【正文】 票在相互介紹自己收集的門票的基礎(chǔ)上，運(yùn)用繪畫、拼貼等方式，繪制某地景觀的門票。尊重學(xué)生的自主表現(xiàn)，自主創(chuàng)造，鼓勵(lì)作品的多樣性和個(gè)性特點(diǎn)，不用成人標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。四、小巧手：我心中的祖國(guó)學(xué)生通過剪紙，灰土，拼接，粘貼，折紙等各種方式表現(xiàn)自己心中的祖國(guó)。提倡用廢紙盒，廢塑料，黏土，積木，橡皮泥等進(jìn)行制作。五、故事會(huì)“祖國(guó)生日的由來”講建立新中國(guó)的故事，董存瑞舍身炸碉堡，白萬雄師過大江，革命小英雄劉胡蘭。然后講祖國(guó)的生日。六、講解升國(guó)旗的儀式。1．出旗—升旗—唱國(guó)歌—國(guó)旗下講話 2．牢記兒歌：五星紅旗真美麗全國(guó)人民熱愛你升國(guó)旗時(shí)要敬禮唱國(guó)歌時(shí)要肅立第八周做個(gè)好孩子活動(dòng)目標(biāo)：1．了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)，知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。2．了解少年英雄的事跡，尊敬革命英雄。3．了解小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾，做祖國(guó)的好孩子?；顒?dòng)過程：一、我想這樣做學(xué)生就“如何做祖國(guó)媽媽的好孩子”先進(jìn)行小組討論并記錄，然后引導(dǎo)學(xué)生分小組匯報(bào)。最后大家共同歸納分類，制定出“我們班好孩子日常行為規(guī)范”。在活動(dòng)中，鼓勵(lì)每組的每一個(gè)孩子都應(yīng)該有自己和別人不一樣的“規(guī)范’，也鼓勵(lì)孩子用不同方式表達(dá)自己或本組的“規(guī)范”，倡導(dǎo)自主合作與有創(chuàng)意。鼓勵(lì)說到做到，自己制定的自己努力做到。二、紅領(lǐng)巾的故事課前讓學(xué)生在大人幫助下，通過看電影，看小人書，網(wǎng)上查詢，聽老師或家里講故事等形式，了解有關(guān)過去少年小英雄的故事，以及目前紅領(lǐng)巾標(biāo)兵的故事。三、闖關(guān)1．我國(guó)全名（）2．國(guó)慶節(jié)在（）月（）3．我國(guó)的首都是（）4．我國(guó)國(guó)旗是（）（）6．我在（）見過國(guó)旗，再（）見過國(guó)徽，他們是我們祖國(guó)的標(biāo)志。四、讀兒歌實(shí)驗(yàn)小學(xué)我的家，人人都要愛護(hù)她。公共設(shè)施要愛惜，文明禮貌要養(yǎng)成。第九周3．秋天來了一起找秋天活動(dòng)目標(biāo)：1．了解秋天自然景物的特點(diǎn)，注意季節(jié)的變化。2．體驗(yàn)秋天給人們帶來的快樂。3．學(xué)習(xí)觀察、記錄的方法，能把觀察和發(fā)現(xiàn)用自己的方式記錄下來。4．在活動(dòng)中能注意安全?；顒?dòng)過程：一、尋找秋天1．再身邊找秋天觀察校園、庭院、街道、馬路等景色的變化，人們衣著的變化，色彩上的變化等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊的環(huán)境中，從細(xì)小的地方去發(fā)現(xiàn)秋天。通過親身參與直接體驗(yàn)，感受秋天對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。2．在大自然中找秋天。通過看鄉(xiāng)村、果園、公園等地方的圖片，讓學(xué)生感受秋天的美，激發(fā)這種情感和審美情趣。3．欣賞秋天利用圖片欣賞秋天美麗的景色，讓學(xué)生感受西部美麗的秋景和秋天的物產(chǎn)，讓學(xué)生說一說自己的感受。二、秋天的觀察發(fā)現(xiàn)記錄鼓勵(lì)學(xué)生用圖畫、圖形、文字、剪貼等方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄，并培養(yǎng)其堅(jiān)持觀察記錄的習(xí)慣。