蘇教七下七子之歌-資料下載頁
2024-12-01 00:29本頁面
【導(dǎo)讀】本名聞家驊，號(hào)友。1913年，聞一多14歲那年，以全。但當(dāng)時(shí)的高等教育仍然充滿。了封建主義和奴化教育。對(duì)此，血?dú)夥絼偟?。青年聞一多十分憤慨。他向往革命，盼望著。祖?guó)一天天地強(qiáng)盛起來。上，發(fā)表了著名的《最后一次講演》，當(dāng)天下午即被國(guó)民黨特務(wù)殺害?？箲?zhàn)八年中，他留了一把胡子，了抗戰(zhàn)到底的決心。有個(gè)詩人就創(chuàng)作了一首《凱風(fēng)》憐憫。我國(guó)從尼不楚條約簽訂到旅順、深深哀痛，也用來鼓勵(lì)振作、奮發(fā)起來。“精誠(chéng)所至，金石。抒寫七地-七個(gè)孩子“失養(yǎng)于祖。企盼回歸祖國(guó)母親懷抱的情懷；按照土地先后喪失的順。沉穩(wěn)，來表現(xiàn)“黃豹”的盡忠盡職。的墳?zāi)故遣荒芊Q之為“丘陵”的?！斑z骸”，遺體，遺骨。終于迎來了歷史的光榮回應(yīng)。土必將最終回歸的信念。國(guó)家浩劫的象征。了國(guó)家富強(qiáng)、民族獨(dú)立挺身而出，拋頭顱，在北京門頭溝的家中，舉行家祭，慶賀回歸。七子的悲歌，跟著歷史的車輪，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。
【正文】 更低沉，要表現(xiàn)出傷悼痛惜之情。 作者是通過什么手法來加強(qiáng)表達(dá)效果的呢？ ? 采用了擬人化的第一人稱“獨(dú)白”的方式，不但便于自報(bào)家門，而且極大地增強(qiáng)了一種歸屬感的親情，使每一首詩都灌注著被擄掠的血肉之軀的疼痛感。 《 七子之歌 》 由七首獨(dú)立的短章組成，它的總的主題體現(xiàn)是什么？ ?每一首詩最后的語句：“母親！我要回來，母親！”這一聲聲沉痛而急迫的呼喊，終于迎來了歷史的光榮回應(yīng)。 聞一多在上世紀(jì) 20年代寫下的這篇 《 七子之歌 》 ，傳達(dá)了他怎樣的心聲？ ?一方面表現(xiàn)了他的憂國(guó)憂民的情懷。 ?另一方面也傳達(dá)了他堅(jiān)定地相信這些被分裂掠奪的祖國(guó)的領(lǐng)土必將最終回歸的信念。 被列強(qiáng)擄去的“中華七子”，是民族罹難、國(guó)家浩劫的象征。 它警示國(guó)人： “國(guó)弱民受辱”、“落后就要挨打”！ 100多年來，一代又一代的中華兒女為了國(guó)家富強(qiáng)、民族獨(dú)立挺身而出，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，上下求索，譜寫了一首首恢弘壯麗的歷史詩篇。 閱讀體會(huì)： 七子陸續(xù)歸來， 1999年澳門也回來了。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！痹诎拈T回歸之夜，聞一多先生的子孫四代共 20多人團(tuán)聚在北京門頭溝的家中，舉行家祭，慶賀回歸。 七子的悲歌，跟著歷史的車輪，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。今天，我們來重讀這首詩，希望能勉勵(lì)國(guó)人繼續(xù)奮斗，最后實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣的統(tǒng)一大業(yè)！ 閱讀體會(huì)：
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