【正文】 激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們打開(kāi)想象的閘門，根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行幫助，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到自己才是學(xué)習(xí)的主人。2．引導(dǎo)學(xué)生傾聽(tīng)別人的發(fā)言和意見(jiàn)，用適當(dāng)?shù)姆绞焦膭?lì)他們，提出意見(jiàn)和建議，從中學(xué)習(xí)與他人交往。二、讓教室美起來(lái)自己組成小組，選出負(fù)責(zé)人，分工合作，用自己的作品布置美化教室。三、制作邀請(qǐng)卡1．用自己喜歡的形式制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)其他年級(jí)的同學(xué)、幼兒園的小朋友、家長(zhǎng)、老師來(lái)參加秋天交流會(huì)活動(dòng)。2．民主討論邀請(qǐng)的對(duì)象。3．如何寫(xiě)邀請(qǐng)卡。四、我要做得更好1．引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己在活動(dòng)中的參與程度和愉快的體驗(yàn)。2．評(píng)價(jià)學(xué)生的想象力。3．感謝大自然給人類的貢獻(xiàn)。4．引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，形成良好的行為習(xí)慣。五、作業(yè) “秋天的大門”利用一些舊的大紙箱搭建一個(gè)“秋天的大門’，可以寫(xiě)，可以畫(huà)，可以直接將實(shí)物固定在大門上，以展示交流學(xué)習(xí)的收獲。還可以利用收集的各種秋天的物品做各種玩具，和參與活動(dòng)的同學(xué)一起游戲。第 十 四 周小手牽大手 活動(dòng)目標(biāo)：，感受到父母的辛苦。、溝通?；顒?dòng)過(guò)程：一、了解我的家人。二、親情考場(chǎng)，問(wèn)題是主要關(guān)于家庭成員的情況和習(xí)慣等。，加深對(duì)父母的理解。，知道他們的辛苦。三、愛(ài)心小郵局。，把自己平時(shí)不太和父母溝通的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。，讓學(xué)生與家人的交流更有意義，更加深入。四、詩(shī)歌朗誦好媽媽我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽。五、家庭作業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生在家為父母長(zhǎng)輩做力所能及的事情，關(guān)心愛(ài)護(hù)家人。如倒杯水，捶捶背，給老人洗腳，給爺爺講故事，給媽媽當(dāng)助手等。在其中學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)，體驗(yàn)關(guān)心愛(ài)護(hù)的情感，交流親情。第十五周 冬爺爺來(lái)了 活動(dòng)目標(biāo)：，去感受冬天人們的生活和動(dòng)植物的變化。，積極鍛煉身體，有保健意識(shí)。，用比較的方法去發(fā)現(xiàn)事物間的不同?；顒?dòng)過(guò)程：一、尋找冬爺爺，大自然中尋找冬天的變化，包括動(dòng)物、植物和人們生活中的等等。，讓學(xué)生對(duì)季節(jié)的變化能夠有更深 19 的了解。，并通過(guò)比較來(lái)發(fā)現(xiàn)不同。二、挑戰(zhàn)冬天，我不怕。，如跳繩，踢沙袋等。，享受冬天的游戲活動(dòng)帶給大家的快樂(lè)。三、冬天里，這樣保護(hù)自己。（1）睡前用熱水局部泡手，腳，不但可以促進(jìn)末梢的血液循環(huán)，還有助于睡眠。（2）洗完澡或是泡完澡，擦干后立刻穿上襪子保溫。(3)在飲食方面，多吃一些加了姜片的食物，如雞湯，魚(yú)湯，含有蔥蒜辛香味的食物也有同樣的效果。四、“冬”的詩(shī)歌朗誦會(huì)，童話，故事，成語(yǔ)。小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌健身體做兩操勤鍛煉爭(zhēng)達(dá)標(biāo)第十六周今天我當(dāng)家 活動(dòng)目標(biāo)：，做力所能及的事。，主動(dòng)做家里的小主人。，關(guān)心被人的好習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：一、“我要當(dāng)家”討論?！笆裁词钱?dāng)家”“怎樣當(dāng)家”展開(kāi)討論，暢所欲言。，在小組，全班范圍內(nèi)交流，不斷修改和完善，使自己的計(jì)劃難度適當(dāng)，具有可操作性。二、禮貌待客大家做。，提出各種在生活中可能遇到的關(guān)于禮貌的問(wèn)題。，可以采用表演或繪制連環(huán)畫(huà)形式。三、家中安全要牢記。，將能確保學(xué)生安全的合情合理的問(wèn)題總結(jié)出四、學(xué)習(xí)三字歌小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌個(gè)人事應(yīng)自理家務(wù)事要學(xué)習(xí)不玩火防觸電學(xué)自護(hù)保安全五、兒歌能干的麗麗小麗麗，早早起，針頭被子疊整齊。梳好頭，穿好衣，小鞋帶，自己系。洗臉?biāo)⒀勒孀屑?xì)，爸爸媽媽笑咪咪。學(xué)習(xí)用品自己理，文具書(shū)本放整齊。小手帕，紅領(lǐng)巾，臟了全都自己洗。自己的事情自己做，人人都夸小麗麗。第十七周 好玩的冬天 活動(dòng)目標(biāo)：，陶冶情操，體驗(yàn)快樂(lè)。，能積極鍛煉身體和意志。，愿意探究冬天里的自然現(xiàn)象?；顒?dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入。千里冰封，萬(wàn)里雪飄。