【導(dǎo)讀】武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院課程設(shè)計說明書

　　

【正文】 具有硬而耐磨的表面，堅韌而不易折斷的芯部，因此多采用中碳鋼（ 45號鋼），碳（ ～ ），經(jīng)淬火處理（ RC56～ 60）或碳素工具鋼（ T8A， T10A）經(jīng)淬火或表面處理（ HRC50～ 55）。 對導(dǎo)套尺寸和結(jié)構(gòu)設(shè)計有以下幾點要求。 導(dǎo)向孔可以直接加工在模板上，這種結(jié)構(gòu)加工簡便，但模板上未淬火的導(dǎo)向孔耐磨性差，用于塑件批量小的模具，多數(shù)模具的導(dǎo)向孔鑲有導(dǎo)套，它既可淬硬以提高壽命，又可在磨損后方便更換。 （ 1）形狀 可分 為直導(dǎo)套和帶軸肩導(dǎo)套兩類。 （ 2）公差配合與表面粗糙度 導(dǎo)套內(nèi)孔與導(dǎo)柱之間采用動配合 H7/f7。 外武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院課程設(shè)計說明書 23 表面與模板孔為較緊的過度配合 H7/n6（直導(dǎo)套）或 H8/K7帶軸肩導(dǎo)套），其前端可設(shè)計長 3mm的引導(dǎo)部分，按松動配合 H8/e7制造，其粗糙度內(nèi)外表面均可用 或 。 （ 3）材料 導(dǎo)套的材料可用耐磨材料，如銅合金制造，當(dāng)用碳鋼時也可采用碳素工具鋼淬火處理。硬度 HRC50～ 55，或采用 45號鋼碳淬火，其表面硬度為HRC56～ 60，但其硬度最好比導(dǎo)柱低 5度左右。 本注塑模選帶軸肩的導(dǎo) 套，導(dǎo)套、導(dǎo)柱與模板間均采用過渡配合的固定方式。 推出脫模機構(gòu) 推出脫模機構(gòu)的選用原則 設(shè)計推出脫模機構(gòu)，必須根據(jù)制品的形狀，復(fù)雜程度和注塑機推出機構(gòu)形式選取。采用何種不同類型的推出脫模機構(gòu)，其選用原則如下： 使制品脫模后不致變形，推力分布均勻，推力面盡可能大，并靠近型芯。 制品在推出時不能造成碎裂，推力應(yīng)設(shè)在制品能承受較大力的地方，如肋部、凸緣、殼體壁等處。 盡量不損傷制品的外觀。 推出機構(gòu)應(yīng)動作可靠，運動靈活，制造方便，配換容易。 推板的形式 推件板推出機構(gòu)是由一塊與凸模按一定配合精度相配 合的模板和推桿所組成，隨著推出機構(gòu)開始工作，推桿推動推件板，推件板從塑料制件的端面將其從型芯上推出。推出后推件板底面與動模板分開一段距離，清理較為方面，且有利于排氣，應(yīng)用較廣。為了防止推件板從動模導(dǎo)柱和型芯上脫下，推桿可以用螺紋與推件板連接以防止推件板從導(dǎo)柱上脫落下來。 標(biāo)準(zhǔn)模架的選取 依據(jù)前面計算數(shù)據(jù) ,確定選用由以上計算可以確定模架的型號為 E D S3550型標(biāo)準(zhǔn)模架。 其中 A=100mm， B=40mm， C=160mm。 各模板尺寸的確定武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院課程設(shè)計說明書 24 A板是定模型腔板， 塑件高度 100mm。在模板上還要開設(shè) 冷卻水道，冷卻水道離型腔應(yīng)有一定距離，因些 A板厚度取 100mm. B板尺寸 B板是凸模固定板，凸模的成型部分直徑為 60mm， 因些 B板厚度取 40mm。 C墊塊尺寸 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)模架得，墊塊厚度可取 160mm。 4推桿長度為 B+35+C3025=170mm 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院課程設(shè)計說明書 25 第四章 注塑機參數(shù)的校核 注塑模需安裝在注塑機上才能進行工作，兩者應(yīng)該相互匹配，所以注塑模設(shè)計之前要進行注塑機基本參數(shù)的校核。只有這樣，才能處理好注塑模與注塑機之間的關(guān)系，使設(shè)計出來的注塑模能在注塑機上安裝和使用 。 開模行程的校核 模具開模取出塑件所需的開模距離必須小于注塑機的最大開模行程。注塑機最大開模行程的大小直接影響模具所能成型的塑件高度，太小時塑件無法從動、定模之間取出。因此模具設(shè)計時必須進行注塑機開模行程的校核，使其與模具的開模距離相適應(yīng)。對于帶有不同形式的鎖模機構(gòu)的注塑機，其最大開模行程有的與模具厚度有關(guān)，有的則與模具厚度無關(guān)。 選擇液壓－機械式鎖模機構(gòu)的注塑機，其最大開模行程是由肘桿機構(gòu)或合模液壓缸的沖程所決定的，而與模具厚度無關(guān)，當(dāng)模具厚度變化時可由其調(diào)模裝置。用校核時只需使注塑機最大開模行 程大于模具所需的開模距離即可。 模具為單分型面注塑模，其最大開模行程按下式校核： ? ?m a x 1 2 5 1 0S S H H? ? ? ? 式中， maxS —注塑機最大開模行程（ 666mm）。 S—模具所需開模距離（ 330mm）。 1H —塑件脫模距離（ 120mm）。 2H —包括澆注系統(tǒng)凝料在內(nèi)的塑件高度（ 200mm）。 代入上式可得 :左邊 =666≥右邊 =120+200+10=330mm. 通過上式可知開模的行程在允許范圍內(nèi)，達(dá)到設(shè)計要求。 各種型號注塑機開合模系統(tǒng)中采用的頂出裝置和最大頂出距離不盡相同，設(shè)計的模具必 須與其相適應(yīng)。 采用注塑機 G54S200/400，為中心兩側(cè)雙頂桿液壓頂出。模具設(shè)計成推桿頂出，符合要求。 注射量的校核 在設(shè)計模具時，為確保塑件質(zhì)量，應(yīng)保證注塑模內(nèi)所需注射量在注塑機實際武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院課程設(shè)計說明書 26 的最大注射量的范圍內(nèi)。