學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式-資料下載頁(yè)
2024-10-13 10:33本頁(yè)面
【正文】 稿“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”講話(huà)稿、羅寶娥老師,同學(xué)們：大家好！有這樣一句名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！笔裁匆馑寄兀烤褪钦f(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。青少年是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分，是我們未來(lái)事業(yè)的接班。教育擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。因此，抓好你們的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)于提高民族素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。一直以來(lái)，我們學(xué)校把“良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”作為德育教育的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，大家的精神面貌，學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們也逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，整體素質(zhì)有所提高。那么，如何把良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“從小事做起，從現(xiàn)在做起”。下面，我從從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面，說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣。禮儀習(xí)慣①尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)父母和老師的教導(dǎo)，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠(chéng)懇；②有客人來(lái)訪時(shí)，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)；③進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；④參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。學(xué)習(xí)習(xí)慣①課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課；②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，等候老師上課；③上課坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)姿勢(shì)正確；④上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；生活習(xí)慣①起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速、利索；②不過(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時(shí)的人；③出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧，有秩序，集合、做操、站隊(duì)、解散不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令，動(dòng)作快—做守紀(jì)律的人；⑩在校積極參加勞動(dòng)，在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事—做愛(ài)勞動(dòng)的人。節(jié)儉習(xí)慣①用水用電及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約每一度電、每一滴水；②愛(ài)護(hù)書(shū)本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；⑤愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約，每一粒糧食；以上要求只是列舉了一些常見(jiàn)的行為習(xí)慣，希望同學(xué)們能按照我們的要求努力做好這一切，天天如此，年年如此，這才叫習(xí)慣。
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