讓學(xué)生把自己的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)分享交流，提出困難，讓老師和同學(xué)們一起解決我們發(fā)現(xiàn)的問題和困難。三、秋天的保健1．發(fā)現(xiàn)秋天里的一些常見疾病。2．了解生病的原因。3．提醒學(xué)生適應(yīng)秋天的變化，學(xué)會(huì)自己加減衣服，照顧自己。四、總結(jié)秋天四防。1．秋涼防感冒。2．秋冬防過頭。3．秋燥防皴裂。4．食果防秋痢。五、秋天的衣食住行自我保健1．衣，有意識(shí)的“凍一凍”。2．食，宜吃紅棗、蓮子、山藥等進(jìn)補(bǔ)食物。3．住，合理安排睡眠。4．行，戶外活動(dòng)的黃金時(shí)節(jié)。第十周 期中測(cè)試 第十一周秋天的問號(hào) 活動(dòng)目標(biāo)：1．能收集各種種子和樹葉，初步了解植物和種子的關(guān)系。2．對(duì)事物有好奇心，能提出自己感興趣的問題，并體驗(yàn)探究的樂趣。3．學(xué)習(xí)用看看，聽聽，問問，想想的方法了解事物，培養(yǎng)愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣?；顒?dòng)過程：一、秋天的禮物。引導(dǎo)學(xué)生在身邊和大自然中尋找收集種子，樹葉，果實(shí)，蔬菜等，讓學(xué)生感受到秋天的收獲和大自然的貢獻(xiàn)。1．葉子的秘密。觀察收集到的秋天的葉子，他的形狀，顏色，大小等方面的不同，引發(fā)想要探索的欲望，并在探究中了解葉片與植物生長(zhǎng)的關(guān)系是密不可分的，了解植物和葉子對(duì)人類環(huán)境作用，建立保護(hù)植物的愿望和行動(dòng)。2．長(zhǎng)字的葉子。二、猜一猜秋天的果實(shí)。搜集一些秋天的果實(shí)，把它們裝在紙箱或袋子里，讓學(xué)生去摸一摸，猜一猜，說一說。三、智慧大轉(zhuǎn)盤引導(dǎo)學(xué)生玩“種子找媽媽”等游戲，把種子和相對(duì)應(yīng)的植物聯(lián)系起來。四、春天種植小計(jì)劃在收集各種種子和對(duì)種子進(jìn)行探究的前提下，引發(fā)學(xué)生明年春天種植的愿望，并作個(gè)小計(jì)劃，等到明年春天實(shí)施。第十二周秋天的樂趣 活動(dòng)目標(biāo)：1．能利用秋天收獲的物品表現(xiàn)自己對(duì)秋天的感受，并以次美化自己的生活。2．能與同學(xué)合作開展活動(dòng)，發(fā)揮想象。3．會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具，能動(dòng)手制作自己喜歡的作品、玩具等。4．感受中秋節(jié)的快樂，體驗(yàn)節(jié)日的意義?；顒?dòng)過程：一、秋天的樂園利用秋天的果實(shí)、蔬菜、樹葉等進(jìn)行手工制作、表演畫畫、布置班級(jí)環(huán)境等活動(dòng)。用植物的種子拼接成各種昆蟲和小動(dòng)物，用樹葉做假面具。二、小小作品展展示學(xué)生收集的秋天的照片或畫冊(cè)，手工制品，美術(shù)作品，秋葉時(shí)裝等。利用身邊的材料，制作各種材料組合的有創(chuàng)意的作品。三、快樂的中秋節(jié)把調(diào)查了解來的中秋節(jié)的來歷，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話說一說。唱一唱與中秋節(jié)有關(guān)的音樂。根據(jù)我國(guó)的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱為“中秋”?！眻F(tuán)圓節(jié)”一次最早見于明代。中秋節(jié)時(shí)，云溪霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還舞草龍。引導(dǎo)學(xué)生在與家人過中秋節(jié)時(shí)體驗(yàn)親情團(tuán)圓，慶祝豐收的節(jié)日意義。四、探索月亮的秘密。第十三周秋天的交流會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1．能以自己喜歡的方式積極的表達(dá)秋天里的學(xué)習(xí)收獲。