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正文內(nèi)容

高三60天理科復(fù)習方法總結(jié)-資料下載頁

2024-10-13 17:56本頁面
  

【正文】 課堂教學(xué)中樂學(xué)、易學(xué)、活學(xué)、會學(xué)。同時,通過師生的課堂雙邊活動,加深了師生情誼,消除師生間的心理隔閡,有效地抑制了高三化學(xué)總復(fù)習中極易出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象,促進了全體學(xué)生的全面發(fā)展。第四篇:高三地理復(fù)習方法高三地理復(fù)習方法在高中的學(xué)習當中,很多人都抱怨地理很難,也的確是這樣的所以在高三地理的學(xué)習當中,掌握方法相當重要,可以讓你的學(xué)習事半功倍。高三地理可以分為自然地理,世界地理和人文地理,每個部分都有各自的特點,因此也應(yīng)有不同的方法。首先,自然地理;自然地理是相對最難的部分,有很多計算,對于文科生來說絕對是個難點。自然地理,掌握書上的相關(guān)概念是前提,平時要養(yǎng)成多看書的習慣,但也不是說要花很多時間去看,而是要善于利用零碎時間,比如說課間,睡覺前,起床前等瑣碎時間,看過之后也要經(jīng)常溫習,經(jīng)?;仡櫋H缓?,就是要做題目,做題目的關(guān)鍵是理解,做的題量不用太多,但也不能不做,要培養(yǎng)做題目的感覺。做題要仔細閱讀題目,抓住每個信息點來解題。碰到不會做的題目就要認真聽老師的分析,要理解老師講的東西。我不喜歡用錯題集,因為錯題實在是太多了,收集起來有點煩的,而且每道題目中總不會一點都不懂的,把你每道題目中不懂的地方所謂的盲點,或者是新的知識點集中起來,復(fù)習時可以多看這本的,其次,世界地理;世界地理的關(guān)鍵是看地圖,一些重要的地理事物,重要的經(jīng)緯線一定要背得出來。平時要多看地圖,基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學(xué)之間可以利用課余時間來拿著地圖冊互相問問題,大家一起看地圖比較有味道。此外,要善于聯(lián)想,比方說看到赤道,就會聯(lián)想到赤道穿過哪些國家,赤道附近的氣候等,再聯(lián)想到穿過赤道的國家的有什么地理特征,氣候啊,資源啊,經(jīng)濟啊,綜合國力啊,等等等??吹侥硺邮挛锞蜁渲畎懵?lián)想開去,那這樣掌握的知識點就多了,面也廣了。第三,人文地理;人文地理相對比較簡單,沒啥技巧可言的,關(guān)鍵是背誦。但是背誦也有技巧,要善于把要背誦的知識點與自己已經(jīng)熟悉的事物聯(lián)系起來,這樣背起來就比較容易了,而且最大的好處是這樣背不太容易忘記。此外,背誦過的內(nèi)容要經(jīng)?;匚?,可以在吃飯時或走路時或躺在床上時在心里默背;也可以在背過之后把每章的內(nèi)容都列個框架,再羅列出每個重要的知識點,學(xué)習能到這種程度也是超有成就感的。第五篇:高三生物復(fù)習方法高三生物復(fù)習方法1.抓綱扣本(以教材為依據(jù),考試大綱為準繩;注重基礎(chǔ),重視課本,強調(diào)能力)。2.背書,看書一定要細,對問題的理解要透,課本上的每一句話就是一個知識點(復(fù)習時,在知識體系上要主次分明,重點突出)。記憶要不斷重復(fù)。通過復(fù)習,積零為整,最終,應(yīng)該站在一定的高度上來看整個高中生物學(xué)知識,要形成一個完整的夠用的知識網(wǎng)絡(luò)。知識的主干與側(cè)枝要在學(xué)生頭腦中線條明了,圖象清晰,為學(xué)生應(yīng)用知識快速準確地再現(xiàn)打下牢固基礎(chǔ)。閱讀目錄,把握整體。目錄是全書的縮影和提綱,讀目錄有利于學(xué)生把握全書的知識體系,提高綜合應(yīng)用能力。*要求對目錄,對考綱進行知識點復(fù)述(追憶)。3.