我是小音樂(lè)家教案-資料下載頁(yè)
2024-10-13 22:07本頁(yè)面
【正文】 放《我是小音樂(lè)家》伴奏）師：“剛才這段音樂(lè)帶給你怎樣的感受？”二、新課學(xué)習(xí)（一）聆聽(tīng)歌曲。問(wèn)：“小音樂(lè)來(lái)自哪些城市？”師：是的，這首歡快的音樂(lè)就是咱們今天要學(xué)習(xí)的歌曲《我是小音樂(lè)家》。請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)歌曲中的小音 樂(lè)家來(lái)自哪些城市？安靜的聽(tīng)，看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真！師：很喜歡大家安靜的聆聽(tīng)音樂(lè)，那歌曲中的小音 樂(lè)家來(lái)自哪些城市? 倫敦是哪個(gè)國(guó)家的首都？….見(jiàn)多識(shí)廣！，介紹吉他、小提琴、法國(guó)號(hào)。師：那這些城市的小音樂(lè)分別演奏了什么樂(lè)器呢？請(qǐng)你們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，如果你聽(tīng)出來(lái)了可以試著演奏一下！師：嗯，同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真，誰(shuí)起來(lái)說(shuō)說(shuō)他們演奏的什么樂(lè)器？你聽(tīng)的真仔細(xì)。咱們一起來(lái)看一看他們的圖片。師：這是吉他。它音色獨(dú)特迷人，是世界上第三大樂(lè)器，屬于彈撥樂(lè)器。拿起你的吉他，我們一起來(lái)演奏一下。（出示圖片吉他音樂(lè)片段）師：小提琴。提琴有大、小、中提琴，最大的叫低音提琴。我們這里看到的是小提琴。它音色優(yōu)美、明亮，有“樂(lè)器皇后”的美稱，屬于拉弦樂(lè)器。來(lái)，準(zhǔn)備好你們的小提琴，我們一起來(lái)演奏。（出示圖片小提琴音樂(lè)片段）師：法國(guó)號(hào)，它的形狀是圓形，又叫圓號(hào)。左手按鍵，右手放進(jìn)喇叭里。屬于吹管樂(lè)器。準(zhǔn)備好你們的法國(guó)號(hào)，我們一起來(lái)吹一吹。（出示圖片法國(guó)號(hào)音樂(lè)片段），隨師模仿演奏。師：嗯，和著音樂(lè)我們一起來(lái)表演試試？ 師：嗯，你們表演得可真像小音樂(lè)家。（二）學(xué)唱歌曲 。師：老師現(xiàn)在要彈一彈歌譜，你在心里默唱，找一找歌曲中什么音符出現(xiàn)的次數(shù)最多？是四分音符、八分音符、還是？師：大量的八分音符，所以整首歌曲節(jié)奏明快。那咱們?cè)囍怀谝欢魏脝?？?lái)輕聲唱。好，把背坐直，美美的聲音唱給我聽(tīng)。師：有沒(méi)有覺(jué)得哪里不好唱呀？請(qǐng)個(gè)小老師上來(lái)指一指?。ǜ鶕?jù)學(xué)生情況解決）（1）第四樂(lè)句，一字多音。師：我唱簡(jiǎn)譜，你唱歌詞。在“3”這加一ao 字唱唱（伸懶腰動(dòng)作）。（2）用對(duì)比演唱，解決“砰砰砰”，輕快、有彈性的。師：現(xiàn)在我唱兩個(gè)音，你覺(jué)得哪個(gè)好聽(tīng)!“你們聽(tīng)歌曲中連音與跳音的區(qū)別。”（師提示連音與跳音的含義，并提示通過(guò)看師的動(dòng)作來(lái)區(qū)別連音與跳音）（3）再次唱第一段。、三段?！澳銈兡苡猛瑯拥姆椒▉?lái)唱唱第二段呢？”（師彈琴）“吹起法國(guó)號(hào)”。師：法國(guó)號(hào)這里節(jié)奏很緊密（師范唱，生模仿）。師：好咱們把三段歌詞完整的唱一遍。注意把背坐直、口腔空空的，笑肌抬起來(lái)，表現(xiàn)小音樂(lè)自信的樣子。師：咱們分成三組，演唱三段歌詞。你們唱第一段，你們第二段…當(dāng)輪到你們唱的時(shí)候就請(qǐng)你起立邊唱邊表演，你可以大膽的創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)得好的孩子，老師將有禮物送給他哦?。ㄈ┍硌莩枨鷰煟和瑢W(xué)們唱得都很投入，這一組，我獎(jiǎng)勵(lì)給你們的 是吉他，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)帶領(lǐng)你們演奏…師：好，還是剛才的演唱順序，咱們合上音樂(lè)一起來(lái) 表演吧！師：同學(xué)們真的太棒了，一招一式都帶有音樂(lè)家的風(fēng)范。三、創(chuàng)編歌詞。師：看到你們演唱得這么開(kāi)心，老師也想來(lái)唱一個(gè)，你們歡迎嗎？“我是個(gè)小小音樂(lè)家住在非洲，我敲起非洲鼓能….咚隆咚咚咚….”（師邊唱邊用非洲鼓伴奏）。師：剛才咱們認(rèn)識(shí)的樂(lè)器都是屬于西洋樂(lè)器，帶大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們中國(guó)的幾種民族樂(lè)器。（出示樂(lè)器圖片）這是…葫蘆絲，是哪個(gè)地方的？云南。屬于吹管樂(lè)器。聽(tīng)一聽(tīng)。這個(gè)認(rèn)識(shí)嗎？..馬頭琴，蒙古。拉弦樂(lè)器。這個(gè)是？冬不拉，新疆，彈撥樂(lè)器。那下面咱們來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小作曲家，把這些歌曲創(chuàng)編進(jìn)歌曲里唱一唱。每個(gè)小組選擇一樣你們喜歡的樂(lè)器進(jìn)行歌詞創(chuàng)編，你也可以選擇其他你熟悉的樂(lè)器編一遍。編一段就可了。給大家3分鐘時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)編，然后進(jìn)行展示。比一比哪一組編創(chuàng)的速度最快，配合最默契。分組進(jìn)行創(chuàng)編（視情況）。（放伴奏）五、課堂小結(jié)今天在我們?cè)诟杪曋懈惺芤魳?lè)無(wú)國(guó)界的美妙，體會(huì)音樂(lè)帶給我們的無(wú)限快樂(lè)！希望同學(xué)們?cè)谝院蟮拿恳还?jié)音樂(lè)課都自信、勇敢地向大家展示自己。
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