【正文】 自____________________之口，作者這樣寫的用意何在？3．文中加括號的句子什么意思？你能舉出一個這樣的例子嗎？4．請在文中劃出本文的主旨句。教后感8人生寓言學習目標：正確理解寓言的含義；正確把握對人生的態(tài)度，對待人生的際遇；感受優(yōu)美的語言，模仿美的表達。學習重點:目標2學習難點:目標3學習過程：一．預習?導學一．布置預習?導學．查字典，給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字，并讀一讀。風韻（）金窖（）搶劫（）稟告（）h232。銷（）232。運（）iǎ潔（）童心未ǐn（）2根據(jù)意思寫出適合的詞語。生怕失去個人利益的憂慮心情。（）各種危險的現(xiàn)象一個個出現(xiàn)。（）心境開闊，精神愉快。（）形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或感傷。（）（事情）突然發(fā)生。（）全世界找不出第二個。（）★用楷書把“讀一讀，寫一寫”中的詞語抄寫三遍，要工整、規(guī)范、力求美觀。3．查閱資料與工具書，了解作者相關(guān)知識，寫下來。4．用普通話朗讀文二、三遍，要求讀音正確、流利。想一想，這兩則寓言講了什么故事，你能復述這兩個故事嗎？這兩則寓言給我們怎樣的啟示？除此之外，你還有哪些地方?jīng)]有弄懂？還有什么問題？也一并寫在下面。你還聽過哪些寓意故事，請給同學們講一講。二．學習?研討．簡介作者有關(guān)知識。2．朗讀文，整體感知文內(nèi)容。⑴自讀、跟讀、齊讀，要求用普通話正確、流利地讀，盡量讀出自己的理解。⑵讀后討論：★白兔賞月的心態(tài)前后有什么不同？為什么會有這種變化？★白兔在得到月亮以后，為什么會有得失之患？★王子落難前后性格有怎樣的變化？為什么會有這樣的變化？3．研讀文，探究問題。你對這兩則寓意的內(nèi)容、語句還有哪些不理解的地方？請列出，我們共同解決示例：⑴第四段中“從前的閑適心情”與第一段的哪些詞語相照應(yīng)？⑵第一、四段對白兔的心情用了對比的方法進行描寫，請從這兩段中，找出四個構(gòu)成 鮮明對比的四字詞語。⑶白兔最終要求諸神之王撤銷這個決定，說明了什么？⑷《白兔和月亮》有兩次轉(zhuǎn)折，請你找出來，并分析這樣的寫法有何好處？⑸“天哪，太可怕了，這事落到我的頭上，我可受不了！”這句話在《落難的王子》中反復出現(xiàn)過三次，都是在什么情況下出現(xiàn)的？有什么意義？⑹生性多愁善感的王子后來為什么能夠頑強的面對厄運？⑺《落難的王子》中“我”在情節(jié)中起到的作用是什么？師小結(jié)：4．比較閱讀與《白兔和月亮》比較閱讀。三．鞏固?延伸（一）下列加點字注音完全正確的是）A．嬉戲（xī）慧心（hu236。）慷慨（ǎi）稟告（bǐng）B．落難（n224。n）熟悉（sh243。u）拐杖（guǎi）搶劫（i233。）．金窖（g224。）風韻（249。n）行乞（qǐ）皎潔（iǎ）D．折磨（243。）厄運（232。）心曠神怡（u224。ng）（奴隸（l）（二）閱讀下面文字，完成后面的問題。落難的王子有一個王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息道：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”可是，厄運終于落到了他的頭上，在一場突如其來的戰(zhàn)爭中，他的父王被殺，母后受辱自盡，他自己也被敵人（）去當了奴隸，受盡非人的折磨。當他終于逃出虎口時，他已經(jīng)成了殘廢，從此流落異國他鄉(xiāng)，靠行乞度日。我是在他行乞時遇到他的，見他相貌不凡，便向他打聽身世。聽他說罷，我早已淚流滿面，發(fā)出了他曾經(jīng)有過的同樣的嘆息：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”誰知他正色道——“先生，請別說這話。凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了——只要他不死。［至于死，就更是一容易的事了］?！甭潆y的王子撐著拐杖遠去了。有一天，厄運也落到了我的頭上，而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息：“天哪，太可怕了……”．請在文中空白寫出漢字。2．文中畫線的三句話分別出自____________________之口，作者這樣寫的用意何在？3．文中加括號的句子什么意思？你能舉出一個這樣的例子嗎？4．請在文中劃出本文的主旨句。學后感第8《人生寓言》參考答案：一、1234（略）二、12（略）3⑴無憂無慮、心曠神怡⑵無憂無慮心曠神怡緊張不安心痛如割⑶白兔慧心未泯。悟到擁有月亮并非好事，使她生出無窮的得失之患,所以放棄了所有權(quán)。⑷諸神之王宣布月亮屬于白兔,是一個轉(zhuǎn)折。此前，白兔是心曠神怡地賞月；此后，卻緊張不安心痛刀割。最后白兔請求諸神之王撤銷決定，又是一個轉(zhuǎn)折。前一個轉(zhuǎn)折，前后構(gòu)成對比，后一個轉(zhuǎn)折體現(xiàn)了寓意。⑸“這句話表現(xiàn)了一個旁觀者對不幸者的嘆息。第一次出自王子之口，是王子對天災(zāi)人禍的消息而言；第二次是出自“我”之口，是“我”對王子落難而言；第三次是在我耳邊響起，是后人對“我”遭受厄運而言。這是嘆息者未經(jīng)磨難的一種虛妄的假設(shè)。在文中反復出現(xiàn)三次，揭示了它在現(xiàn)實中的普遍性。⑹生性多愁善感的王子，遭遇厄運后歷經(jīng)苦難的磨練，性格堅強起來了，所以能夠頑強的面對厄運。⑺線索人物。王子落難全過程的見證人。用第一人稱，“我”是落難王子的同時代人，親眼見過王子，還有一段對話，似乎不是寓言故事，而是親身見聞，增強故事的可信度和說服力。4（略）三、（一）A（二）1．擄2．王子、我、其他人；對比寫出人世間沒有不能承受的苦難3．（略）4．凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了——只要他不死。