【導讀】1.通過數(shù)學實例,了解簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義;2.能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學內(nèi)容;1.掌握真值表的方法;⑵3是12的約數(shù);例1:判斷下面的語句是否為命題?若是命題,指出它的真假.。⑴請全體同學起立?、菍τ谌我獾膶崝?shù)a,都有210a??⑹中國是世界上人口最多的國家;⑺這道數(shù)學題目有趣嗎?⑴10可以被2或5整除;⑵菱形的對角線互相垂直且平分;我們常用小寫拉丁字母p,q,r,…表示命題,上面命題⑴⑵⑶的構(gòu)成形式分別是:。讀作“非”,表示“否定”.。一般地,用邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”把命題p和命題q聯(lián)結(jié)起來,就得到一個新命題,⑴24既是8的倍數(shù),又是6的倍數(shù);⑵李強是籃球運動員或跳水運動員;⑵27是9的倍數(shù);⑵集合A是AB的子集或是AB的子集;⑴47是7的倍數(shù)或49是7的倍數(shù);