【導(dǎo)讀】大，適宜于采用普通商用微機(jī)按分布式的數(shù)據(jù)處理方式。

　　

【正文】 laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 模式則越好。 本系統(tǒng)要求達(dá)到第三范式，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)規(guī)范化，具體 ER圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的結(jié)果如下所示，其中帶下劃線的為關(guān)鍵碼： 用戶： {編號(hào) 、用戶名、密碼、類型、性別、城市、出生年、身份說(shuō)明等 } 教學(xué)信息： {編號(hào) 、標(biāo)題、內(nèi)容、上傳者、上傳日期 } 學(xué)生上傳： {編號(hào) 、標(biāo)題、下載地址、上傳者、上傳日期 } 教師上傳： {編號(hào) 、標(biāo)題、下載地址、上傳者、上傳日期 } 貼子信息 :{編號(hào)、標(biāo)題、內(nèi)容、上傳者、回復(fù)數(shù)、置頂、關(guān)閉 } 根據(jù)前面所設(shè)計(jì)的 ER 圖，以及對(duì)它進(jìn)行轉(zhuǎn)換的步驟，可以得到本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，分別見表 31～表 35 所示。 在表 31 中對(duì)用戶信息及屬性進(jìn)行了說(shuō)明，用戶名為主鍵 ? 用戶信息表 (jtbubase)： 字段 字段名 描述 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位 0 uid 記數(shù) int 1 Jtb_uname 用戶名 char 10 2 Jtb_pass 密碼 char 20 3 utype 用戶類型 char 10 4 Jtb_sex 性別 char 8 5 Jtb_city 城市 char 8 6 Jtb_old 出生年 char 8 7 ment 身份說(shuō)明 char 50 表 31 用戶信息表 ? 教學(xué)信息表 (jtbnews)： 字段 字段名 描述 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 0 id 記數(shù) int 1 Title 用戶名 char 50 2 Content 內(nèi)容 text 3 Author 上傳者 char 10 4 Update 上傳日期 datetime 5 表 32 教學(xué)信息表 ? 學(xué)生上傳信息表 (jtbStudentUpload)： 字段 字段名 描述 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位 0 id 記數(shù) int 1 Title 用戶名 char 50 2 Addr 下載地址 char 50 3 Author 上傳者 char 10 4 Update 上傳日期 datetime 5 表 33 學(xué)生上 傳信息表 ? 教師上傳信息表 (jtbTeaherUpload)： 字段 字段名 描述 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位 0 id 記數(shù) int 1 Title 用戶名 char 50 2 Addr 下載地址 char 50 3 Author 上傳者 char 10 4 Update 上傳日期 datetime 5 表 34 教師上傳信息表 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） ? 貼子信息表 (jtbBBSinfo)： 字段 字段名 描述 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 小數(shù)位 0 id 記數(shù) int 1 Jtb_Title 標(biāo)題 char 50 2 Jtb_body 內(nèi)容 char 50 3 Jtb_name 上傳者 char 10 4 Jtb_ftime 上傳日期 datetime 5 5 Jtb_hf 回復(fù)數(shù) Int 6 Jtb_top 置頂 int 7 Jtb_close 關(guān)閉 int 表 35 貼子信息表 系統(tǒng)部分 IP0 圖 系統(tǒng) 登錄 IPO 圖 輸入：用戶名，密碼 處理：判斷用戶名和密碼是否有效。填入用戶名和密碼后點(diǎn)擊 [確定 ]按鈕，系統(tǒng) 將自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶信息表中判斷是否存在相同的用戶名和密碼，如果有則進(jìn)入系統(tǒng)，并根據(jù)用戶的類型分別進(jìn)入管理員子系統(tǒng)、學(xué)生子系統(tǒng)、教師子系統(tǒng)，如果不存在或密碼錯(cuò)誤，則提示帳號(hào)或密碼有錯(cuò)誤的信息。 輸出：登錄成功，并根據(jù)用戶的類型分別進(jìn)入管理員子系統(tǒng)、學(xué)生子系統(tǒng)、教師子系統(tǒng)。 相關(guān)界面 : 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 用戶登錄 管理員主界面，以框架的形式進(jìn)行組織。充分利用框架靈活、方便的特點(diǎn)，使得多個(gè)功能選項(xiàng)可以在同一個(gè)窗口中打開。管理員主界面，主要有管理教學(xué)新聞、管理學(xué)生上傳、管理教師上 傳、用戶信息管理、論壇信息管理、個(gè)人信息管理、進(jìn)入 論壇、注銷等功能 。