四年級上冊貓第一課時學案5篇-資料下載頁
2025-10-04 11:50本頁面
【正文】 簡析】這篇精讀課文細致、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，全文字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。課文先從三個方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪：講它既老實又貪玩，既貪玩又盡職；講它高興時和不高興時截然不同的表現(xiàn)；講它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。這三個方面的表現(xiàn)，看起來相互矛盾，但都是事實，所以說貓的性格實在有些古怪。再講它小時候十分淘氣。表現(xiàn)在：一是剛滿月，腿腳還站不穩(wěn)時就愛玩；二是稍大一點膽子越來越大，也就更加淘氣。這篇課文有兩個非常突出的特點。首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家里的貓愛同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。在介紹貓的性格特點時，只是將事實具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的39。印象?！窘虒W目標】認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落”等詞語。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達出自己對貓的喜愛之情的。激起熱愛生活的情趣，激發(fā)課外觀察動物的興趣?！窘虒W重點】了解作者是怎樣寫出貓的性格特點的?！窘虒W難點】在閱讀中體會“貓的性格實在有些古怪”?！窘虒W準備】了解老舍先生及其作品；課件。學生觀察貓?！窘虒W時間】3課時【教學過程】第一課時一、導入新課，激發(fā)興趣出示圖片：認識貓。（家貓、波斯貓等）⒉學生介紹貓。師歸納。（貓：哺乳動物，面部略圓，軀干長，耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動敏捷，善跳躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢？）今天我們就來學一學老舍先生寫的《貓》。二、檢查預習，整體感知指名讀課文，正音，思考每個自然段的意思？第一自然段：寫貓老實、貪玩，但盡職。第二自然段：寫貓高興與不高興時截然不同的表現(xiàn)。第三自然段：寫貓“什么都怕”，但又很“勇猛”。第四自然段：寫貓小時候十分淘氣可愛。檢查字詞性格 任憑 貪玩 盡職 屏息凝視 稿紙梅花 變化多端 跌倒 開辟 枝折花落三、再讀課文，理清脈絡再讀全文，看看老舍先生著重寫了對貓的哪些方面的感受？（貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛。板書：古怪、可愛）瀏覽全文，聯(lián)系上下文畫出貓的古怪具體表現(xiàn)在哪些方面（板書：老實——貪玩——盡職它高興時：溫柔可親；不高興時：一聲不出膽小——勇猛）概括課文的主要內(nèi)容？（這篇精讀課文細致、生動地描述了貓的古怪性格寫和它滿月時的淘氣可愛，全文字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。劃分段落第一段（13）：寫貓的古怪性格。第二段（4）：寫貓滿月時十分淘氣可愛。四、布置作業(yè)朗讀課文。抄寫詞語【四年級上冊《貓》第一課時教案】相關文章：1.《貓》第一課時的評課稿2.《貓》第二課時教案3.《貓》第二課時精品教案4.《貓》第二課時的教案6.《貓》的第二課時教案8.《燕子過海》第一課時教案
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