根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)驗，注塑機的最大注射量是其額定注射量的80％，換句話來說，一個注射周期內(nèi)所需注射的塑料熔體的總量必須在注塑機額定注射量的 80％以內(nèi)。注塑機額定注射量有兩種表示方法，一是用容量（ cm3），一是用質(zhì)量（ g）表示。國產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)注塑機的注射量均以容量（ cm3）表示。設(shè)計采用國產(chǎn)注塑機，以容 量校核。 在一個注射成形周期內(nèi)，需注射入模具內(nèi)的塑料熔體的容量，應(yīng)為制件和澆注系統(tǒng)兩部分容量之和，即 jz VnVV ?? 式中， V—一個成形周期內(nèi)所需注射的塑料容積（ cm3）。 n—型腔數(shù)目。 XV —單個塑件的容量（ cm3）， ρmV3z ? （ 157cm3）。 jV —澆注系統(tǒng)凝料和飛邊所需的塑料容量（ 18cm3）。 故應(yīng)使 gjz 0 .8 VVnVV ??? 式中， gV —注塑機額定注射量（ 5400cm ）。 左邊 = 5cm ? 400 5cm 根據(jù)以上公式計算，注塑機的注射量在注塑機的最大范圍內(nèi)達(dá)到合格。 鎖模力的校核 注射成形時，高壓塑料熔體充滿型腔時，會產(chǎn)生使模具沿分型面分開的脹模力，此脹模力等于塑件和澆道系統(tǒng)在分型面上投影面積與型腔壓力之積。為防止模具分型面被脹模力頂開，必須對模具施加足夠的鎖模力，否則在分型面處將產(chǎn)生溢料現(xiàn)象。因此模具設(shè)計時應(yīng)使注塑機的額定鎖模力大于脹模力。則： ? ?mzF P A Aj?? 式中， F—注塑機額定鎖模力（ 2540KN）。 ZA 、 jA —分別為制品和澆注系統(tǒng)在分型面上的垂直投影面積（ 8000mm2）。 mP —塑料熔體在型腔內(nèi)的平均壓力 (查模具設(shè)計手冊 )（ 20~40MPa）。武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院課程設(shè)計說明書 27 KNPAnAF j )( ????? 鎖模力校核合格 注射壓力的校核 ??? KPPe =104MP 而 MPPe 109? 注射 壓力校核合格 式中 k取 ， 0P 取 80MP，屬正常型澆口類 通過上面公式計算得出 鎖模力符合要求。 模具總裝圖及零件表達(dá)圖見圖紙。 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院課程設(shè)計說明書 28 第五章、設(shè)計小結(jié) 這次課程設(shè)計讓我學(xué)到不少的東西，也加強了我們動手、思考和解決問題的能力。我覺得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強，由于課本上的知識太多，平時課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運用個個知識點，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多東西。平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計，那些問題就迎刃而解了。 經(jīng)過 20多天的實習(xí)，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點點滴滴無不令我回味無長。 生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到 “艱苦奮斗 ”這一詞的真正含義，我才意識到每件東西的背后都充滿了汗水。同時我認(rèn)為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人，個人也離不開團隊，必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗。實習(xí)中 只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團結(jié)協(xié)作是我們實習(xí)成功的一項非常重要的保證。而這次實習(xí)也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的。 通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的 不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。 這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，在老師的身上我們學(xué)也到很多實用的知識，在次我們表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！ 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院課程設(shè)計說明書 29 附 錄 [1] [2] 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院課程設(shè)計說明書 30 第六章 參考文獻 [1] 屈華昌，《塑料成型工藝與模具設(shè)計》，高等教育出版社， 2021. [2] 黃 虹 ，《塑料成型加工與模具》，化學(xué)工業(yè)出版社， 2021. [3] 周達(dá)飛 唐頌超，《高分子材料成型加工》（第二版），中國輕工業(yè)出版社， 2021. [4] 潘祖仁，《高分子化學(xué)》（第四版），化學(xué)工業(yè)出版社， 2021. [5] 郁文娟 顧燕，《塑料產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)》，化學(xué)工業(yè)出版社， 2021. [6] 申開智，《塑料成型模具》，中國輕工業(yè)出版社， 2021. .