精練,優(yōu)選題目(舉一反三,聯(lián)系課本去歸納知識點和解題方法),做題的目的是為了檢驗看書,背書的效果??倧?fù)習是看書、背書和做題相結(jié)合的過程。題后反思總結(jié)。高考題千變?nèi)f化,但萬變不離其宗,都要回到書本基礎(chǔ)上去。做題不是目的,掌握基礎(chǔ)知識,把知識轉(zhuǎn)化為能為(思維能力是核心)才是目的。復(fù)習是一個歸納、比較、綜合、提高的過程。4.聯(lián)系實際,考綱題型事例全是聯(lián)系實際,知識的應(yīng)用。(健康、農(nóng)業(yè),生態(tài)環(huán)保等)5.適當關(guān)注熱點(干細胞、SARS、禽流感、非典、生態(tài)農(nóng)業(yè)等)。6.重視實驗分值的增加,盡量動手做實驗,看實驗VCD,總結(jié)實驗原則、方法,程序,科學(xué)家的科學(xué)思維方法。理解實驗每一步驟,明確做什么?怎么做?為什么這么做?7.學(xué)生的審題與文字表達能力(注重生物學(xué)術(shù)語),通過練習、講評來提高??荚嚂r要細心、細心、再細心。書寫答題要規(guī)范。8.通過考試是為了了解學(xué)生的問題、缺憾,查漏補缺。在復(fù)習過程中要把好的思路記下來,易錯的題記在“錯題本”上,結(jié)合書本知識點反復(fù)看這些易錯的題,只有這樣才能真正提高。要尋找相關(guān)題型解題的捷徑。要??偨Y(jié)、多積累。9.題型專題復(fù)習:(概念、原理的區(qū)分,整理思路)選擇題的解題技巧:題干可分為概念型、判斷型、組合型、圖表型選擇題。第二卷的解題技巧(學(xué)會從課本中尋找答案是解決問題的前提)A審題(理解題意與要求)B聯(lián)想(追憶課本相關(guān)知識)C運用(推理、判斷、分析、應(yīng)變、遷移、綜合)D表達(借用課本相關(guān)語言,要有因有果、說理清楚、要說到點子上)理解圖表,提高能力。十分重視課本或與課本聯(lián)系緊密的圖表和曲線。做到有圖必讀、有圖必識、有圖必析、加強形象感,強化理性認識。10.選修教材的復(fù)習要求:把書本上的基礎(chǔ)知識掌握好,不要再拓寬加深了,高考主要圍繞教材來出題。11.勤奮,而且應(yīng)該懂得充分高效地利用時間。12.一種平和的心態(tài),一份合理的計劃(計劃完成與否,要進行分析總結(jié),或適當調(diào)整),并持之以恒。高中試卷網(wǎng)中學(xué)試卷網(wǎng)高考之窗生物學(xué)習的一般方法:記憶方法::如:WHO也,AB。五體一網(wǎng)一泡:如外正內(nèi)負(內(nèi)褲),刺激、興奮、沖動,外負內(nèi)正。:如:原核細胞和真核細胞,有氧呼吸與無氧呼吸,::以某一重要的知識點為核心,通過思維的發(fā)散過程,:如遺傳規(guī)律,:染色體的形態(tài),:異同術(shù),口訣術(shù),:考生心理調(diào)整:一、擺正自己的位置:從自己實際出發(fā),擺正心態(tài)。二、雄心壯志是復(fù)習的動力,追求更好,不妨沖一沖,但心態(tài)要好。三、在實踐面前人人平等的,對所有的考生來講都和你一樣,不焦慮,踏踏實實復(fù)習會有好的效果。要有一顆平常心。四、多和自己比??汲鲎约旱乃骄褪浅晒?。五、昂首挺胸增信心,遇事順其自然(過好每一天)。考前一天,學(xué)習與生活也應(yīng)保持有序化。考生身體調(diào)整:1。增加營養(yǎng)和鍛煉2。減少得病的可能性3。保證睡眠事半功倍4。消除不必要的煩惱焦慮學(xué)生考試技巧:1。依據(jù)題意,時間上早作安排,過快過慢均不好(選擇題每題1分鐘,非選擇題每題在5~8分鐘之間,最后20分鐘檢查)2。先易后難3。逆向思維檢查答案的準確和全面性,最好第一遍做完(問題解決了),不要依賴第二遍檢查,沒有特殊理由,不要推翻第一遍的答案。4。書寫在“老師看得清楚”的前提下,寫快些;看題目一定要看準,看求三點:準、快、全。5。積極的心理暗示。
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