29數(shù)星星的孩子的教案設(shè)計優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁
2024-10-13 15:53本頁面
【正文】 自由讀課文（爺爺聽了奶奶和小張衡的對話，他又說了什么，請同學(xué)們自由讀爺爺?shù)脑?，看爺爺說了什么。）（2）出示：你看，那七顆星，連起來像一把勺子，叫北斗七星。勺口對著的那顆星，就是北極星。北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。（3）抽生讀句子。（4）在書上的插圖中找到北斗七星，連一連。教師利用課件連。（5）書寫生字：勺（6）你們看，這只是天上的一組星，瞧，這還有幾組。（課件出示星座圖）（7）我們的祖先，就這樣把它們一組一組的星星起了名字，花園里的花是——樹上的葉子是——馬路上的小汽車是——。（8）教學(xué)：一組一組的（識記“組”、書寫“組”）（9）爺爺說的話張衡相信了嗎？（出示：爺爺說的話是真的嗎？這孩子一夜沒睡好，他幾次起來看星星。他看清楚了，北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。）（10）抽生朗讀(四)學(xué)習(xí)第五自然段這孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星，他看清楚了，北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。這個孩子名叫——是——他長大以后。刻苦鉆研天文，成了著名的——（五）配樂讀課文師生共同配樂讀（六）分角色朗讀爺爺奶奶和張衡的對話。（1）出示對話內(nèi)容（2）分角色讀五、寫字指導(dǎo)指導(dǎo)書寫：睡、離學(xué)生練習(xí)六、總結(jié)第五篇：《數(shù)星星的孩子》《數(shù)星星的孩子》語段設(shè)計【語段內(nèi)容】二年級下冊第29課《數(shù)星星的孩子》第1自然段。晚上，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。一個孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰著頭，指著天空數(shù)星星。一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆?！菊Z段細(xì)讀】這段話是寫張衡怎樣數(shù)星星。文章一開始就把讀者的目光引向?qū)庫o美麗而深邃的夜空，給人以一種身臨其境的感覺。第一句話：“天上的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里?！本渲小皾M天、無數(shù)、珍珠、撒”寫出了星星之多，星星之亮，星星之美。其中“撒”字寫得十分傳神而有靈氣，使寧靜的夜空頓時生動起來?！氨逃癖P”一詞又寫出了夜空的美麗與純凈。夜空之美更襯托了星星之美?？梢哉f，星空之美是小張衡數(shù)星星的原因，星星之多又給小張衡數(shù)星星帶來了極大的困難。第二句話：“一個孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰著頭，指著天空數(shù)星星?！笔菍懶埡鈹?shù)星星的情景，其中“坐、靠、仰、指、數(shù)”等幾個動作抓住了小孩子的特點(diǎn)，體現(xiàn)了小張衡的天真與可愛，可以看出小張衡數(shù)星星是多么認(rèn)真而有耐心?！耙活w，兩顆，”中的“逗號”更使小張衡數(shù)星星的形象顯得栩栩如生。這段文字非常優(yōu)美，是學(xué)生練習(xí)朗讀的好材料，教師要對學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中加深體會夜空之美，小張衡的可愛與可敬?！窘虒W(xué)設(shè)計】導(dǎo)入：這篇課文寫張衡小時候數(shù)星星的故事，他怎么數(shù)呢，大家來讀一讀第一自然段。1． 美文美讀，體會用詞的精妙（1）讀課文，找找描寫美麗星空的句子，用“”畫下來。預(yù)設(shè)一：晚上，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。指名讀句子。從這句話中你讀懂了什么？你是從哪些詞語中體會到的？ 學(xué)生可能的回答：生1：從“滿天、無數(shù)、撒”幾個詞語中可以看出星星很多。（指名模仿“撒” 的動作）生2：從“珍珠”這個詞中看出星星很美很亮。生3：從“碧玉盤”這個詞看出夜晚的天空也很美。教師隨機(jī)指導(dǎo)：是啊，星星在碧玉盤一樣的夜空的襯托下顯得更美了。請大家朗讀這個句子，讀出星星很多，星星很美，星星很亮。（2）出示星星撒滿星空的課件，全班齊讀這種句話。2． 還原動作，感悟人物的品質(zhì)（1）體會數(shù)星星的動作。師：小張衡看到這么美的夜空是怎么去數(shù)星星的？預(yù)設(shè)二：一個孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰著頭，指著天空數(shù)星星。一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。齊讀二、三兩句——圈出動詞（板書：坐、靠、仰、指、數(shù)）。全班同學(xué)們做“坐、靠、仰、指、數(shù)”的動作。一個學(xué)生上來表演張衡數(shù)星星，老師當(dāng)奶奶。——全班同學(xué)邊讀課文邊按這幾個動作數(shù)星星。（2）比較朗讀。出示句子：一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。一顆、兩顆??一直數(shù)到了幾百顆。比一比，哪一句更好？為什么？ 學(xué)生可能的回答：生1：“一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆?！笨梢钥闯鰪埡鈹?shù)得很慢，生2：說明他數(shù)星星非常仔細(xì)、認(rèn)真，生3：說明張衡數(shù)星星有耐心。師：好，讓我們也學(xué)著張衡來數(shù)一數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆??（學(xué)生自由數(shù)）覺得怎樣？（累）可是張衡卻一直到了——幾百顆。多么有耐心??！讓我們帶著對張衡的敬佩有感情地朗讀第一段。3．習(xí)得方法，練筆應(yīng)用。出示句子：一個孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰著頭，指著天空數(shù)星星。．．．．．模仿句子，寫一句話。教師提示：可以寫媽媽洗碗，自己練習(xí)寫字等情景。
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