【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字,完成1-3題。宇宙自然與人生本體的關(guān)系，并開始追求新的思辨哲理。時代到來，思想開放與自由論辯的風(fēng)氣成為當(dāng)時文人名士的生活常態(tài)，而。正是在這種氛圍中應(yīng)運(yùn)而生的。所代表的這種文化，由何晏、王弼首發(fā)其端，他們酷愛莊老，而起清談。崇尚老莊之學(xué)，對社會現(xiàn)實(shí)有著無比清醒的認(rèn)識。然而，由于身處亂世，雖有濟(jì)世報國之。與韓國軍方簽署協(xié)議，意味著主動擠入東北亞戰(zhàn)略博弈的復(fù)雜局面。反導(dǎo)系統(tǒng)的韓國民眾對此表示極大憤怒。反導(dǎo)系統(tǒng)，嚴(yán)重破壞地區(qū)戰(zhàn)略平衡，嚴(yán)重?fù)p害。包括中國在內(nèi)的本地區(qū)有關(guān)國家的戰(zhàn)略安全利益，不利于維護(hù)朝鮮半島和平穩(wěn)定。韓方一方面破壞鄰國的安全利益，另一方面還指望同鄰國正常做生意，島無核化進(jìn)程，還制造了新的沖突點(diǎn)，令整個半島局勢進(jìn)一步惡化。部署，兩國間各領(lǐng)域合作勢將遭遇更大困。梁啟東表示，在涉及國家重大利益問題上中國不會讓步。2021年韓國經(jīng)濟(jì)受到國際市場波動和國內(nèi)政治動蕩雙重打擊，呈現(xiàn)

　　

【正文】 的考查，皇帝的廟號是從漢朝開始的，但是并不是 每個皇帝都有廟號，唐朝以前，一些皇帝是沒有廟號的。） （根據(jù)第三段“十五年，轉(zhuǎn)太子右庶子。承乾敗，隨例除名。十八年，起為雅州刺史，以公事免”的表述，可以推知“在高祖、太宗時期一直受到重用”的表述是錯誤的，貞觀即太宗之時曾被革職、免職過，所以答案選 C。） 13.（ 1）現(xiàn)在天下沒有危險 ,每年糧食豐收 ,減少田賦稅收、減免征戰(zhàn)徭役，這是符合古代的道德風(fēng)俗。（關(guān)鍵詞：“無虞”和“合”。） （ 2）但這二位君主被妺喜、妲己的美色迷惑 ,殺害諫言的人 ,制造炮烙的刑罰 ,這是他們滅亡的原因。（關(guān)鍵采分點(diǎn)：“二主惑于 妺喜、妲己”這個被動句，和“是其所以亡也”這個判斷句。） 【參考譯文】令狐德棻 , 是宜州華原人。德棻廣涉文史書籍 , 很早就出名。唐高祖李淵進(jìn)入長安 , ( 李淵從弟李神通 ) 引薦他擔(dān)任大丞相府記室。武德初年 , 擔(dān)任起居舍人 , 升任秘書丞，和陳叔達(dá)等人受詔寫《藝文類聚》。高祖問德棻，說 :?男子戴帽 , 女子梳髻 , 互相爭著高大 , 這 是為什么呢 ??德棻回答道 :?帽和發(fā)髻在人頭上 , ( 互爭高大 ) 是國君 ( 威嚴(yán) ) 的表現(xiàn)。晉朝將滅亡時 , 國君弱小而臣子強(qiáng)大 , 所以江左一帶男子婦女 , 上衣小 , 裙子大。等到宋武帝 ( 劉裕 ) 受天命成為皇帝 , 國君的氣象尊嚴(yán) , 衣裳隨之也改變了。這是最近的事 , 可以證明。?皇帝認(rèn)為他說的對。 在當(dāng)時 , 經(jīng)過大亂之后 , 經(jīng)書典藉大多散失 , 秘藏圖書淹沒殘缺 , 德棻第一個請皇帝重金懸賞 , 收求天下遺書 , 安排官吏修補(bǔ)抄錄。沒幾年 , 圖書典籍基本完備。德棻曾從容地對高祖說 :?近代沒有官定史書 , 梁、陳、齊文章書籍還有憑證 , 到周、隋兩朝 , 歷史事實(shí)大多遺失不全?，F(xiàn)在當(dāng)事人的所見所聞還能找到 , 歷史事實(shí)還有憑證；一旦過了一代 , 歷史事實(shí)都會 湮沒暗淡 , 無法搜尋。陛下接受皇位于隋朝 , 隋朝承繼周 朝 , 唐代兩位祖先的功業(yè)大多在周朝建立 , 現(xiàn)在不評定編定 , 使它們各自成為一代君王的歷史 , 那么先祖的功績就不光耀 , 后代也就無法流傳了。?