)作品的看法。(能力層級(jí):運(yùn)用)中小學(xué)課件一、(2020年廣東省卷)閱讀下文,完成后面的題。(8分)我不知道怎樣描述
2024-11-19 14:52
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)專題xiangbin11考點(diǎn)四:句子考試說明考試說明1、能辨析并修改病句,能聯(lián)系上下文修改語段。2、能進(jìn)行語句的仿寫。3、能就具體語境分析語句的表達(dá)意義和作用。知識(shí)小結(jié)1.按語氣(用途)分為:陳述句,疑問句,感嘆句,祈使句。2.按結(jié)構(gòu)分為:?jiǎn)尉洌?/span>
2024-10-09 15:01
【總結(jié)】修辭復(fù)習(xí)四川省安岳縣李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)執(zhí)教:劉方國(guó)修辭的種類?比喻比擬?借代夸張對(duì)偶排比?反問設(shè)問比喻?(一)概念:比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有恰似
2024-11-06 17:33
【總結(jié)】比喻定義?比喻就是“打比方”。是根據(jù)兩種不同性質(zhì)的事物之間的相似之處,用一種事物來比方另一種事物的修辭手法。結(jié)構(gòu):本體(被比喻的事物或情景)喻體(作比喻的事物或情景)比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語)比喻的作用:?化平淡為生動(dòng);?化深?yuàn)W為淺顯;?
2025-08-05 01:48
【總結(jié)】專題四:仿寫、對(duì)聯(lián)與句子排序(含修辭)近年來在遼寧各地中考試題中,出現(xiàn)了一種2分分值的開放性試題——仿寫、補(bǔ)寫或修辭(含排序)的判斷。1.仿寫或補(bǔ)寫題。主要考查學(xué)生在語意連貫、語法結(jié)構(gòu)、修辭運(yùn)用、表達(dá)方式等方面的能力,并兼及知識(shí)積累、生活體驗(yàn)等語文素養(yǎng)的廣義范疇,是語言理解和語言
2025-06-06 12:04
【總結(jié)】一、初中階段應(yīng)掌握的辭格比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反問、設(shè)問二、初中生應(yīng)掌握的程度;;;,分析修辭作用。:比喻是利用乙事物來說明與其本質(zhì)不同而又有相似之處的甲事物的一種修辭方法。:本體(被比喻的事物)喻體(用來比喻的事物)比喻詞(標(biāo)志比喻關(guān)系的詞語)
2025-05-12 07:09
【總結(jié)】中考語文復(fù)習(xí)方法 1、認(rèn)真解讀《考試說明》,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí) 我認(rèn)為同學(xué)們要在老師的引導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項(xiàng),明確目標(biāo),逐項(xiàng)對(duì)照,務(wù)求落實(shí),使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。 2、制定精密復(fù)習(xí)計(jì)劃 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”有效的行為來自精密的計(jì)劃。同學(xué)們要在老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃下,有自己的個(gè)人計(jì)劃,包括時(shí)間和內(nèi)容的安排,也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固
2025-01-15 05:30
【總結(jié)】第一篇:《專題復(fù)習(xí)之修辭》教案 《專題復(fù)習(xí)之修辭》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解常用的修辭手法 2、修辭方法在具體語言環(huán)境中的表達(dá)作用【教學(xué)重點(diǎn)】常用修辭手法的類別及作用 【教學(xué)難點(diǎn)】常用修辭...
2024-11-10 01:03