【導(dǎo)讀】研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。除文中已經(jīng)注明引用的。內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。同時(shí)，本論文的著作權(quán)由本人與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院、指導(dǎo)教師。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。殺秧機(jī)是結(jié)合我國(guó)配套動(dòng)力及馬鈴薯收獲工藝的實(shí)際情況設(shè)計(jì)的一種新型馬鈴薯莖葉切碎設(shè)備。48kW以上的輪式拖拉機(jī)配套使用,可以完成莖葉切碎作業(yè)。理和思想,介紹了其技術(shù)參數(shù)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),為馬鈴薯莖葉切碎機(jī)的研制提供參考依據(jù)。經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化,需要對(duì)馬鈴薯生產(chǎn)設(shè)備的關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行研發(fā)。

　　

【正文】 （ 42） 齒輪的軸向力計(jì)算 NinFF ta 341 a int a n ??????? ?? （ 43） 支反力的計(jì)算 在垂直面上支反力計(jì)算 021 ??? NVNVr FFF （ 44） 010656 1 ?? rNV FF （ 45） 得 FNV1= FNV2= 在水平面內(nèi)的支反力計(jì)算 021 ??? NHtNH FFF （ 46） aNV FF ?39。 1 01 0 656 1 ??? atNH MFF （ 47） 得 FNV1=4500N FNH1= FNH2= 求齒輪軸彎矩和扭矩圖 齒輪的作用力在垂直面的彎矩，如圖 10 c mNFM NVZ ??? 47756 2 齒輪的作用力在水平面的彎矩，如圖 10 e mNFM NHY ??? 78556 2 危險(xiǎn)截面處的最大合成彎矩計(jì)算 ,如圖 10 f mNMMM YX ???? 1822 （ 48） 做轉(zhuǎn)矩圖，如圖 10 g 16 T1= 105N mm 進(jìn)行校核時(shí)，通常只校核 軸上承受最大彎矩和扭矩的截面的強(qiáng)度。根據(jù)《機(jī)械設(shè)計(jì)》書式（ 155）及以上所算的數(shù)據(jù)，并取 a=，軸的計(jì)算應(yīng)力 [19] 223223 )2)(16(4)2)(32(dtdbtdTdtdbtdMca ?????? ???? = （ 49） 易知 ＜ [ 1?? ]=60MPa， ,故安全！ 圖 10 載荷分析圖 Load analysis picture 鍵的校核 平鍵連接傳遞轉(zhuǎn)矩時(shí)，其主要的實(shí)效形式是工作面被壓潰。因此通常只按工作面的擠 17 壓應(yīng) 力進(jìn)行強(qiáng)度校核。 假定載荷在鍵的工作面上是均勻分布的，不同平鍵連接的強(qiáng)度條件為 [20] ? ?p3p kld102 ?? ??? T (50) 式中： T— 傳遞的轉(zhuǎn)矩 m?N k— 鍵與輪鍵槽的接觸高度 mm l— 鍵的工作長(zhǎng)度 mm d— 軸的直徑 mm 對(duì)于安裝小錐齒輪的軸上的鍵進(jìn)行相關(guān)的校核， ? ? pp MPMP ?? ?? ，其中 ，可見? ?pp ??? ，所以鍵的強(qiáng)度足夠。 7 結(jié)論 馬鈴薯殺秧機(jī)為馬鈴薯的收獲做了前期準(zhǔn)備，提高了馬鈴薯收獲效率，殺秧是馬鈴薯機(jī)械化種植過程中必不可少的一部分。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我根據(jù)馬鈴薯殺秧機(jī)的技術(shù)參數(shù)要求，首先確定割草機(jī)的總體方案設(shè)計(jì)，然后對(duì)殺秧機(jī)的傳動(dòng)部分、刀具、刀軸、軸承的選擇等進(jìn) 行合理設(shè)計(jì)。在滿足工作要求的前提下，盡量使殺秧機(jī)的結(jié)構(gòu)緊湊，以減小割草機(jī)的整體尺寸，從而減小殺秧機(jī) 的總體體積和自重，達(dá)到工作、使用更加方便的目的。 通過這次比較完整的馬鈴薯殺秧機(jī)的設(shè)計(jì)，我認(rèn)識(shí)到了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際設(shè)計(jì)之間的差距。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)既鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他 專業(yè)能力的水平，而且通過對(duì)整體的掌控，對(duì)局部的取舍，以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且使我的毅力， 意志力以及耐力都得到了不同程度的提高。這些都是我希望得到的也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多，過程繁瑣，但我的收獲也是非常的多。各種設(shè)計(jì)方案的適用條件，各種零部件的選用標(biāo)準(zhǔn)，我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。從畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)來的這些寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力。 參考文獻(xiàn) [1] 沈國(guó)宏 .關(guān)于馬鈴薯生產(chǎn)全程機(jī)械化技術(shù)的介紹 [J].農(nóng)業(yè)裝備與車輛工程 ,2021(5):5253. 18 [2] 王新忠，袁中文等 .小麥秸稈切碎機(jī)切碎性 能的試驗(yàn)研究 [J].中國(guó)農(nóng)機(jī)化 ,2021(6):4446. 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