2．能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表，能同參與活動(dòng)的人積極交往。3．學(xué)習(xí)整理資料的方法，并建立自己的成長(zhǎng)記錄袋。4．能進(jìn)行活動(dòng)后的自我評(píng)價(jià)?；顒?dòng)過程:一、秋天的學(xué)習(xí)成果發(fā)表會(huì)1．引導(dǎo)學(xué)生整理收集的資料，組成小組合作進(jìn)行發(fā)表交流。激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們打開想象的閘門，根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行幫助，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到自己才是學(xué)習(xí)的主人。2．引導(dǎo)學(xué)生傾聽別人的發(fā)言和意見，用適當(dāng)?shù)姆绞焦膭?lì)他們，提出意見和建議，從中學(xué)習(xí)與他人交往。二、讓教室美起來自己組成小組，選出負(fù)責(zé)人，分工合作，用自己的作品布置美化教室。三、制作邀請(qǐng)卡1．用自己喜歡的形式制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)其他年級(jí)的同學(xué)、幼兒園的小朋友、家長(zhǎng)、老師來參加秋天交流會(huì)活動(dòng)。2．民主討論邀請(qǐng)的對(duì)象。3．如何寫邀請(qǐng)卡。四、我要做得更好1．引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己在活動(dòng)中的參與程度和愉快的體驗(yàn)。2．評(píng)價(jià)學(xué)生的想象力。3．感謝大自然給人類的貢獻(xiàn)。4．引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，形成良好的行為習(xí)慣。五、作業(yè) “秋天的大門”利用一些舊的大紙箱搭建一個(gè)“秋天的大門’，可以寫，可以畫，可以直接將實(shí)物固定在大門上，以展示交流學(xué)習(xí)的收獲。還可以利用收集的各種秋天的物品做各種玩具，和參與活動(dòng)的同學(xué)一起游戲。第 十 四 周小手牽大手 活動(dòng)目標(biāo)：，感受到父母的辛苦。、溝通?；顒?dòng)過程：一、了解我的家人。二、親情考場(chǎng)，問題是主要關(guān)于家庭成員的情況和習(xí)慣等。，加深對(duì)父母的理解。，知道他們的辛苦。三、愛心小郵局。，把自己平時(shí)不太和父母溝通的內(nèi)容表達(dá)出來。，讓學(xué)生與家人的交流更有意義，更加深入。四、詩(shī)歌朗誦好媽媽我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽。五、家庭作業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生在家為父母長(zhǎng)輩做力所能及的事情，關(guān)心愛護(hù)家人。如倒杯水，捶捶背，給老人洗腳，給爺爺講故事，給媽媽當(dāng)助手等。在其中學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)，體驗(yàn)關(guān)心愛護(hù)的情感，交流親情。第十五周 冬爺爺來了 活動(dòng)目標(biāo)：，去感受冬天人們的生活和動(dòng)植物的變化。，積極鍛煉身體，有保健意識(shí)。，用比較的方法去發(fā)現(xiàn)事物間的不同?；顒?dòng)過程：一、尋找冬爺爺，大自然中尋找冬天的變化，包括動(dòng)物、植物和人們生活中的等等。，讓學(xué)生對(duì)季節(jié)的變化能夠有更深 19 的了解。，并通過比較來發(fā)現(xiàn)不同。二、挑戰(zhàn)冬天，我不怕。，如跳繩，踢沙袋等。，享受冬天的游戲活動(dòng)帶給大家的快樂。三、冬天里，這樣保護(hù)自己。（1）睡前用熱水局部泡手，腳，不但可以促進(jìn)末梢的血液循環(huán)，還有助于睡眠。（2）洗完澡或是泡完澡，擦干后立刻穿上襪子保溫。