【總結】2022/2/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室1醫(yī)學統(tǒng)計學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室譚盛葵副教授2022/2/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室2第一章緒論2022/2/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室3學習目的與要求。。統(tǒng)計資料的類型。2022/2/1
2025-01-04 06:25
【總結】第五章t檢驗主要內容:§單個樣本t檢驗§配對樣本t檢驗§兩獨立樣本t檢驗§t檢驗中的注意事項§假設檢驗中的兩類錯誤2§單個樣本t檢驗3未知總體與已知總體均數(shù)的比較?該檢驗對樣本有如下的要求:,即同質性。
【總結】第三章概率及其分布醫(yī)學統(tǒng)計學第一節(jié)概率醫(yī)學統(tǒng)計學一、事件與概率必然事件(Ω)不可能事件(Φ)隨機事件(偶然事件A、B、C等)醫(yī)學統(tǒng)計學
2025-01-04 06:24
【總結】醫(yī)學統(tǒng)計學Contact:86862755彭志行南京醫(yī)科大學NanjingMedicalUniversity流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學系南京醫(yī)科大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學系Departmentofepidemiologyandbiostatistics第一章緒論?統(tǒng)計學與醫(yī)學統(tǒng)計學?醫(yī)學統(tǒng)計學的內容
2025-01-08 01:19
【總結】醫(yī)學統(tǒng)計學MedicalStatistics醫(yī)學統(tǒng)計學講授內容第一章緒論第二章計量資料的統(tǒng)計描述第三章總體均數(shù)的估計與假設檢驗第四章多個樣本均數(shù)比較的方差分析第五
【總結】《醫(yī)學統(tǒng)計學》復習?考試時間:周一下午第四大節(jié)周二、周三晚上周四下午?考試地點:待定考試題型?簡答題(10題,60分)?計算分析題(3題,30分)?SPSS結果閱讀題請自帶學生(身份)證、計算器!總成績構成(1
2025-01-04 06:02
【總結】緒論衛(wèi)生統(tǒng)計教研室概述?統(tǒng)計學(statistics)概率論、數(shù)理統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、清理和分析?醫(yī)學統(tǒng)計學(medicalstatistics)是統(tǒng)計學與醫(yī)學相結合的一門交叉學科是處理醫(yī)學資料中同質性和變異性的科學和藝術?醫(yī)學統(tǒng)計學主要研究內容
2025-01-15 22:53
【總結】第五章計數(shù)資料的統(tǒng)計學推斷2022年6月23日第一節(jié)率的抽樣誤差與可信區(qū)間第二節(jié)率的統(tǒng)計學推斷一、樣本率與總體率比較的u檢驗二、兩個樣本率比較的u檢驗第三節(jié)卡方檢驗一、卡方檢驗的基本思想二、四格表
2025-05-26 04:24
【總結】醫(yī)學統(tǒng)計學總結統(tǒng)計學的任務?結合專業(yè)知識和具體要求進行統(tǒng)計研究設計?按照設計要求收集和整理資料?對所收集的資料進行統(tǒng)計處理?對統(tǒng)計處理的結果進行分析和解釋統(tǒng)計結果是否可靠取決于以下幾個方面?調查或實驗設計是否周密完善,是否按設計要求實施?所選用的指標是否特異性和客觀性強,靈敏度和精確度高?數(shù)據(jù)是否真實可靠
2025-01-05 07:52
【總結】醫(yī)學統(tǒng)計學(MedicalStatistics)第一講基本概念統(tǒng)計學與醫(yī)學統(tǒng)計學方法統(tǒng)計學是收集、分析、解釋與表達數(shù)據(jù)資料的一門科學。Statistics:“asciencedealingwiththecollection,analysis,interpretationandpr
2025-07-18 13:51
【總結】醫(yī)學統(tǒng)計學概論第一章基礎知識第一節(jié)什么是統(tǒng)計學?什么是醫(yī)學統(tǒng)計學?統(tǒng)計學(statistics)來自拉丁語中的國家(status),歷史上指的是,一個國家政府要求的來自各個地區(qū)的資料,例如,稅收,農作物的種植等等.現(xiàn)在所說的統(tǒng)計學是:設計(design)。收集
2025-01-01 08:06
【總結】醫(yī)學統(tǒng)計學緒論廣州醫(yī)學院預防醫(yī)學系Statisticsofmedicine醫(yī)學統(tǒng)計學是統(tǒng)計學的一門分支學科,它應用概率論和數(shù)理統(tǒng)計的原理和方法,研究醫(yī)學數(shù)據(jù)資料的收集,整理、分析和推斷。它是進行醫(yī)學科學研究所必需的主要手段。統(tǒng)計學:除行業(yè)分類以外,在醫(yī)學上常分為生
2025-07-18 13:38
【總結】MedicalStatistics醫(yī)學統(tǒng)計學童新元中國人民解放軍總醫(yī)院2022年10月12日供臨床醫(yī)學碩士研究生教學用面對復雜的醫(yī)學問題怎樣處理?“當人類科學探索者在問題的叢林中遇到難以逾越的障礙時,唯有統(tǒng)計工具可為其開辟一條前進的通道”
2024-10-09 14:55
【總結】t檢驗(t-test)?應用條件?檢驗類型?注意事項?適用于兩組計量資料的比較?來自正態(tài)分布的隨機樣本?總體方差齊?單樣本均數(shù)的比較(onesampletest)?配對資料均數(shù)的比較(pairedtest)?成組設計資料均數(shù)的比較(twosam
2024-10-18 22:47
【總結】第1章醫(yī)學統(tǒng)計中的基本概念1、醫(yī)學統(tǒng)計工作的內容:實驗設計(experimentdesign)、收集資料(collectingdata)、整理資料(sortingdata)和分析資料(analyzingdata)2、變異:醫(yī)學研究的對象是有機的生命體,其功能十分復雜,不同的個體在相同的條件下,對外界環(huán)境因素可以發(fā)生不同的反應,這種現(xiàn)象稱為個體差異或稱為變異3、總體(
2025-08-17 01:16