其中需特別指出的是，用戶信息管理主要針對(duì)學(xué)生及教師信息的管理，可以對(duì)某一學(xué)生或某一教師進(jìn)行鎖定，以禁止其登錄，相反的，也可以可以對(duì)某一學(xué)生或某一教師進(jìn)行解鎖，系統(tǒng)中的功能名稱為通過(guò)審核。 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 管理員子系統(tǒng) 教師后臺(tái)主界面，以框架的形式進(jìn)行組織。充分利用框架靈活、方便的特點(diǎn)，使得多個(gè)功能選項(xiàng)可以在同一個(gè)窗口中打開。管理員主界面，主要有管理教師上傳、個(gè)人信息管理、進(jìn)入 論壇、注銷等功能。需說(shuō)明的是，此處的 管理教師上傳，僅用于管理當(dāng)前教師的上傳資料。 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 教師子系統(tǒng) 學(xué)生后臺(tái)主界面，以框架的形式進(jìn)行組織。充分利用框架靈活、方便的特點(diǎn)，使得多個(gè)功能選項(xiàng)可以在同一個(gè)窗口中打開。管理員主界面，主要有管理教師上傳、個(gè)人信息管理、進(jìn)入 論壇、注銷等功能。需說(shuō)明的是，此處的管理教師上傳，僅用于管理當(dāng)前教師的上傳資料。 學(xué)生子系統(tǒng) 用戶審核 輸入：用戶名（指教師或?qū)W生） 處理：查看用戶信息，以確認(rèn)是否為指定用戶。用戶在系統(tǒng)中 的狀態(tài)分為“審核通過(guò)”及“鎖定”兩種狀態(tài)。如果，將用戶的狀態(tài)置為 “審核通過(guò) ”，則可以正常登錄。如正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 果，將用戶的狀態(tài)置為 “鎖定 ”，則不能登錄系統(tǒng)。 輸出：輸出處理結(jié)果，“通過(guò)審核”或“鎖定用戶”。 相關(guān)界面 : 顯示用戶列表 說(shuō)明 :審核狀態(tài)為“ YES”，對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為“通過(guò)審核”，可以登錄；審核狀態(tài)為“ NO”，對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為“鎖定”，不能登錄。 查看用戶信息 說(shuō)明：顯示，指定用戶的信息，其中最重要的為 用戶注冊(cè)時(shí)的身份說(shuō)明。可以，對(duì)當(dāng)前用戶進(jìn)行兩操作 ”通過(guò)審核 ”及 ”鎖定用戶 ”. 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） “通過(guò)審核 ”確認(rèn) “鎖定用戶 ”確認(rèn) 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 第四章 系統(tǒng)實(shí)施 程序設(shè)計(jì) 頁(yè)面模塊化 把頁(yè)面中的一些常用的部分集成為模塊，例如頁(yè)面的頭部，尾部和數(shù)據(jù)庫(kù)連接文件，這樣設(shè)計(jì)新的頁(yè)面時(shí)如果有重復(fù)出現(xiàn)的部分，只需要拿現(xiàn)成的模塊來(lái)組裝就可以了。比如只要使用 !include file=文件名 即可調(diào)用這些功能模塊文 件，大大提高了開發(fā)的效率及系統(tǒng)的可維護(hù)性。 注重網(wǎng)站的安全性 inc作為擴(kuò)張名：雖然很多開發(fā)人員喜歡用 include包含的文件的擴(kuò)展名設(shè)為 .inc，當(dāng)這些代碼在安全機(jī)制不好的 Web Server上運(yùn)行時(shí)，只需在地址欄中輸入某個(gè)擴(kuò)展名是 .inc的文件的 URL，就可以瀏覽改文件的內(nèi)容。這是由于在 Web Server上，如果沒(méi)有定義好解析某類型（比如 .inc）的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)時(shí)，則該文件以源代碼方式顯示。 過(guò)濾字符串中的單引號(hào)：當(dāng)用字符串來(lái)組織 SQL 語(yǔ)句時(shí)，最重要的一個(gè) 問(wèn)題就是過(guò)濾字符串中的單引號(hào)，因?yàn)?SQL 語(yǔ)句中的字符串是以單引號(hào)為分界符的，例如下面的語(yǔ)句，在執(zhí)行時(shí)就會(huì)出錯(cuò)： StrName=” I’ m LiMing” StrSQL=” select * from users where username=39。” amp。StrNameamp?！薄? StrSQL 這樣，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中的最終 SQL語(yǔ)句如下： select * from users where username=’ I’ m LiMing’ 由于在“ I’ m LiMing“中包含一個(gè)單引 號(hào) ,這樣系統(tǒng)會(huì)認(rèn)為在字母” I“后面已經(jīng)結(jié)束，但后面仍有字符，于是就會(huì)提示語(yǔ)法錯(cuò)誤。因此需要將單引號(hào)過(guò)濾掉，或者替換為兩個(gè)單引號(hào) （在 SQL 中兩個(gè)單引號(hào)代表表示一個(gè)單引號(hào)），只要使用 VBScript 中的Replace函數(shù)就可以達(dá)到目的。 