冬天來(lái)了，到處都是茫茫白雪，鵝毛般的雪花是月宮里桂樹(shù)飄灑的落花，是圣誕老人給孩子的禮物，是冬天獨(dú)有的銀蝴蝶。在陽(yáng)光的照射下，像顆顆鉆石，灼灼生輝；滿天繁星，耀人眼目?？蓯?ài)的孩子們，在這銀裝素裹的冬季里盡情玩耍吧。二、冬天里的小問(wèn)號(hào)。，收集學(xué)生的問(wèn)題。，一段時(shí)間后請(qǐng)同學(xué)們互相交流，對(duì)于沒(méi)解決的問(wèn)題，大家共同來(lái)商量，解決。三、乘上快樂(lè)的小火車。，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。四、留住美麗的冬天。，進(jìn)行展示。五、家庭作業(yè)—讓冬天有一絲新綠。在家中收集不用的菜根，把他們泡在水中，讓他們重新發(fā)芽生長(zhǎng)，同時(shí)把他們的生長(zhǎng)情況記錄下來(lái)，定期進(jìn)行交流。第十八周迎新年活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)集體過(guò)新年，感受班級(jí)生活的愉快，對(duì)新年的到來(lái)充滿喜悅和期盼。2．用自己的方式對(duì)周圍的人祝賀新年，向給予自己關(guān)心和鼓勵(lì)的人們表示感激，發(fā)展人際交往的能力。3．能主動(dòng)策劃、參與活動(dòng)，能與同學(xué)合作。4．培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和動(dòng)手能力。活動(dòng)過(guò)程：一、新年聯(lián)歡會(huì)。全班組織新年聯(lián)歡會(huì)，號(hào)召全班同學(xué)參加，表演的節(jié)目有學(xué)生自己選擇。二、新年到，我有新夢(mèng)想。1．回顧自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足。2．對(duì)新的一年，提出自己的希望和夢(mèng)想，暢所欲言。3．制訂自己的新計(jì)劃，表達(dá)自己的喜悅心情。三、祝你新年快樂(lè)1．同學(xué)們之間互相祝福。2．對(duì)一年里給予自己很大幫助的人表示感謝，填寫(xiě)祝?？ǎ徒o他們，寫(xiě)上自己想說(shuō)的話。3．保存好自己的祝?？?，課后送給表示感謝的人。四、世界各地的新年。1．先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己知道的其他國(guó)家或民族的新年。2．給學(xué)生談一談泰國(guó)、埃及、德國(guó)、印度、伊朗、日本等國(guó)家的新年習(xí)俗。第五篇：蘇教版一年級(jí)上冊(cè)品德教案蘇教版一年級(jí)上冊(cè)品德教案拉拉手 交朋友活動(dòng)目標(biāo)要求：情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于和同學(xué)、老師交往的情感，初步體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂(lè)。行為目標(biāo)：了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律，初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)參與各種游戲活動(dòng)，使學(xué)生初步了解人際交往的基本知識(shí)和技能?；顒?dòng)過(guò)程 ：活動(dòng)（一）：認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)老師自我介紹，與同學(xué)交朋友小朋友，歡迎你們來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為一名小學(xué)生。我是你們的班主任老師，我們以后要一起學(xué)習(xí)，你們遇到什么困難可以找我，我們還會(huì)成為好朋友呢！老師邊說(shuō)邊走下講臺(tái)和同學(xué)拉手。放多媒體動(dòng)畫(huà)片，給學(xué)生引見(jiàn)4個(gè)小動(dòng)物。有幾個(gè)小伙伴，你們想不想認(rèn)識(shí)？他們是誰(shuí)呢？（放多媒體動(dòng)畫(huà)片）（4個(gè)同學(xué)帶著頭飾上場(chǎng)）康康熊、樂(lè)樂(lè)猴、愛(ài)愛(ài)鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠分別向大家作自我介紹。同桌同學(xué)相互認(rèn)識(shí)小朋友，你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了老師和4個(gè)小動(dòng)物，你們同學(xué)之間還不熟悉，想相互認(rèn)識(shí)一下成為新朋友嗎？用自己喜歡的方式互相認(rèn)識(shí)。學(xué)做名片并展示交流。以小組為單位，介紹自己認(rèn)識(shí)的新朋友。學(xué)兒歌：拍拍手、拉拉鉤，我們成為新朋友；拍拍手，拉拉鉤，我們都是好朋友。課間活動(dòng)：學(xué)生邊唱邊跳《拍手唱歌笑呵呵》?；顒?dòng)（二）：做游戲，愉快地結(jié)識(shí)新朋友。游戲1：找朋友剛才，大家認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也成了好朋友。好朋友朋友在一起喜歡做什么游戲呢？今天我們做一個(gè)找朋友的游戲。游戲2：網(wǎng)小魚(yú)先學(xué)兒歌：游啊游，游啊游，游到網(wǎng)邊快快跑。跑不掉，被逮著，開(kāi)開(kāi)心心作介紹。活動(dòng)（三）紅黃藍(lán)綠大行動(dòng)，相同興趣的同學(xué)在一起加深認(rèn)識(shí)。小朋友，你們的興趣愛(ài)好各不相同，相同興趣的人在一起會(huì)有更多的話，玩得更開(kāi)心，相互了解也更深。小組活動(dòng)。每個(gè)小隊(duì)選一個(gè)代表，給大家介紹小組的活動(dòng)情況。