一年級(jí)晨誦教學(xué)設(shè)計(jì)共5篇-展示頁(yè)
2024-10-13 15:11本頁(yè)面
【正文】 二、出示課題，朗讀師：同學(xué)們請(qǐng)看黑板上，你們自己先試著讀一讀，不認(rèn)識(shí)的字，可以問(wèn)問(wèn)老師，也可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)多種形式的朗讀，加深印象，讀熟練。師：誰(shuí)想讀一讀？學(xué)生讀。師：想不想聽(tīng)聽(tīng)老師怎們讀的？生：想。）春雨是群小乖乖，夜里悄悄下起來(lái)。二、出示課題，朗讀師：同學(xué)們請(qǐng)看黑板上，你們自己先試著讀一讀，不認(rèn)識(shí)的字，可以問(wèn)問(wèn)老師，也可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)。結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，向著我們的目標(biāo)努力，老師相信，你一定會(huì)成功的！第二篇：一年級(jí)晨誦設(shè)計(jì)《春雨》晨誦教案一、開(kāi)啟黎明師：親愛(ài)的孩子們，早上好！生：老師，早上好！師：清晨是一天的開(kāi)始，是一天工作生活的開(kāi)端，清晨有飽滿的熱情和清新的心情，是一天好生活、做好工作的保證。齊讀。和同桌一起讀。就這樣，突然間，全世界都在對(duì)我微笑。綠樹(shù)對(duì)我招手，花兒對(duì)我擠眼，小鳥(niǎo)兒在枝頭吱喳叫，小草兒們彎腰齊聲問(wèn)我好。三、新詩(shī)今天，老師送給大家一件禮物，名字叫做《全世界都在對(duì)我微笑》。大雪人，真神氣，站在院里笑瞇瞇。二、復(fù)習(xí)詩(shī)孩子們，冬天剛剛過(guò)去，讓我們?cè)俅沃販囟蜒┤藭r(shí)的快樂(lè)。師：聽(tīng)見(jiàn)你們用美妙的聲音晨誦，就像百靈鳥(niǎo)在唱歌。第一篇：一年級(jí)晨誦教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)晨誦教學(xué)設(shè)計(jì)一語(yǔ)組 劉江霞一、開(kāi)啟詩(shī)師：親愛(ài)的孩子們?cè)缟虾茫∩河H愛(ài)的劉老師早上好！師：整個(gè)早上我一直在看著你們。生：整個(gè)早上我一直在看著劉老師。生：聽(tīng)見(jiàn)我們用美妙的聲音晨誦，就像百靈鳥(niǎo)在唱歌。（齊誦《堆雪人》）堆雪人堆呀堆，堆雪人，圓圓臉兒胖墩墩。不怕冷，不怕凍，我們一起做游戲。師范讀全世界都在對(duì)我微笑今天，我偷偷做了一件事 于是，全世界突然對(duì)我微笑起來(lái)。而我只不過(guò)暗暗下了決心： 從今要做個(gè)好孩子。生自己讀師：想讀嗎?自己試著讀一讀。指名讀。四、創(chuàng)編詩(shī)歌師：你們下決心了嗎？(指名說(shuō)并完成填空)而我只不過(guò)暗暗下了決心：就這樣，突然間，全世界都在對(duì)我微笑。而春雨對(duì)植物尤為貴重，春雨貴似油，每到春天，滿山的花兒草兒都期盼著春雨下來(lái)。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。澆了禾苗澆花草，澆得草綠花兒開(kāi)。老師示范。齊讀，小組讀，多種形式的朗讀。）三、在朗讀中結(jié)束。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。星星晶晶，好像明燈，我要上去，拿你照明。我要上去，坐船逛逛。老師示范。齊讀，小組讀，多種形式的朗讀。）三、在朗讀中結(jié)束。三、晨誦《風(fēng)》。師：朗讀一遍，學(xué)生聽(tīng)請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)讀讀這首詩(shī)吧。風(fēng)兒喜歡開(kāi)玩笑，摘下我的小草帽。在學(xué)生反復(fù)品味這首詩(shī)之后，老師請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)讀這首詩(shī)。然后全班齊讀，男女分角色來(lái)讀。晨誦《春風(fēng)吹》設(shè)計(jì)一、開(kāi)啟詩(shī)師：早安，親愛(ài)的孩子們生：早安，親愛(ài)的劉老師師：整個(gè)早晨，我一直看著你們，生：整個(gè)早晨，我們一直看著你。生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作粉筆的舞蹈，嚼成知識(shí)的芳香。二、復(fù)習(xí)詩(shī)《風(fēng)》三、新授 孩子們，風(fēng)一年四季，風(fēng)的特點(diǎn)，人對(duì)分的感受不一樣，春風(fēng)是溫暖的，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望。（出示詩(shī)歌）1）范讀： 春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，春風(fēng)吹紅了桃花。春風(fēng)輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)地下，大家快來(lái)種樹(shù)，大家快來(lái)種花。B 同桌倆為一組再讀?！缎▲B(niǎo)》晨誦設(shè)計(jì)一、開(kāi)啟詩(shī)教師朗誦：今天的清晨，朝陽(yáng)燦爛；今天的我們，幸福平安。二、導(dǎo)入：孩子們你們是父母的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，在爸爸媽媽的呵護(hù)下在黨和國(guó)家的關(guān)懷和教育下，歡快的成長(zhǎng)著，就像小鳥(niǎo)一樣，歡樂(lè)的自由的成長(zhǎng)著。出示：《小鳥(niǎo)》小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你輕輕地跳，我栽的小樹(shù)，它還太小太小。小鳥(niǎo)你輕輕地跳啊，再輕一點(diǎn)好不好？ 跳來(lái)跳去的小鳥(niǎo)。自讀全詩(shī)，讀準(zhǔn)字音。全班學(xué)生拍手有節(jié)奏的朗誦。全班學(xué)生交流、展示。第三篇：一年級(jí)晨誦材料（一年級(jí)晨誦材料）目 錄（一）、動(dòng)物篇上燈臺(tái) 地上釘 上南山（二）、知識(shí)篇 （三）、語(yǔ)言篇 小孩兒 （四）、幽默篇 槐樹(shù)槐（五）生活篇 扯大鋸 銀鉤鉤 扯羅羅 走天下 二、教育兒歌 、地球和月亮 傳統(tǒng)童謠精選：動(dòng)物篇 上燈臺(tái)小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)。一個(gè)蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。 老鼠前面走，跟著老黃牛，老虎—聲吼，兔子抖三抖，天上龍?jiān)谟?，草里蛇在扭，馬兒過(guò)山溝，碰見(jiàn)羊老頭，猴子翻筋斗，金雞喊加油，黃狗半夜守門(mén)口，肥豬整天睡不夠。一個(gè)蛐蛐愛(ài)喝酒，一個(gè)蛐蛐愛(ài)喝茶。唱的好來(lái)別說(shuō)好，唱的不好別打我。螢火蟲(chóng)，夜夜紅；嗚嘟嘟，嗚嘟嘟，蝴蝶姑娘嫁丈夫。誰(shuí)提燈?小河邊上螢火蟲(chóng)。誰(shuí)護(hù)送？螞蟻哥哥帶隊(duì)伍。 上南山小巴狗，上南山，吃金豆，拉金磚，你打火，我吃煙，你放爆仗我放鞭，劈里啪啦過(guò)新年！知識(shí)篇一把鋤頭兩面光，挖塊菜地四四方，又種蔥花又種蒜，又種蘿卜又種姜。鹽打哪邊咸，醋打哪邊酸，砍的不如旋的圓，
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