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 使用數(shù)據(jù)庫(kù)連接池 連接數(shù)據(jù)庫(kù)采用 OLE DB 方式，并且在每頁(yè)中顯示的關(guān)閉連接，于是利用了 IIS 自帶的數(shù)據(jù)庫(kù)連接池特性，大大提高了數(shù)據(jù)庫(kù)連接效率。 ．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)連接 為了增強(qiáng)網(wǎng)站的可移植性，這里用 OLE DB 技術(shù)連接數(shù)據(jù)庫(kù)，連接文件為 % im frs,crs,cconn Set frs = () Set crs = () = 3 = 3 xDb_Conn_Str = Provider=SQLOLEDB。Persist Security Info=False。Data Source=。Initial Catalog=TeachAndStudy。User Id=sa。Password=sa Set cconn = () xDb_Conn_Str 39。 Function to Adjust SQL Function AdjustSql(str) Dim sWrk sWrk = Trim(str amp。 ) sWrk = Replace(sWrk, 39。, 39。39。) 39。 Adjust for Single Quote sWrk = Replace(sWrk, [, [[]) 39。 Adjust for Open Square Bracket AdjustSql = sWrk End Function % 放在 include 文件夾下，每次調(diào)用時(shí)只要在需要的網(wǎng)頁(yè)中添加一句 !— include file=” include/” 就可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)連接功能了。 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 使用人員 (學(xué)生 /教師 /管理員 )培訓(xùn) 本站功能實(shí)現(xiàn)相對(duì)比較簡(jiǎn)單。只要對(duì)網(wǎng)站工作流程有大致了解，然后通過(guò)模擬試驗(yàn)，一般人員都能很快勝任。 系統(tǒng)調(diào)試 測(cè)試的目的時(shí)未來(lái)發(fā)現(xiàn)程序的錯(cuò)誤。因此，測(cè)試的關(guān)鍵問(wèn)題是如何設(shè)計(jì)測(cè)試用例，即設(shè)計(jì)一批測(cè)試數(shù)據(jù)，通過(guò)有限的測(cè)試用例，在有限的研發(fā)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤。測(cè)試主要有：模塊測(cè)試、聯(lián)合測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試。 ．模塊測(cè)試 塊測(cè)試是一個(gè)針對(duì)一個(gè)模塊進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)模塊功能，檢驗(yàn)是否有錯(cuò)誤。主要在各模塊編程后進(jìn)行?，F(xiàn)在以注冊(cè)模塊為例：先到 ，輸入正確的用戶名，密碼等信息，但輸入密碼錯(cuò)誤，然后按“確定”系統(tǒng)顯示：“密碼輸入有誤，請(qǐng)重新輸入”。 重新輸入信息，并且保證密碼 正確，按“確定”則進(jìn)入系統(tǒng)首頁(yè) 確認(rèn)測(cè)試 以工資發(fā)放為例子，測(cè)試過(guò)程如下： 以學(xué)生上傳資料信息為例，首先學(xué)生上傳資料信息，然后測(cè)試在前端系統(tǒng)是否有顯示及能否正確下載 ,并檢查當(dāng)前學(xué)生，能否對(duì)已上傳的資料進(jìn)行管理。 驗(yàn)收測(cè)試 驗(yàn)收測(cè)試是檢驗(yàn)系統(tǒng)說(shuō)明書的各項(xiàng)功能與性能是否實(shí)現(xiàn)，是否滿足要求。具體實(shí)施如下 :請(qǐng)同學(xué)以不同的用戶對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)的功能，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試結(jié)果完全符合系統(tǒng)說(shuō)明書要求。 系統(tǒng)調(diào)試心得 通過(guò)調(diào)試，網(wǎng)站終于可以安全，快捷的運(yùn)行，有以下幾點(diǎn) 感想： 1．不懂一定要多查資料，特別是 inter網(wǎng)，是我們不可多得的好老師 2．系統(tǒng)的提示一定要好好分析，有助你解決問(wèn)題 正在輸入（網(wǎng) @laoshutou）為您傾心整理（下載后雙擊刪除） 如有需求請(qǐng)發(fā)站內(nèi)信（下載后雙擊刪除） 3．注意做好備份 4．檢查錯(cuò)誤的時(shí)候要仔細(xì) 第五章 系統(tǒng)評(píng)價(jià) 系統(tǒng)特點(diǎn) 本網(wǎng)站通過(guò)不斷的調(diào)試，完善，已經(jīng)可以正常運(yùn)行。網(wǎng)站操作簡(jiǎn)單，功能完善，用戶從開始的選擇物品購(gòu)買到后來(lái)的在線支付等，均可以輕易實(shí)現(xiàn)。后臺(tái)管理的廣告管理，訂單管理，用戶管理等使得網(wǎng)站的功能更加全面。 系統(tǒng)缺點(diǎn) 由于設(shè)計(jì)的時(shí)間有限，加上