皇帝認(rèn)為他說的對。于是下詔讓中書令蕭瑀等撰寫國史。但經(jīng)歷多年沒有完成 , 就停了這件事。貞觀三年 , 再次下詔撰寫國史并定稿。德棻又與秘書郎岑文本、殿中侍御史崔仁師編修周史。修史的起源 ,是從德棻發(fā)起的。十年，周史完成后 , 皇帝賞賜四百匹絹。又以寫成《氏族志》，賞賜二百匹帛。十五年，調(diào)任太子右庶子。太子承乾被廢除后 , 他也因犯罪被除去名籍 ,成為平民。后來任命為拜雅州刺史 , 又 犯事被免官。恰逢撰寫《晉書》 , 房玄齡上奏起用了他。參與選拔的一共有十八人 , 德棻是佼佼者 , 所以分類體例大多咨詢他以后才確定下來。永徽初年 , 擔(dān)任禮部侍郎、弘文館學(xué)士，監(jiān)修國史和《五代史志》。唐高宗曾召集宰相和弘文學(xué)士聚坐中華殿，問道 :?做什么可以稱王 ?假如稱霸呢 ?又應(yīng)當(dāng)把哪個擺在首位 ??德棻回答道 :?稱王重視德化 , 稱霸專任刑名。夏、殷、周全用仁德而稱王 , 秦朝專任刑名而稱霸 , 到了漢朝雜用王霸之道 , 魏、晉以來 , 王霸之道都喪失了。若用王霸之道 , 王道為先 , 而沒有比這個更難的了。?皇帝又問 :?現(xiàn)在做 什么最重要 ??回答道 :?古代治政 , 清凈內(nèi)心、簡化政事是根本?，F(xiàn)在天下沒有危險 , 糧食豐收 ,只有減少稅收、減免征戰(zhàn)徭役是首要的。?皇帝又詢問禹、湯、桀、紂興亡的原因 , 回答道 :?《左傳》說 :‘禹、湯歸 罪于自己 , 他們的興盛非?？?。 桀、紂歸罪他人 , 他們的滅亡很迅速?！@二位君主被妺喜、妲己的美色迷惑 ,殺害諫言的人 , 制造炮烙的刑罰 , 這是他們滅亡的原因。?皇帝聽后感到愉悅 , 對他的回答給以豐厚的賞賜。升任國子祭酒，兼任崇賢館學(xué)士。不久，又寫成《高宗實(shí)錄》三十卷，爵位是公爵。龍朔二年（ 662），他上表要 求辭職，高宗同意，加授他金紫光祿大夫。乾封元年，在家中離世，享年八十四歲，謚號為?憲?。 (試題分析：本題考查評價詩歌的思想內(nèi)容和鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧的能力。題中B項諷刺之說無中生有； D項“對故鄉(xiāng)的思念和想要回歸故鄉(xiāng)的急切心理”之說屬于曲解愿意，這兩句表現(xiàn)的是對遠(yuǎn)在天涯的親人的思念之情。 ) 15. 最后兩句是對全詩感情的總括和深化，這兩句，寫自北宋滅亡后，詞人避亂江南，十四年間，年年徒望塞雁歸去，而自己卻不能北歸，用人與“雁”的對比，突出了國破家亡之恨，“塞雁”這一典型意象，暗承前文“天涯海角 信音稀”，表現(xiàn)親人離散、音信不通的苦悶?！澳昴昕础薄耙皇姆?。突出了時間之久、思念之苦、盼望之切，與前文“如何不見人歸”照應(yīng)，使情感更為深切感人。 (試題分析：本題考查評價詩歌的思想內(nèi)容和鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧的能力。題干中關(guān)鍵詞“結(jié)尾兩句對全詞的感情抒發(fā)起什么作用”“怎樣的思想情感”，答題時注意結(jié)合詩句、手 法，具體分析情感。 點(diǎn)睛：古典詩歌的作者在他們的作品中表達(dá)情感、主張、觀點(diǎn)和態(tài)度時，直白張揚(yáng)（或開門見山，或卒章顯志）的少，含蓄隱晦（或借景抒情，或托物言志）的多。因此，正確評價作品的思想內(nèi)容和作者的 觀點(diǎn)態(tài)度，必須多管齊下，準(zhǔn)確理解、仔細(xì)分析，做出全方位、多角度的解讀。首先，熟悉形象的符號意義。眾所周知，古典詩歌乃至各類文學(xué)作品都是借助“形象”的塑造來表達(dá)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的。