教科版科學(xué)三上誰流得更快一些教案2-資料下載頁
2024-12-02 12:12本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)重點簡單設(shè)計對比實驗，描述并簡單解釋液體流動的快慢受到黏度影響。進行預(yù)測并用對比實驗進行驗證；理解公平實驗，為保證公平，需要保持除變量之外的其他條件相同。認識到公開的、民主的討論有助于辨識實驗的準(zhǔn)確性；小組內(nèi)分工合作對開展實驗是十分重要的。給每組的材料：1小杯水、1小杯油、1小杯洗潔精、1塊玻璃、3個滴管、一張實驗記錄表。給每個學(xué)生的材料：一張維恩圖。師生討論交流，完成固體和液體比較的維恩圖記錄。向家長展示實驗的過程，并講解實驗原理及結(jié)論。
【正文】 小結(jié)：三種液體的相同點，固體具有嗎？固體和它們相比，有哪些不同？師生討論交流，完成固體和液體比較的維恩圖記錄。 討論交流，對于“水是 怎樣一種液體”，我們又有了哪些新的認識？ 板書： 液體都會流動，流動的快慢受到黏度的影響 練習(xí)設(shè)計 向家長展示實驗的過程，并講解實驗原理及結(jié)論。 教學(xué)反思（根據(jù)教學(xué)目標(biāo)反思課堂教學(xué)成敗及改進策略）
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