【導(dǎo)讀】預(yù)備年級(jí)學(xué)生對(duì)漫畫(huà)的興趣一定很高,在他們的閱讀經(jīng)歷中,漫畫(huà)閱讀一定站不小比例。環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。激發(fā)興趣,建構(gòu)學(xué)習(xí)基。初讀第一則漫畫(huà),整體把握故事大意。握每幅畫(huà)面內(nèi)容。2.上網(wǎng)查找資料,為作者卜勞恩寫(xiě)一個(gè)小傳,200字左右。活動(dòng)、遺產(chǎn)繼承者、父子散記、休閑時(shí)光和聰明的兒子。所理解的,這是卜勞恩漫畫(huà)的魅力。②同桌互相討論,在第一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充,想象畫(huà)面以外的東西,并口頭表述出來(lái),每組同學(xué)說(shuō)一副圖畫(huà)。班交流,教師點(diǎn)評(píng),評(píng)出優(yōu)秀的對(duì)話寫(xiě)作。開(kāi),從而刻畫(huà)出人物的性格。③注意畫(huà)與畫(huà)之間的過(guò)度,再進(jìn)行口頭敘述及寫(xiě)作時(shí)一定要有過(guò)度語(yǔ),使故事情節(jié)合理化。