詩歌中塑造的形象，除了人物形象（敘事主人公、抒情主人公），更多的是景物形象：如湖光山色、田園桑麻、大漠孤城之類。這些形象，傾注著詩人的思想和情感，所以被稱作“意象”。只有真正理解了詩歌的意象，才能深入領(lǐng)會詩歌的思想感情。然后，把握詩中的顯性信息，古典詩歌中，除了含蓄隱晦的隱性信息，也有一些顯性信息，鑒賞時要注意把握。第 三，了解典故的關(guān)聯(lián)比照。典故辭約意豐，常為古人在詩詞中使用，以與所反映的時、事、人形成關(guān)聯(lián)比照。典故的含義一般是固定的，因此對詩歌內(nèi)容的分析鑒賞有時可以從所用典故的聯(lián)想比照意義著手。第四，分析運(yùn)用的表達(dá)技巧，表達(dá)技巧的運(yùn)用，是為表達(dá)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度服務(wù)的。不僅是在解答“表達(dá)技巧”類題目時，而且在解答“思想情感”類題目時，也需要對詩歌中所采用的表達(dá)技巧進(jìn)行分析，通過對表達(dá)技巧的分析來把握詩意詩情。第五，捕捉蘊(yùn)含的情感理趣 古詩詞大都采用兩種表達(dá)方式，一為描寫，一為抒情。結(jié)構(gòu)上，往往描寫在前，抒 情在后；描寫是為抒情作鋪墊，抒情是描寫的升華。詩中的抒情句，情感充實(shí)飽滿，意蘊(yùn)很深。分析詩人的心境與情感，自然要捕捉、分析這些詩句。 ) （ 1） 潦水盡而寒潭清，眼煙光凝而暮山紫 （ 2） 倚南窗以寄傲，審容膝之易安 （ 3） 樂夫天命復(fù)奚疑 【解析】試題分析：見異思遷：看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。對象錯配。耿耿于懷：不能忘懷，牽縈于心。尾大不掉：舊時比喻部下的勢力很大，無法指揮調(diào)度?，F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈。不和語境。管見所及：謙虛的說法，表示自己見識不廣，意見未必正確。謙敬失當(dāng)。細(xì) 水長流：比喻節(jié)約使用財物，使經(jīng)常不缺用。也比喻一點(diǎn)一滴不間斷地做某件事。高屋建瓴：把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。 【解析】試題分析： A項，偷換主語。在“容易導(dǎo)致心理產(chǎn)生一系列問題”處，偷換了主語。 B項，主賓搭配不當(dāng)。主語“超微顆粒污染物”和賓語“健康風(fēng)險”不搭配，應(yīng)在主語前加“吸入”。 D項，表意重復(fù)。“旨在為了 ”語意重復(fù)，去掉“為了”。 點(diǎn)睛：結(jié)構(gòu)混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在 前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項 A暗換主語造成結(jié)構(gòu)混亂。 ： C 20. (1). （都）是主客觀的統(tǒng)一 (2). 更注重作家的主觀情感 (3). 不是為了描繪它們本身 【解析】試題分析：這是一 道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。要求填寫的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語組織句子進(jìn)行填寫，這樣能夠減小誤差。如此題第一個空，根據(jù)后文的文意可以填“是主客觀的統(tǒng)一”。 21. 示例： 野心宏大 ,未來不一定很寬廣。 抓住先機(jī)立即行動 ,不一定能創(chuàng)造別人不敢、也不能的奇跡。