醫(yī)學]醫(yī)學統(tǒng)計學-緒論-資料下載頁
2025-01-04 06:25本頁面
【正文】 設計 。 如 03歲兒童身高 、體重等受時間因素影響較大 。 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 61 （ 三 ） 隨機區(qū)組設計 （ 配伍組設計 ） 配伍設計： 將實驗對象按某些特征或相似條件按 1： X配成相應對子 ， 來減少實驗誤差 。 分同源配伍和異源配伍 。 （ 1） 同源配伍 :即實驗者自身實驗前 、 后若干時間作對比 。 （ 2） 異源配伍 ：例如將同窩 、 同性別 、 同年齡 、同體重的動物配成伍 ， 每配伍中一頭列入實驗組 ， 其余列入對照組 。 優(yōu)點： 同配對設計 。 缺點： 同配對設計 。 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 62 矽肺患者經(jīng)克矽平治療 4周血紅蛋白含量 治療后 編號 治療前 1周 2周 3周 4周 1 2 3 ： 同源配伍 : 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 63 異源配伍 : SD大白鼠配對表 配伍組 對照 實驗組 1mg/kg 10mg/kg …… 1 雄性 ， 200g 雄性 ， 205g 雄性 ， 203g …… . 2 雌性 ， 150g 雌性 ， 153g 雌性 ， 148g …… . 3 雄性 ， 100g 雄性 ， 95g 雄性 ， 100g …… .. ： N 配伍條件： 同性別 體重控制在 177。 5g以內 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 64 收集資料 (collection of data) 根據(jù)設計方案，取得準確可靠的原始數(shù)據(jù)，是統(tǒng)計分析的基礎。 來源 統(tǒng)計報表資料 經(jīng)常性工作記錄 專題調查或實驗研究 統(tǒng)計年鑒和統(tǒng)計數(shù)據(jù)專輯 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 65 三、整理資料 (sorting data) 將原始數(shù)據(jù) 凈化、系統(tǒng)化、條理化 ，以便為進一步計算和統(tǒng)計分析。 凈化 是指對原始數(shù)據(jù)的清理、檢查、核對和糾正錯誤等； 系統(tǒng)化和條理化 是指根據(jù)研究目的，將原始數(shù)據(jù)合理分組并歸納匯總等。 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 66 資料整理包括： 首先對原始數(shù)據(jù)進行核對和檢查 設計分組 ① 質量分組：將觀察單位按其屬性或類別歸類分組。如性別、職業(yè)分類等。 ② 數(shù)量分組：將觀察單位按數(shù)值大小進行分組。如年齡大小、血壓高低等。 按分組要求設計整理表，匯總資料。 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 67 數(shù)據(jù)的預處理： 把原始數(shù)據(jù)轉化為能被統(tǒng)計軟件識別的數(shù)據(jù)集。 例：性別：男女 sex: =1（男） =2（女） 數(shù)據(jù)錄入工具： Foxpro、 Ecxel等 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 68 資料整理應注意的問題 : ⑴ 資料的邏輯性檢驗 從專業(yè)角度對資料的合理性進行檢查。如退休年齡不應小于 20歲。 ⑵一致性檢查 從專業(yè)的角度，如診斷和療效的評定標準是否統(tǒng)一。 ⑶原始數(shù)據(jù)的加工 如年月進行分組，計算各組出現(xiàn)的頻數(shù)等。 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 69 四、分析資料 (analysis of data) 計算有關統(tǒng)計指標，反映數(shù)據(jù)的綜合特征，闡明事物的內在聯(lián)系和規(guī)律。 統(tǒng)計分析分為： （ 1）統(tǒng)計描述 （ 2）統(tǒng)計推斷 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 70 （ 1）統(tǒng)計描述 選擇恰當?shù)慕y(tǒng)計指標（統(tǒng)計量），選 用合適的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，對資料的數(shù)量 特征及分布規(guī)律進行測定和描述。 （ 2）統(tǒng)計推斷 在一定的可信程度下由樣本信息推斷總 體特征。包括參數(shù)估計和假設檢驗。 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 71 分析方法：與資料類型和分析目的有關 統(tǒng)計軟件：中文： PEMS、 SPLM 英文： SAS 、 SPSS 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 72 學習衛(wèi)生統(tǒng)計學應注意的問題 掌握衛(wèi)生統(tǒng)計學的基本知識、基本概念、基本原理和基本方法，培養(yǎng)統(tǒng)計思維方法和能力。 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 73 第四節(jié) 統(tǒng)計學的發(fā)展簡史 （ 略 ） 2022/2/1 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 7
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