學生行為習慣養(yǎng)成教育活動月啟動儀式-資料下載頁
2024-10-13 10:33本頁面
【正文】 稿“行為習慣養(yǎng)成教育”講話稿、羅寶娥老師,同學們：大家好！有這樣一句名言：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！笔裁匆馑寄?？就是說習慣是可以決定一個人的命運。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。青少年是整個社會成員的重要組成部分，是我們未來事業(yè)的接班。教育擔負著提高民族素質的重要任務。因此，抓好你們的行為習慣養(yǎng)成教育，對于提高民族素質起著至關重要的作用。一直以來，我們學校把“良好文明習慣養(yǎng)成教育”作為德育教育的重點，經過同學們的不斷努力，大家的精神面貌，學風以及校園環(huán)境都有了很大的好轉，同學們也逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣，整體素質有所提高。那么，如何把良好文明習慣養(yǎng)成教育落在實處呢？簡單的說，就是“從小事做起，從現在做起”。下面，我從從禮儀、學習、生活和節(jié)儉四個方面，說一說應該養(yǎng)成那些良好的行為習慣。禮儀習慣①尊重長輩，聽父母和老師的教導，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；②有客人來訪時，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；③進校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；④參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。學習習慣①課前要預習，學會帶著問題聽課；②課前準備好學習用品，等候老師上課；③上課坐姿端正，書寫時姿勢正確；④上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；生活習慣①起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速、利索；②不過早到校，上學不遲到，放學及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時的人；③出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧，有秩序，集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快—做守紀律的人；⑩在校積極參加勞動，在家?guī)椭议L做力所能及的事—做愛勞動的人。節(jié)儉習慣①用水用電及時關閉開關，節(jié)約每一度電、每一滴水；②愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約，每一粒糧食；以上要求只是列舉了一些常見的行為習慣，希望同學們能按照我們的要求努力做好這一切，天天如此，年年如此，這才叫習慣。
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