一年級上思想品德-1拉拉手交朋友教案-資料下載頁
2025-04-16 12:25本頁面
【正文】 。（口令）紅黃藍綠大行動開始了。小組活動。每一個隊選一個代表，給大家介紹小組的活動情況。顧老師真開心，認識了這么多朋友。你們也了解了好朋友的興趣愛好，你們開心嗎？讓我們帶著“行李”一起登上快樂列車（出示圖）。嘟嘟，列車開動了，奔向前方。（老師帶著學生，做著開火車的動作，離開教室）學生做游戲?qū)W生分別做游戲4個小動物分別舉著小旗來到自己的活動場地學生在自己喜歡的興趣小組活動以兒童喜聞樂見的游戲活動為載體，組織兒童的交往活動。注意了小學與幼兒園的銜接，營造了良好的兒童交往的氛圍，便于兒童主動、積極、愉快地交往。通過游戲活動，擴大兒童交往的范圍、培養(yǎng)兒童樂于交往的意識。兒童在游戲活動中學習交往的技能，養(yǎng)成懂規(guī)則、守紀律的良好習慣。該活動的重點不是為了搞興趣活動，而是以此為載體和話題，讓相同興趣的兒童在一組活動，促使兒童尋找共同的話題，引發(fā)共鳴，從而幫助兒童克服交往中膽怯、緊張等不良的心理傾向，增強兒童交往的意識，加深兒童之間的交往。這列小火車寓意著結(jié)識了許多新朋友的學生，正快樂的進入下面的學習生活。板書設計： 拉拉手 交朋友一、做游戲，愉快地結(jié)識新朋友游戲1：找朋友游戲2：網(wǎng)小魚二、紅黃藍綠大行動，相同興趣的同學在一起加深認識。授后小記：授課日期： 月 日
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