(3)在飲食方面，多吃一些加了姜片的食物，如雞湯，魚湯，含有蔥蒜辛香味的食物也有同樣的效果。四、“冬”的詩(shī)歌朗誦會(huì)，童話，故事，成語(yǔ)。小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌健身體做兩操勤鍛煉爭(zhēng)達(dá)標(biāo)第十六周今天我當(dāng)家 活動(dòng)目標(biāo)：，做力所能及的事。，主動(dòng)做家里的小主人。，關(guān)心被人的好習(xí)慣?；顒?dòng)過程：一、“我要當(dāng)家”討論?！笆裁词钱?dāng)家”“怎樣當(dāng)家”展開討論，暢所欲言。，在小組，全班范圍內(nèi)交流，不斷修改和完善，使自己的計(jì)劃難度適當(dāng)，具有可操作性。二、禮貌待客大家做。，提出各種在生活中可能遇到的關(guān)于禮貌的問題。，可以采用表演或繪制連環(huán)畫形式。三、家中安全要牢記。，將能確保學(xué)生安全的合情合理的問題總結(jié)出四、學(xué)習(xí)三字歌小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌個(gè)人事應(yīng)自理家務(wù)事要學(xué)習(xí)不玩火防觸電學(xué)自護(hù)保安全五、兒歌能干的麗麗小麗麗，早早起，針頭被子疊整齊。梳好頭，穿好衣，小鞋帶，自己系。洗臉?biāo)⒀勒孀屑?xì)，爸爸媽媽笑咪咪。學(xué)習(xí)用品自己理，文具書本放整齊。小手帕，紅領(lǐng)巾，臟了全都自己洗。自己的事情自己做，人人都夸小麗麗。第十七周 好玩的冬天 活動(dòng)目標(biāo)：，陶冶情操，體驗(yàn)快樂。，能積極鍛煉身體和意志。，愿意探究冬天里的自然現(xiàn)象。活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入。千里冰封，萬里雪飄。冬天來了，到處都是茫茫白雪，鵝毛般的雪花是月宮里桂樹飄灑的落花，是圣誕老人給孩子的禮物，是冬天獨(dú)有的銀蝴蝶。在陽(yáng)光的照射下，像顆顆鉆石，灼灼生輝；滿天繁星，耀人眼目?？蓯鄣暮⒆觽?，在這銀裝素裹的冬季里盡情玩耍吧。二、冬天里的小問號(hào)。，收集學(xué)生的問題。，一段時(shí)間后請(qǐng)同學(xué)們互相交流，對(duì)于沒解決的問題，大家共同來商量，解決。三、乘上快樂的小火車。，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。四、留住美麗的冬天。，進(jìn)行展示。五、家庭作業(yè)—讓冬天有一絲新綠。在家中收集不用的菜根，把他們泡在水中，讓他們重新發(fā)芽生長(zhǎng)，同時(shí)把他們的生長(zhǎng)情況記錄下來，定期進(jìn)行交流。第十八周迎新年活動(dòng)目標(biāo)：1．通過集體過新年，感受班級(jí)生活的愉快，對(duì)新年的到來充滿喜悅和期盼。2．用自己的方式對(duì)周圍的人祝賀新年，向給予自己關(guān)心和鼓勵(lì)的人們表示感激，發(fā)展人際交往的能力。3．能主動(dòng)策劃、參與活動(dòng)，能與同學(xué)合作。4．培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和動(dòng)手能力。活動(dòng)過程：一、新年聯(lián)歡會(huì)。全班組織新年聯(lián)歡會(huì)，號(hào)召全班同學(xué)參加，表演的節(jié)目有學(xué)生自己選擇。二、新年到，我有新夢(mèng)想。1．回顧自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足。2．對(duì)新的一年，提出自己的希望和夢(mèng)想，暢所欲言。3．制訂自己的新計(jì)劃，表達(dá)自己的喜悅心情。三、祝你新年快樂1．同學(xué)們之間互相祝福。2．對(duì)一年里給予自己很大幫助的人表示感謝，填寫祝?？?，送給他們，寫上自己想說的話。3．保存好自己的祝福卡，課后送給表示感謝的人。四、世界各地的新年。1．先讓同學(xué)們說說自己知道的其他國(guó)家或民族的新年。2．給學(xué)生談一談泰國(guó)、埃及、德國(guó)、印度、伊朗、日本等國(guó)家的新年習(xí)俗。