一年級晨誦教學(xué)設(shè)計共5篇-資料下載頁
2024-10-13 15:11本頁面
【正文】 師相信我們班的孩子只要不怕困難，在做事情的時候多試一次、再試一次，就一定都能獲得成功！愛讀書的樹葉三年級晨誦課教學(xué)設(shè)計石家莊市華清街街小學(xué) 郭萌教學(xué)目標: 1．學(xué)生能正確、流利地、有感情地朗讀詩歌。2．體會詩歌所表達的情感。教學(xué)過程： 師：早安，孩子們 生：早安，老師。師: 讓我們共同朗讀詩歌，學(xué)會更多更美的語言。學(xué)會更多更美的語言。為實現(xiàn)自己完美理想，積累優(yōu)美豐富語言積累。晨誦，積累我們與詩共樂，晨誦，我們享受快樂。?同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一首新詩，這首詩和一片片樹葉有關(guān)。? 出示詩： 愛讀書的樹葉雪野 愛讀書的樹葉 捧著陽光讀 一天一遍 讀得興奮滿臉愛讀書的樹葉 捧著月光讀 一夜一遍 讀得平平安安一聽說風老師來檢查每片樹葉便 搖頭晃腦齊聲朗讀教師讀詩。師：請同學(xué)自己試著讀一讀。生自己讀詩。師：請同學(xué)來讀一讀這首小詩。生讀詩。學(xué)習(xí)第一小節(jié)師：這首小詩共有三小節(jié)。誰來讀讀第一小節(jié)。生讀詩。師：?小樹葉在陽光下干什么呢？?生：?讀書?師：?同學(xué)們，猜一猜這些樹葉還會會在陽光下干什么呢？?生 ： ?小樹葉在陽光下跳舞。?黃舒帆脆生生地回答，身體還扭了幾下。生 ：?樹葉在陽光下和小伙伴做游戲。? 生 ：?樹葉在曬太陽。? ………… 學(xué)習(xí)第二小節(jié)師：誰來讀讀第二小節(jié)？ 生讀詩。師：?小樹葉在月光下又會做什么？?生：?讀書? 師：?他們還會干什么？?生：?數(shù)星星。? ?睡覺。? ?開晚會。?………… 師： ? 你們的想想力真豐富。請自己在讀讀這兩小節(jié)。?然后通過男女生分角色讀，指名讀等多種方式把兩小節(jié)詩讀通順，讀流利。游戲繼續(xù)：師：?想一想，捧著陽光讀，小樹葉讀的寫在陽光上的會是什么故事呢？? 生：?小樹葉在讀《一年級大個子和二年級小個子》。生： ?小樹葉在讀《小豬唏哩呼?！返墓适隆? 生： ?《木偶奇遇記》? 生：?《花格子大象艾瑪》? 生：?《小豬變形記》? ……………?想一想，‘捧著月光讀，讀得平平安安’，小樹葉讀的寫在月光上的又會是什么故事呢？??《月亮的味道》、《安徒生童話》、《我想有顆星星》、《小雄的哈欠》……? 師： ?用我們的聲音，來通過朗讀把興奮滿臉和平平安安體現(xiàn)出來吧。搖起頭，晃起腦讀一讀吧！?師： ?小樹葉這么愛讀書，我們班誰最愛讀書呢？? ?林偉釗?同學(xué)們一致推薦。?好，那我們先把這首詩送給林偉釗。?我把?樹葉?改成了?林偉釗?。?還有哪里要改？?大家很快找到其他幾處。然后我們一起把這首詩送給的范瀅杰。愛讀書的林偉釗愛讀書的林偉釗 捧著陽光讀 一天一遍 讀得興奮滿臉愛讀書的林偉釗 捧著月光讀 一夜一遍 讀得平平安安一聽說郭老師來檢查林偉釗便 搖頭晃腦 齊聲朗讀師： ?你愛讀書嗎？把這首詩送給你自己。改一改，自己讀一讀。? 師：?希望小朋友們在今后的每一天，讀好書，好讀書，都能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。最后老師把這首詩送給我們班所有的小朋友。?愛讀書的二（1）班小朋友愛讀書的二（1）班小朋友 捧著陽光讀 一天一遍 讀得興奮滿臉愛讀書的二（1）班小朋友 捧著月光讀 一夜一遍 讀得平平安安一聽說郭老師來檢查 每個小朋友便 搖頭晃腦 齊聲朗讀太陽的話五年級晨誦課教學(xué)設(shè)計 石家莊市華清街小學(xué) 李燕教學(xué)目標：。，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的氣息。教學(xué)過程:一、開啟詩師：讓我們迎著黎明，開啟新的一天?；ǘ溟_放的聲音 我堅信花朵開放的時候，有聲音。它們唱歌，演奏音樂，甚至歡呼、喊叫。蜜蜂能聽見，蝴蝶能聽見，那只七星瓢蟲也能聽見。我為什么聽不見呢？我摘下的鮮花，已停止了開放。二、復(fù)習(xí)舊詩礁 石艾青 一個浪，一個浪 無休止地撲過來 每一個浪都在它腳下 被打成碎沫，散開……它的臉上和身上 像刀砍過的一樣 但它依然站在那里 含著微笑，看著海洋……三、誦讀新詩師：同學(xué)們知道太陽作用嗎？是太陽使草木生長，使萬物繁衍。有了太陽，世界才有了風雪雨露，草木鳥獸，世界才有了光明和溫暖。太陽正在敲響你的門窗，你期盼的亮光與溫暖已經(jīng)到來，還等什么呢?快快打開窗子和房門吧!我們跟隨作者一起感受陽光的溫暖?！短柕脑挕诽柕脑挻蜷_你們的窗子吧！打開你們的板門吧！讓我進去，讓我進去！進到你們的小屋里。我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏嘏?，我?guī)е鴿M身的露水。快起來，快起來，快從枕頭里抬起頭來，睜開你的被睫毛蓋，讓你的眼看見我的到來。讓你們的心像小小的木板房，打開它們的關(guān)閉了很久的窗子 讓我把花束，把香氣，把亮光，溫暖和露水撒滿你們心的空間。、品味詩歌，學(xué)生閉眼想象。學(xué)生朗誦。：太陽無私地把花束、香氣、亮光、溫暖和露水送給人們，讓人從生活的每一個角落，從身體到內(nèi)心切身感受到生活的美好。，分角色讀，指名讀，評價。：同學(xué)們，太陽這個溫暖的使者，把無限的光明無私地奉獻給人類，正是有了太陽的無私奉獻，我們的生活才會這么美好。因而作者寫這首詩意在喚起我們珍視生命，追求光明，熱愛生活，形成積極向上的樂觀精神。來，帶著你現(xiàn)在的體會再讀這首詩。
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