教科版科學(xué)三上植物發(fā)生了什么變化教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-02 12:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】大門(mén)的單元，將對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深刻的影響。節(jié)課的內(nèi)容，主要敘述植物在秋冬季各方面的變化。一年生的植株會(huì)枯萎死亡；落葉樹(shù)的葉子漸漸變黃、變?；?；一些植物的果實(shí)在秋季成熟，種子開(kāi)始傳播。最深刻的恐怕是果實(shí)成熟了，樹(shù)木落葉了，小草枯黃了。植物的其他變化必須要學(xué)生平時(shí)留心觀察，做好記錄，才能看出來(lái)。植物的變化歸根到底就是生命體的特征體現(xiàn)。們那天真、可愛(ài)的性格加上他們的好奇心，求知欲。提高他們對(duì)科學(xué)的更深層次的認(rèn)識(shí)。能夠關(guān)注周?chē)参锏淖兓?，?jiān)持記錄完成一棵的變化記錄表。分組材料：一把尺子，4張不同大小的葉片，記錄表。前自己收集資料，學(xué)生匯報(bào)。把學(xué)生分成小組進(jìn)行討論、交流、匯報(bào)結(jié)果。測(cè)量樹(shù)干的粗細(xì)，連續(xù)三次，取平均數(shù)。方，有吸引孩子們的地方。
【正文】 觀察項(xiàng)目 觀察情況 說(shuō)明了什么 落葉 …… 老化死亡 樹(shù)葉 …… 在成長(zhǎng) 樹(shù)干 …… 變化緩慢，但也在成 長(zhǎng) 九、 課后延伸 讓學(xué)生自選一種植物進(jìn)行長(zhǎng)期的觀察，并做好記錄。根據(jù)自己的條件，可以選擇 田野、路邊、家庭；也可以繼續(xù)觀察課堂上觀察的植物。 【 這 部 分內(nèi)容，把學(xué)生的觀察視野擴(kuò)展到田野、路邊、家庭，讓學(xué)生關(guān)注周?chē)h(huán)境中的植物正在發(fā)生怎樣的變化?！? 十、 教學(xué)反思 本課從四個(gè)方面進(jìn)行教學(xué) ，一是討論觀察植物的哪些變化和怎樣觀察這些變化。二是到校園觀察植物的變化，并做好記錄。三是交流觀察的變化。四是指導(dǎo)學(xué)生記錄一種植物的變化情況。 而課后延伸更是對(duì)知識(shí)的鞏固，做起來(lái)也比做語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)要簡(jiǎn)單，而且有趣。所以，只要老師布置了，要求同學(xué)們作為一項(xiàng)作業(yè)去做了，那么，孩子們肯定興趣很濃。在這個(gè)過(guò)程中，他們也體驗(yàn)到了科學(xué)給給他們帶來(lái)的快樂(lè)，他們就會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。無(wú)論是什么科目，都有它樂(lè)趣的地方，有吸引孩子們的地方。
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