小學(xué)一年級(jí)思想品德上冊(cè)教案-資料下載頁
2024-12-07 00:58本頁面
【正文】 總結(jié) 怎樣做才能成為一個(gè)值得別人信任的人? 板書設(shè)計(jì)：我信得過他的是： 話題2 一、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生討論 在生活中，我們有時(shí)也會(huì)遇到這樣的情況：有些人對(duì)你說了一些話，事后發(fā)現(xiàn)是假的。有些人向你做了承諾，可是沒有兌現(xiàn)。有的人當(dāng)面說你的好話，可是背后……每當(dāng)遇到這樣的事，你的感受是怎樣的呢? 請(qǐng)幾名同學(xué)模擬表演，然后各抒己見，說出自己的想法來。(讓大家感受由于一些人對(duì)自己不講誠信，給自己帶來的不快和傷害。) 活動(dòng)：悄悄話信箱 A、把你遇到的類似的事情和當(dāng)時(shí)自己的心情以及由此產(chǎn)生的對(duì)這個(gè)人的看法寫出來，不寫姓名，放進(jìn)“悄悄話”信箱。(悄悄話，要注意保護(hù)兒童的自尊心，只是讓學(xué)生討論事實(shí)，不要點(diǎn)出人名，不給有過不誠信行為的學(xué)生造成心理壓力。) B、指名隨機(jī)抽取一份悄悄話讀一讀，然后談?wù)勛约簭闹惺艿降膯l(fā)。其余同學(xué)比照自己，看看從中受到什么啟發(fā)? (引起學(xué)生對(duì)自己遇到的不誠不信對(duì)待的共鳴。引起學(xué)生對(duì)自己不誠不信的言行的反思，從而獲得“己所不欲，勿施與人”體會(huì)。) C、教師隨機(jī)抽取閱讀，談自己的心情和感受。相機(jī)送出對(duì)同學(xué)們的“悄悄話”，并板書。 二、課堂小結(jié) 通過剛才的活動(dòng)你有什么感受? “誠信”重要嗎?自己應(yīng)該怎么做? 三、課外閱讀 找一找古今中外的名人有關(guān)“誠信”的故事或者格言讀一讀，并說說自己的體會(huì)?！ “鍟O(shè)計(jì)： 朋友失信當(dāng)時(shí) 悄悄話： 誠信是人不可缺少的東西。 話題3 一、揭示主題 這里是誠信的樂園，生活在這里的人們沒有猜疑，沒有欺騙，人與人之間互相信任，真誠相待。來，快進(jìn)入“誠信樂園”吧! 二、啟發(fā)想象 請(qǐng)大家展開你們想象的翅膀，描繪生活在一個(gè)人人講誠信的“誠信樂園”里，人們之間會(huì)怎樣的生活和交往? 想像人們生活充滿樂歡笑。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)向上。到處是鮮花和笑臉……(通過學(xué)生的交流，使學(xué)生對(duì)“誠信樂園”產(chǎn)生向往之情。) 三、小組交流討論 怎樣做才是講誠信?具備什么條件才能走進(jìn)“誠信樂園”? 小組選出代表匯報(bào)，全班共同擬訂進(jìn)入“誠信樂園”的條件。 四、反思行為 只有誠實(shí)守信的人才能進(jìn)入“誠信樂園“，我們就從一點(diǎn)一滴做起，努力做個(gè)誠實(shí)守信的人。你覺得自己能進(jìn)入“誠信樂園”嗎?哪些條件還不具備?以后怎么做? 生匯報(bào)：例：答應(yīng)的事情，我會(huì)…… 五、制作誠信卡 根據(jù)入園條件，想一想自己是否能進(jìn)入“誠信樂園”，并根據(jù)自己的情況，每人制作一張“誠信卡”，在上面寫上自己的承諾。 在班上展示，介紹自己制作的“誠信卡”?！ ×?、拓展延伸?！ ∶刻觳橐徊樽约旱某兄Z是不是做到了，并把自己履行的情況記錄在卡上。每周末，憑著這張卡進(jìn)入“誠信樂園”的人，都將被授予“誠信園民”的稱號(hào)?！ ?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1